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文檔簡介
1、小學近視眼防控匸作實施方案3篇小學近視眼防控工作實施方案3篇兒童青少年是祖國的未來和民族的希望。近年來,由于中小學生 課內外負擔加重,手機、電腦等帶電子屏幕產品(以下簡稱電子產品) 的普及,用眼過度、用眼不衛生、缺乏體育鍛煉和戶外活動等因素, 我國兒童青少年近視率居高不下、不斷攀升,近視低齡化、重度化日 益嚴重,已成為一個關系國家和民族未來的大問題。防控兒童青少年 近視需要政府、學校、醫療衛生機構、家庭、學生等各方面共同努力, 需要全社會行動起來,共同呵護好孩子的眼睛。為綜合防控兒童青少 年近視,經國務院同意,現提出以下實施方案。一、目標到2023年,力爭實現全國兒童青少年總體近視率在XX年的
2、基礎 上每年降低0.5個百分點以上,近視高發省份每年降低1個百分點以 上。到2030年,實現全國兒童青少年新發近視率明顯下降,兒童青 少年視力健康整體水平顯著提升,6歲兒童近視率控制在3%左右, 小學生近視率下降到38%以下,初中生近視率下降到60%以下,高中 階段學生近視率下降到70%以下,國家學生體質健康標準達標優秀率 達25%以上。二、各相關方面的行動(一傢庭家庭對孩子的成長至關重要。家長應當了解科學用眼護眼知識, 以身作則,帶動和幫助孩子養成良好用眼習慣,盡可能提供良好的居 家視覺環境。06歲是孩子視覺發育的關鍵期,家長應當尤其重視孩 子早期視力保護與健康,及時預防和控制近視的發生與發
3、展。增加戶外活動和鍛煉。讓孩子到戶外陽光下度過更多時間,能夠 有效預防和控制近視。要營造良好的家庭體育運動氛圍,積極引導孩 子進行戶外活動或體育鍛煉,使其在家時每天接觸戶外自然光的時間 達60分鐘以上。己患近視的孩子應進一步增加戶外活動時間,延緩 近視發展。鼓勵支持孩子參加各種形式的體育活動,督促孩子認真完 成寒暑假體育作業,使其掌握1-2項體育運動技能,引導孩子養成 終身鍛煉習慣。控制電子產品使用。家長陪伴孩子時應盡量減少使用電子產品。 有意識地控制孩子特別是學齡前兒童使用電子產品,非學習目的的電 子產品使用單次不宜超過15分鐘,每天累計不宜超過2小時,使用 電子產品學習30-40分鐘后,應
4、休息遠眺放松10分鐘,年齡越小, 連續使用電子產品的時間應越短。減輕課外學習負擔。配合學校切實減輕孩子負擔,不要盲目參加 課外培訓、跟風報班,應根據孩子興趣愛好合理選擇,避免學校減負、 家庭增負。避免不良用眼行為。引導孩子不在走路時、吃飯時、臥床時、晃 動的車廂內、光線暗弱或陽光直射等情況下看書或使用電子產品。監 督并隨時糾正孩子不良讀寫姿勢,應保持“一尺、一拳、一寸“,即眼 睛與書本距離應約為一尺、胸前與課桌距離應約為一拳、握筆的手指 與筆尖距離應約為一寸,讀寫連續用眼時間不宜超過40分鐘。保障睡眠和營養。保障孩子睡眠時間,確保小學生每天睡眠10 個小時、初中生9個小時、高中階段學生8個小時
5、。讓孩子多吃魚類、 水果、綠色蔬菜等有益于視力健康的營養膳食。做到早發現早干預。改變”重治輕防“觀念,經常關注家庭室內照 明狀況,注重培養孩子的良好用眼衛生習慣。掌握孩子的眼睛發育和 視力健康狀況,隨時關注孩子視力異常跡象,了解到孩子出現需要坐 到教室前排才能看清黑板、看電視時湊近屏幕、抱怨頭痛或眼睛疲勞、 經常揉眼睛等跡象時,及時帶其到眼科醫療機構檢查。遵從醫囑進行 科學的干預和近視矯治,盡量在眼科醫療機構驗光,避免不正確的嬌 治方法導致近視程度加重。(二)學校減輕學生學業負擔。嚴格依據國家課程方案和課程標準組織安排 教學活動,嚴格按照“零起點“正常教學,注重提高課堂教學效益,不 得隨意增減
6、課時、改變難度、調整進度。強化年級組和學科組對作業 數量、時間和內容的統籌管理。小學一二年級不布置書面家庭作業, 三至六年級書而家庭作業完成時間不得超過60分鐘,初中不得超過 90分鐘,高中階段也要合理安排作業時間。寄宿制學校要縮短學生 晚上學習時間。科學布置作業,提高作業設計質量,促進學生完成好 基礎性作業,強化實踐性作業,減少機械、重復訓練,不得使學生作 業演變為家長作業。加強考試管理。全而推進義務教育學校免試就近入學全覆蓋。堅 決控制義務教育階段校內統一考試次數,小學一二年級每學期不得超 過2次,其他年級每學期不得超過2次。嚴禁以任何形式、方式公布 學生考試成績和排名;嚴禁以各類競賽獲獎
7、證書、學科競賽成績或考 級證明等作為招生入學依據;嚴禁以各種名義組織考試選拔學生。改善視覺環境。改善教學設施和條件,鼓勵采購符合標準的可調 節課桌椅和坐姿矯正器,為學生提供符合用眼衛生要求的學習環境, 嚴格按照普通中小學校、中等職業學校建設標準,落實教室、宿舍、 圖書館(閱覽室)等采光和照明要求,使用利于視力健康的照明設備。 加快消除”大班額”現象。學校教室照明衛生標準達標率100%o根據 學生座位視角、教室采光照明狀況和學生視力變化情況,每月調整學 生座位,每學期對學生課桌椅高度進行個性化調整,使其適應學生生 長發育變化。堅持眼保健操等護眼措施。中小學校要嚴格組織全體學生每天上 下午各做2次
8、眼保健操,認真執行眼保健操流程,做眼保健操之前提 醒學生注意保持手部清潔衛生。教師要學生正確掌握執筆姿勢,督促 學生讀寫時坐姿端正,監督并隨時糾正學生不良讀寫姿勢,提醒學生 遵守“一尺、一拳、一寸”要求。教師發現學生出現看不清黑板、經常 揉眼睛等跡象時,要了解其視力情況。強化戶外體育鍛煉。強化體育課和課外鍛煉,確保中小學生在校 時每天1小時以上體育活動時間。嚴格落實國家體育與健康課程標 準,確保小學一二年級每周4課時,三至六年級和初中每周3課時, 高中階段每周2課時。中小學校每天安排30分鐘大課間體育活動。 按照動靜結合、視近與視遠交替的原則,有序組織和督促學生在課間 時到室外活動或遠眺,防止
9、學生持續疲勞用眼。全而實施寒暑假學生 體育家庭作業制度,督促檢查學生完成情況。加強學校衛生與健康教育。依托健康教育相關課程,向學生講授 保護視力的意義和方法,提高其主動保護視力的意識和能力,積極利 用學校閉路電視、廣播、宣傳欄、家長會、家長學校等形式對學生和 家長開展科學用眼護眼健康教育,通過學校和學生輻射教育家長。培 訓培養健康教育教師,開發和拓展健康教育課程資源。支持鼓勵學生 成立健康教育社團,開展視力健康同伴教育。科學合理使用電子產品。指導學生科學規范使用電子產品,養成 信息化環境下良好的學習和用眼衛生習慣。嚴禁學生將個人手機、平 板電腦等電子產品帶入課堂,帶入學校的要進行統一保管。學校
10、教育 木著按需的原則合理使用電子產品,教學和布置作業不依賴電子產 品,使用電子產品開展教學時長原則上不超過教學總時長的30%,原 則上采用紙質作業。定期開展視力監測。小學要接收醫療衛生機構轉來的兒童青少年 視力健康電子檔案,確保一人一檔,并隨學籍變化實時轉移。在衛生 健康部門指導下,嚴格落實學生健康體檢制度和每學期2次視力監測 制度,對視力異常的學生進行提醒教育,為其開具個人運動處方和保 健處方,及時告知家長帶學生到眼科醫療機構檢查。做好學生視力不 良檢出率、新發率等的報告和統計分析,配合醫療衛生機構開展視力 篩查。學校和醫療衛生機構要及時把視力監測和篩查結果記入兒童青 少年視力健康電子檔案。
11、加強視力健康管理。建立校領導、班主任、校醫(保健教師)、家 長代表、學生視力保護委員和志愿者等學生代表為一體的視力健康管 理隊伍,明確和細化職責。將近視防控知識融入課堂教學、校園文化 和學生日常行為規范。加強醫務室(衛生室、校醫院、保健室等)力量, 按標準配備校醫和必要的藥械設備及相關監測檢查設備。倡導科學保育保教。嚴格落實36歲兒童學習與發展指南,重視 生活和游戲對36歲兒童成長的價值,嚴禁”小學化”教學。要保證兒 童每天2小時以上戶外活動,寄宿制幼兒園不得少于3小時,其中體 育活動時間不少于1小時,結合地區、季節、學齡階段特點合理調整。 為兒童提供營養均衡、有益于視力健康的膳食,促進視力保
12、護。幼兒 園教師開展保教工作時要主動控制使用電視、投影等設備的時間。(三)醫療衛生機構建立視力檔案。嚴格落實國家基本公共衛生服務中關于06歲兒 童眼保健和視力檢查工作要求,做到早監測、早發現、早預警、早干 預,20xx起,06歲兒童每年眼保健和視力檢查覆蓋率達90%以上。 在檢查的基礎上,依托現有資源建立、及時更新兒童青少年視力健康 電子檔案,并隨兒童青少年入學實時轉移。在學校配合下,認真開展 中小學生視力篩查,將眼部健康數據(包括屈光度、眼軸長度、屈光 介質參數等)及時更新到視力健康電子檔案中,篩查出視力異常或可 疑眼病的,要提供個性化、針對性強的防控方案。規范診斷治療。縣級及以上綜合醫院普
13、遍開展眼科醫療服務,認 真落實近視防治指南等診療規范,不斷提高眼健康服務能力。根 據兒童青少年視覺癥狀,進行科學驗光及相關檢查,明確診斷,按照 診療規范進行矯治。叮囑兒童青少年近視患者應遵從醫囑進行隨診, 以便及時調整采用適宜的干預和治療措施。對于兒童青少年高度近視 或病理性近視患者,應充分告知疾病的危害,提醍其采取預防措施避 免并發癥的發生或降低危害。制定跟蹤干預措施,檢查和嬌治情況及 時記入兒童青少年視力健康電子檔案。積極開展近視防治相關研究, 加強防治近視科研成果與技術的應用。充分發揮中醫藥在兒童青少年 近視防治中的作用,制定實施中西醫一體化綜合治療方案,推廣應用 中醫藥特色技術和方法。
14、加強健康教育。兒童青少年近視是公共衛生問題,必須從健康教 育入手,以公共衛生服務為抓手,發動兒童青少年和家長自主健康行 動。針對人們缺乏近視防治知識、對近視危害健康嚴重性認識不足的 問題,發揮健康管理、公共衛生、眼科、視光學、疾病防控、中醫藥 相關領域專家的指導作用,主動進學校、進社區、進家庭,積極宣傳 推廣預防兒童青少年近視的視力健康科普知識。加強營養健康宣傳教 育,因地制宜開展營養健康指導和服務。(四)學生強化健康意識。每個學生都要強化“每個人是自身健康的第一責 任人“意識,主動學習掌握科學用眼護眼等健康知識,并向家長宣傳。 積極關注自身視力狀況,自我感覺視力發生明顯變化時,及時告知家 長
15、和教師,盡早到眼科醫療機構檢查和治療。養成健康習慣。遵守近視防控的各項要求,認真規范做眼保健操, 保持正確讀寫姿勢,積極參加體育鍛煉和戶外活動,每周參加中等強 度體育活動3次以上,養成良好生活方式,不熬夜、少吃糖、不挑食, 自覺減少電子產品使用。(五)有關部門教育部:加快修訂學校衛生工作條例和中小學健康教育指 導綱要等。成立全國中小學和高校健康教育指導委員會,指導地方 教育行政部門和學校科學開展兒童青少年近視防控和視力健康管理 等學校衛生與健康教育工作,開展兒童青少年近視綜合防控試點工 作,強化示范引領。進一步健全學校體育衛生發展制度和體系,不斷 完善學校體育場地設施,加快體育與健康師資隊伍建
16、設,聚焦“教”(健 康知識和運動技能)”練“(經常性課余訓練和常規性體育作業)“賽”(廣 泛開展班級、年級和跨校體育競賽活動)“養“(養成健康行為和健康生 活方式),深化學校體育、健康教育教學改革,積極推進校園體育項 目建設。推動地方教育行政部門加強現有中小學衛生保健機構建設, 按照標準和要求強化人員和設備配備。鼓勵高校特別是醫學院校、高 等師范院校開設眼視光、健康管理、健康教育相關專業,培養近視防 治、視力健康管理專門人才和健康教育教師,積極開展兒童青少年視 力健康管理相關研究。會同有關部門開展全國學校校醫等專職衛生技 術人員配備情況專項督導檢查,著力解決專職衛生技術人員數量及相 關設備配備
17、不足問題。會同有關部門堅決治理規范校外培訓機構,每 年對校外培訓機構教室采光照明、課桌椅配備、電子產品等達標情況 開展全覆蓋專項檢查。國家衛生健康委:培養優秀視力健康專業人才,在有條件的社區 設立防控站點。加強基層眼科醫師、眼保健醫生、兒童保健醫生培訓, 提高視力篩查、常見眼病診治和急診處置能力。加強視光師培養,確 保每個縣(市、區)均有合格的視光專業人員提供規范服務,并根據兒 童青少年近視情況,選擇科學合理的矯正方法。全而加強全國兒童青 少年視力健康及其相關危險因素監測網絡、數據收集與信息化建設。 會同教育部組建全國兒童青少年近視防治和視力健康專家隊伍,充分 發揮衛生健康、教育、體育等部門和
18、群團組織、社會組織作用,科學 指導兒童青少年近視防治和視力健康管理工作。加快修訂中小學生 健康體檢管理辦法等文件。20xx年底前,會同有關部門出臺相關強 制性標準,嚴格規范兒童青少年的教材、教輔、考試試卷、作業本、 報刊及其他卬刷品、出版物等的字體、紙張,以及學習用燈具等,使 之有利于保護視力。會同相關部門按照采光和照明國家有關標準要 求,對學校、托幼機構和校外培訓機構教室(教學場所)以“雙隨機“(隨 機抽取衛生監督人員,隨機抽取學校、托幼機構和校外培訓機構)方 式進行抽檢、記錄并公布。體育總局:增加適合兒童青少年戶外活動和體育鍛煉的場地設 施,持續推動各類公共體育設施向兒童青少年開放。積極引
19、導支持社 會力量開展各類兒童青少年體育活動,有針對性地開展各類冬夏令 營、訓練營和體育賽事等,吸引兒童青少年廣泛參加體育運動,動員 各級社會體育指導員為廣大兒童青少年參與體育鍛煉提供指導。財政部:合理安排投入,積極支持相關部門開展兒童青少年近視 綜合防控工作。人力資源社會保障部:會同教育部、國家衛生健康委完善中小學 和高校校醫、保健教師和健康教育教師職稱評審政策。市場監督管理總局:嚴格監管驗光配鏡行業,不斷加強眼視光產 品監管和計量監管,整頓配鏡行業秩序,加大對眼鏡和眼鏡片的生產、 流通和銷售等執法檢查力度,規范眼鏡片市場,杜絕不合格眼鏡片流 入市場。加強廣告監管,依法查處虛假違法近視防控產品
20、廣告。國家新聞出版署:實施網絡游戲總量調控,控制新增網絡游戲上 網運營數量,探索符合國情的適齡提示制度,采取措施限制未成年人 使用時間。廣播電視總局等部門:充分發揮廣播電視、報刊、網絡、新媒體 等作用,利用公益廣告等形式,多層次、多角度宣傳推廣近視防治知 識。防控兒童青少年近視是一項系統工程,各相關部門都要關心、支 持、參與兒童青少年視力保護,在全社會營造政府主導、部門配合、 專家指導、學校教育、家庭關注的良好氛圍,讓每個孩子都有一雙明 亮的眼睛和光明的未來。三、加強考核各省(區、市)人民政府負責木地區兒童青少年近視防控措施的落 實,主要負責同志要親自抓,國務院授權教育部、國家衛生健康委與 各
21、省級人民政府簽訂全而加強兒童青少年近視防控工作責任書,地方 各級人民政府逐級簽訂責任書。將兒童青少年近視防控工作、總體近 視率和體質健康狀況納入政府績效考核,嚴禁地方各級人民政府片面 以學生考試成績和學校升學率考核教育行政部門和學校。將視力健康 納入素質教育,將兒童青少年身心健康、課業負擔等納入國家義務教 育質量監測評估體系,對兒童青少年體質健康水平連續三年下降的地 方政府和學校依法依規予以問責。建立全國兒童青少年近視防控工作評議考核制度,評議考核辦法 由教育部、國家衛生健康委、體育總局制訂,在國家衛生健康委、教 育部核實各地XX年兒童青少年近視率的基礎上,從20XX起,每年開 展各省(區、市
22、)人民政府兒童青少年近視防控工作評議考核,結果向 社會公布。 小學近視眼防控工作實施方案2一、指導思想近年來,由于學生不能正確地預防近視,防治近視己越來越為老 師、家長及社會所關注。保護視力,預防近視是關系到下一代的健康 成長。因此。我校根據教育部制定的中小學學生近視眼防控工作方 案,特制定我校學生近視眼防控工作計劃。二、加強領導提高認識全校師生要充分認識做好保護視力、預防近視工作的重要性。要 把“預防近視”工作作為推進素質教育,促進學生身心健康的重要內容 之一,高度重視這項工作。學校將按照教育部中小學學生預防近視眼基本知識與要求, 在師生及家長中,廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。充分利用校園
23、 廣播、板報、墻報、班會、宣傳單等多種形式,經常性宣傳科學用眼、 預防近視等眼保健知識,培養學生愛眼、護眼意識,養成正確的讀寫 姿勢和用眼衛生習慣。教師要懂得防治近視眼的知識,熟悉有關制度 和措施,培養學生良好用眼衛生習慣。向家長宣傳保護視力的重要性 和預防方法,積極爭取和動員家長及社會的參與,擴大宣傳效果,形 成全社會都來重視并參與預防近視工作的良好局面。為了加強對這項工作的領導,學校成立了“預防近視“工作領導小 組。領導小組的組成如下:組長:副組長:成員:三、建立制度,強化保健學校制訂“預防近視“工作實施方案和相應的規章制度,強化“預 防近視“工作深入有效開展。建立學生用眼衛生的管理制度,
24、強化對 學生眼保健操的檢查,隨時糾正學生讀寫姿勢,促使學生培養良好的 讀寫習慣和用眼衛生習慣。合理安排好課程與活動,組織形式多樣的 課外體育活動,保證學生每天有一小時的體育活動時間。建立定期視 力監測制度。建立家校聯系制度,把每學期視力檢測結果通知家長, 督促家長一起教育與培養學生注意用眼衛生,形成良好習慣。每天眼 保健操檢查結果納入班級一 H常規考核之中。做眼保健操應注意雙手 干凈,做到穴位準確、手法正確、力度適當。學校按照中小學學生近視眼防控工作方案中關于用眼衛生對 環境的要求,切實改善學校教室采光與照明、課桌椅配置、黑板等教(一)建立長效機制。實施“部門合作,社會參與,綜合防控“策略,各
25、縣市區人民政府 都要結合木地實際制定切實可行的綜合防控措施,總結可推廣的綜合 干預模式,探索促進我市兒童青少年健康成長的長效機制。(二)營造濃厚氛圍。建設兒童青少年近視綜合防控的支持性環境,將政府、學校、醫 療衛生機構、家長、學生都充分調動起來,提高全社會對視力保護的 重視程度與健康意識。(三)達到國家標準。到2023年,力爭實現我市中小學生總體近視率在XX年65.06% 的基礎上每年降低1個百分點以上。到2030年,實現我市兒童青少 年新發近視率明顯下降,兒童青少年視力健康整體水平顯著提升,6 歲兒童近視率下降3%左右,達到14.04%;小學生近視率由55.22%下 降到38%以下;初中生近
26、視率由71.44%下降到60%以下;高中階段學生 近視率由88.60%下降到70%以下;國家學生體質健康標準達標優秀率 達25%以上。基本達到國家標準。三、工作措施(一)建立工作體系,完善工作機制。綜合防控兒童青少年近視工作,工作量大、涉及而寬,要在政府 領導下,建立健全協同工作機制。盡快成立全市中小學和幼兒園健康 教育指導委員會,指導各級教育行政部門和學校(幼兒園)科學開展兒 童青少年近視防控和視力健康管理等學校衛生與健康教育工作。建立 全市推進兒童青少年近視綜合防控工作聯席會議制度,明確市直有關 部門職責分工,定期溝通協調,統一安排部署年度工作,對口調度重 點專項工作,年終匯報,考核通報。
27、各縣市區人民政府要結合本地實際情況,在認真調查研究、摸清 底數的基礎上,制定長期、近期及分年度目標任務,并細化分解,保 證按期完成。各相關部門要認真落實八部委實施方案及重點任務分工 方案的要求,各司其職,搞好分工協作,共同關心、支持、參與兒童 青少年視力保護,在全社會營造政府主導、部門配合、專家指導、學 校教育、家庭關注的良好氛圍。(二)規范學校辦學行為,綜合防控視力不良。1. 減輕學生課業負擔各地各校要嚴格落實國家課程方案和課程標準,不得隨意增減課 時、改變難度、調整進度。強化對學生作業數量、時間和內容的統籌 管理。小學一二年級不留書面作業,三至六年級書而作業完成時間不 得超過60分鐘,初中
28、不得超過90分鐘,高中階段也要合理安排作業 時間。寄宿制學校要縮短學生晚上學習時間。原則上采用紙質作業, 科學布置作業,提高作業設計質量。2. 加強考試管理全而推進義務教育學校免試就近入學全覆蓋,嚴禁以各類競賽獲 獎證書、學科競賽成績或考級證明等作為招生入學依據。堅決控制義 務教育階段校內考試次數,減輕考試壓力與學習負擔。小學一二年級 每學期不得超過1次,其他年級每學期不得超過2次。嚴禁以各種形 式公布學生考試成績和排名;嚴禁學校以各種名義組織考試選拔學 生。3. 增加戶外體育鍛煉嚴格落實國家體育與健康課程標準,在確保小學一二年級每周4 課時、三至六年級和初中每周3課時、高中階段每周2課時的基
29、礎上 根據木校實際適當增加體育課時。強化體育課和課外鍛煉,確保中小 學生在校時每天1小時以上體育鍛煉的實效性。中小學校每天安排 30分鐘大課間體育活動。按照動靜結合、視近與視遠交替的原則, 有序組織、鼓勵和督促學生在課間時到室外活動或遠眺,增加戶外活 動時間,緩解眼睛疲勞。確保學生在校期間按規定每天做眼保健操不 少于兩次,做到手法、節奏、穴位準確。教師要監督并隨時糾正學生 不良讀寫姿勢和執筆姿勢。全而實施寒暑假學生體育家庭作業制度。4. 改善教學環境各地各學校要加大投入,改善教學設施和條件,鼓勵采購符合標 準的可調節課桌椅和坐姿矯正器,為學生提供符合用眼衛生要求的學 習環境,落實教室、宿舍、圖
30、書館(閱覽室)等采光和照明要求,使用 利于視力健康的照明設備。加快消除”大班額“現象。中小學校教室采 光和照明要嚴格執行中小學校教室采光和照明衛生標準(GB793-xx) 要求,學校教室照明衛生標準達標率100%O學校根據教室采光照明 狀況和學生視力變化情況,每月輪換一次學生座位。5. 開展健康教育和管理一是各級各類學校要依托健康教育相關課程,向學生講授保護視 力的意義和方法,提高其主動保護視力的意識和能力。培訓培養健康 教育教師,開發和拓展健康教育課程資源。支持鼓勵學生成立健康教 育社團,開展視力健康同伴教育。二是各級各類學校要建立校領導、 班主任、校醫(保健教師)、家長代表、學生視力保護委
31、員和志愿者等 學生代表為一體的視力健康管理隊伍,明確和細化職責。將近視防控 知識融入課堂教學、校園文化和學生日常行為規范。加強醫務室(衛 生室、校醫院、保健室等)力量,按標準配備校醫和必要的藥械設備 及相關監測檢查設備。6. 合理使用電子產品學校要指導學生科學規范使用電子產品,養成信息化環境下良好 的學習和用眼衛生習慣。嚴禁學生將個人手機、平板電腦等電子產品 帶入課堂,帶入學校的要進行統一保管。學校教育木著按需的原則合 理使用電子產品,教學和布置作業不得依賴電子產品,使用電子產品 開展教學時長原則上不超過教學總時長的30%,原則上采用紙質作 業。7. 建立視力健康檔案鼓勵從幼兒園小班開始開展視
32、力篩查,建立兒童視力檔案。小學 開始要建立兒童青少年視力健康電子檔案,確保一人一檔,并隨學籍 變化實時轉移。嚴格落實學生健康體檢制度和每學期2次視力監測制 度,學校要及時把視力監測結果記入兒童青少年視力健康電子檔案。8. 綜合利用學生體檢數據學校應建立學生健康管理制度,充分利用學生體檢數據進行個人 干預與學校群體防控。及時將每次健康體檢結果反饋給家長,督促家 長帶視力檢查異常的孩子到有資質的專業醫療機構做進一步檢查。9. 將視力保護工作關口前移至幼兒園托幼機構、幼兒園要嚴格落實3-6歲兒童學習與發展指南,嚴 禁“小學化“教學。要保證兒童每天2小時以上戶外活動,寄宿制幼兒 園不得少于3小時,其中
33、體育活動時間不少于1小時。幼兒園教師開 展保教工作時要控制使用電視、投影等電子設備的時間。(三)學生自我約束,養成良好健康習慣。一是強化健康意識,要強化“每個人是自身健康的第一責任人“的 意識,主動學習掌握科學用眼護眼等健康知識,并向家長宣傳。積極 關注自身視力狀況,自我感覺視力發生明顯變化時,及時告知家長和 教師,盡早到眼科醫療機構檢查和治療。二是養成健康習慣。遵守近視防控的各項要求,認真規范做眼保 健操,保持正確讀寫姿勢,積極參加體育鍛煉和戶外活動,每天保證 1小時以上的戶外活動時間。養成良好生活方式,不熬夜、少吃糖、 不挑食,自覺減少電子產品使用。(四)家庭盡責,呵護孩子健康成長。一是家
34、長應積極配合學校,共同重視孩子早期視力保護與健康, 主動了解科學用眼護眼知識,以身作則,帶動和幫助孩子養成良好用 眼習慣,盡可能提供良好的居家視覺環境,及時預防和控制近視的發 生與發展。二是家長積極引導孩子進行戶外活動或體育鍛煉,使其在家時每 天接觸戶外自然光的時間達到60分鐘以上;督促孩子認真完成體育家 庭作業,養成終身鍛煉良好習慣;控制孩子特別是學齡前兒童使用電 子產品的時長,單次不宜超過15分鐘,每天累計不宜超過2小時;在 家庭中監督并隨時糾正孩子不良讀寫姿勢,避免臥床看書、在陽光下 看書等不良用眼行為,讀寫連續用眼時間不宜超過40分鐘;保障孩子 睡眠時間,確保小學生及學齡前兒童每天睡眠
35、不少于10個小時、初 中生不少于9個小時、高中生不少于8個小時。配合學校切實減輕孩 子負擔,根據孩子興趣愛好合理選擇課外培訓,避免學校減負、家庭 增負。三是家長要引導學生多吃魚類、水果、綠色蔬菜、全谷類、奶豆 類等有益于視力健康的營養膳食;掌握孩子眼睛發育和視力健康狀 況,注意關注孩子視力異常的跡象,及時帶其到正規醫療機構眼科檢 查,遵從醫囑進行科學的干預和近視矯治。(五) 部門配合,共同關愛眼部健康。1教育行政部門(1) 成立全市教育系統工作機構,指導各縣各校科學開展兒童青少 年近視防控和視力健康管理等學校衛生與健康教育工作。為每一個學 生建立視力健康檔案和中小學生健康體檢制度。整合現有資源
36、建立學 生健康檔案信息化管理平臺,利用信息技術手段記錄、管理、分析每 個學生包括視力健康在內的健康數據,兒童健康體檢檔案隨著入學實 時轉移。(2) 積極開展兒童青少年近視綜合防控試點校創建工作,強化示范 引領作用。20xx創建209所試點校,其中交口縣、石樓縣、中陽縣、 方山縣各20所;交城縣、嵐縣、興縣、柳林縣各25所漓石區、臨縣、 文水縣、汾陽市、孝義市各20所;市直學校全部為試點校。各縣城區 學校占比不低于60%,民辦學校和公辦學校同等要求。從今年起,三 年之內所有學校全覆蓋。(3)進一步加強學校體育工作,健全學校體育衛生工作制度和體 系,不斷完善學校體育場地設施,配備好體育與健康教師隊
37、伍,聚焦 “教”(健康知識和運動技能)”練“(經常性課余訓練和常規性體育作業)“ 賽“(廣泛開展班級、年級和跨校體育競賽活動)“養”(養成健康行為和健 康生活方式),深化學校體育、健康教育教學改革,積極推進校園體 育項目建設。(4)推動縣級教育行政部門加強現有中小學和幼兒園衛生保健機 構建設,按照標準和要求強化人員和設備配備。(5)會同有關部門,在國家出臺的相關強制性標準下,嚴格規范兒 童青少年的教材、教輔、考試試卷、作業本、報刊及其他印刷品、出 版物等的字體、紙張,以及學習用燈具等,使之有利于保護視力。(6)會同有關部門堅決治理規范校外培訓機構,每年對校外培訓機 構教室采光照明、課桌椅配備、
38、電子產品等達標情況開展全覆蓋專項 檢查。按照采光和照明國家有關標準要求,對學校、托幼機構和校外 培訓機構教室(教學場所)以“雙隨機”(隨機抽取衛生監督人員,隨機抽 取學校、托幼機構和校外培訓機構)方式進行抽檢、記錄并公布。會同相關部門組建全市兒童青少年近視防治和視力健康專家 隊伍,進校園開展預防近視的科普講座、咨詢和視力篩查等工作,大 力普及科學用眼知識,科學指導兒童青少年近視防治和視力健康管理 工作。(8) 會同宣傳部門充分發揮廣播電視、報刊、網絡、新媒體等作用, 利用公益廣告等形式,多層次、多角度宣傳推廣近視防治知識。(9) 會同衛健委核實兒童青少年近視基礎數據,就完成階段性目標 任務代表
39、市政府與各縣(市、區)人民政府簽訂全面加強兒童青少年近 視防控工作責任書。(10) 會同組織部門將兒童青少年近視防控工作、總體近視率和體 質健康狀況納入政府績效考核,嚴禁各級人民政府片而以學生考試成 績和學校升學率考核教育行政部門和學校。(21)會同有關部門對兒童青少年體質健康水平連續三年下降的各 級人民政府和學校依法依規予以問責;將視力健康納入素質教育,將 兒童青少年身心健康、課業負擔等納入義務教育質量監測評估體系; 建立全市兒童青少年近視防控工作評議考核制度,制訂評議考核辦 法。從20xx起,每年開展各縣市區人民政府兒童青少年近視防控工 作評議考核,結果向社會公布。2.衛生健康委員會(1)
40、 醫療衛生機構要嚴格落實國家基本公共衛生服務中關于0-6 歲兒童眼保健和視力檢查工作要求,20xx起,06歲兒童每年眼保健 和視力檢查覆蓋率達90%以上。依托現有資源建立、及時更新兒童青 少年視力健康電子檔案,并隨兒童青少年入學實時轉移。認真開展中 小學生視力篩查,及時更新兒童青少年視力健康電子檔案,篩查出視 力異常或可疑眼病的,要提供個性化、針對性強的防控方案。(2) 縣級及以上綜合醫院要普遍開展眼科醫療服務,認真落實近 視防治指南等診療規范,提高眼健康服務能力。制訂跟蹤干預措施, 檢查和矯治情況及時記入兒童青少年視力健康電子檔案。積極開展近 視防治相關研究,加強防治近視科研成果與技術的應用
41、。充分發揮中 醫藥在兒童青少年近視防治中的作用,制訂實施中西醫一體化綜合治 療方案,推廣應用中醫藥特色技術和方法。(3) 嚴格執行學校衛生工作條例、中小學健康教育指導綱要 和中小學健康體檢辦法等。發揮健康管理、公共衛生、眼科、視 光學、疾病防控、中醫藥相關領域專家的指導作用,積極宣傳推廣預 防兒童青少年近視的視力健康科普知識。加強營養健康宣傳教育,因 地制宜開展營養健康指導和服務。(4) 培養優秀視力健康專業人才,在有條件的社區設立防控站點。 加強基層眼科醫師、眼保健醫生、兒童保健醫生培訓,提高視力篩查、 常見眼病診治和急診處置能力。加強視光師培養,確保每個縣(市、 區)均有合格的視光專業人員
42、提供規范服務,并根據兒童青少年近視 情況,選擇科學合理的矯正。(5) 會同教育部門組建全市兒童青少年近視防治和視力健康專家 隊伍進社區、進校園,開展預防近視的科普講座、咨詢和視力篩查等 工作,大力普及科學用眼知識。全而加強全市兒童青少年視力健康及 其相關危險因素監測網絡、數據收集與信息化建設。(6) 會同有關部門開展全市學校校醫等專職衛生技術人員配備情 況專項督導檢查,著力解決專職衛生技術人員數量及相關設備配備不 足問題。3. 體育部門增加適合兒童青少年戶外活動和體育鍛煉的場地設施,持續推動 各類公共體育設施向兒童青少年開放。積極引導支持社會力量開展各 類兒童青少年體育活動,有針對性地開展各類冬夏令營、訓練營和體 育賽事等,吸引兒童青少年廣泛參加體育運動,
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