三秋桂子,十里荷花據說金主完顏亮讀罷柳永的《望海潮_第1頁
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文檔簡介

1、v三秋桂子,十里荷花:v據說金主完顏亮讀罷柳永的望海潮一詞,“遂起投鞭渡江、立馬吳山之志”,隔年以六十萬大軍南下攻宋。(羅大經鶴林玉露卷一) “誰把杭州曲子謳,荷花十里桂三秋,誰把杭州曲子謳,荷花十里桂三秋,哪知卉木無情物,牽動長江萬里愁。哪知卉木無情物,牽動長江萬里愁。”湖南寧遠一中高一語文組湖南寧遠一中高一語文組20122012年上期年上期望海潮望海潮柳永柳永教學目標教學目標1.1.了解柳永及他對后世文學的影了解柳永及他對后世文學的影響。響。2.2.鑒賞這首詞并運用聯想、想像的鑒賞這首詞并運用聯想、想像的方法領會詞的意境美。方法領會詞的意境美。3.3.學習本詞中點染的表現手法。學習本詞中點

2、染的表現手法。參差參差()堤堤()沙沙天塹天塹()無涯無涯()千騎千騎()珠璣珠璣()羅綺羅綺()釣叟釣叟()重重()湖湖疊疊()cncdqin y j jqsuchng yn檢查預習檢查預習 東南東南/ /形形勝勝,三吳,三吳/ /都都會會,錢塘,錢塘/ /自古自古/ /繁繁華華。煙柳。煙柳/ /畫橋,風簾畫橋,風簾/ /翠幕,參差翠幕,參差/ /十萬十萬/ /人人家家。云樹。云樹/ /繞繞/ /堤沙,怒堤沙,怒濤濤/ /卷卷/ /霜雪霜雪,天塹,天塹/ /無涯。市列無涯。市列/ /珠璣,戶盈珠璣,戶盈/ /羅綺,羅綺,競競/ /豪奢。豪奢。 重湖重湖/ /疊疊 / /清嘉,清嘉,有有/ /

3、三秋三秋/ /桂子,十里桂子,十里/ /荷花荷花。羌管。羌管/ /弄晴,菱歌弄晴,菱歌/ /泛夜,泛夜,嬉嬉嬉嬉/ /釣叟釣叟/ /蓮娃。千騎蓮娃。千騎/ /擁擁/ /高牙,乘醉高牙,乘醉/ /聽聽/ /簫鼓,吟簫鼓,吟賞賞/ /煙霞。異日煙霞。異日/ /圖將圖將/ /好景,歸去好景,歸去/ /鳳池鳳池/ /夸夸。望海潮望海潮誦讀解題解題v望海潮,詞牌名 。v為柳永所創,大約取意于杭州是觀潮勝地 。v這首詞共117字,屬于長調、慢詞 。何為慢詞?何為慢詞? 慢詞,慢詞,主要是從體制上來說的,主要是從體制上來說的,和體制短小的小令相比,慢詞的篇和體制短小的小令相比,慢詞的篇幅較大,少則八九十字,

4、多則一二幅較大,少則八九十字,多則一二百字。慢詞的出現改變了小令一統百字。慢詞的出現改變了小令一統天下的局面,體制的擴大相應地擴天下的局面,體制的擴大相應地擴充了詞的內容涵量,也提高了詞的充了詞的內容涵量,也提高了詞的表現能力。表現能力。湖南寧遠一中高一語文組湖南寧遠一中高一語文組20122012年上期年上期誠信誠信:誠實,守信用。誠實,守信用。現代漢語詞典何 為 誠 信 ?1 1、上片和下片分別寫了什么樣、上片和下片分別寫了什么樣的內容?的內容?上片主要寫杭州美麗和繁華;上片主要寫杭州美麗和繁華;下片主要寫西湖美景和杭州人下片主要寫西湖美景和杭州人民和平寧靜的生活景象。民和平寧靜的生活景象。

5、思 考煙柳畫橋,風簾翠幕,參差十萬人家。煙柳畫橋,風簾翠幕,參差十萬人家。v詞人如數家珍般詞人如數家珍般細數杭州的自然風光、細數杭州的自然風光、人文景觀人文景觀。遠望遠望去,垂柳含煙,薄霧去,垂柳含煙,薄霧如紗,虹橋似畫,如紗,虹橋似畫,寫杭州城溫柔安詳寫杭州城溫柔安詳又兼熱鬧富貴的一面,尤其是街巷河又兼熱鬧富貴的一面,尤其是街巷河橋中隱藏的風流蘊藉之美呼之欲出橋中隱藏的風流蘊藉之美呼之欲出。各式建筑,各抱地勢,鱗次櫛比,各式建筑,各抱地勢,鱗次櫛比,直直接刻畫了城市的繁榮接刻畫了城市的繁榮;近看近看,微風過,微風過處,千門萬戶簾幕輕擺,處,千門萬戶簾幕輕擺,寫都會人多寫都會人多富庶富庶。側重

6、寫繁華側重寫繁華云樹云樹繞繞堤沙,堤沙,怒怒濤濤卷卷霜雪,天塹無涯霜雪,天塹無涯。v視線從城內轉到錢塘江邊,來寫視線從城內轉到錢塘江邊,來寫“形勝形勝” “繞繞”字盡顯古樹成行,長堤迤邐之態。字盡顯古樹成行,長堤迤邐之態。“怒怒”字寫出錢塘潮的盛世之況。字寫出錢塘潮的盛世之況。“卷卷”字又狀狂濤洶涌,波浪滔滔之勢。字又狀狂濤洶涌,波浪滔滔之勢。問:若把上片中的問:若把上片中的“卷卷”改為改為“推推”好不好?好不好? 不好。不好。“霜雪霜雪”比喻浪花,比喻浪花,“怒濤卷霜雪怒濤卷霜雪”表現了表現了錢塘江潮來時波滾浪翻、排山倒海的氣錢塘江潮來時波滾浪翻、排山倒海的氣勢勢,用用“推推”則則顯得平板生

7、硬顯得平板生硬,力度、氣勢都,力度、氣勢都沒有沒有“卷卷”強,對浪花飛濺的強,對浪花飛濺的情態描寫情態描寫也也不如不如“卷卷”形象逼真形象逼真。威儀的錢塘潮威儀的錢塘潮市市列列珠璣,戶珠璣,戶盈盈羅綺,羅綺,競競豪奢。豪奢。 寫罷威儀的錢塘潮,柳永又翻轉一筆,再寫罷威儀的錢塘潮,柳永又翻轉一筆,再次留戀杭州城的繁華。次留戀杭州城的繁華。 “列列”、“盈盈”、“競競”寫出寫出杭州的經濟繁榮、杭州的經濟繁榮、人民生活富庶奢華。人民生活富庶奢華。 “珠璣珠璣” “羅羅綺綺”皆婦女服用之物皆婦女服用之物, ,暗示杭城聲色暗示杭城聲色之盛之盛. .東南東南形勝形勝,三吳都會,錢塘自古,三吳都會,錢塘自古

8、繁華繁華。v“東南形勝,三吳都會東南形勝,三吳都會”,交交代地理位置代地理位置空間浩瀚、面積廣大,給人以開闊之感空間浩瀚、面積廣大,給人以開闊之感,“錢塘自古繁華錢塘自古繁華”, ,“自古自古”突出了杭州突出了杭州歷史悠久,繁華富庶。歷史悠久,繁華富庶。湖南寧遠一中高一語文組湖南寧遠一中高一語文組20122012年上期年上期誠信誠信:誠實,守信用。誠實,守信用。現代漢語詞典何 為 誠 信 ?2 2、這首詞寫的是杭州,哪兩個、這首詞寫的是杭州,哪兩個詞語最能體現杭州的特征?詞語最能體現杭州的特征?思 考湖南寧遠一中高一語文組湖南寧遠一中高一語文組20122012年上期年上期誠信誠信:誠實,守信用

9、。誠實,守信用。現代漢語詞典何 為 誠 信 ?3 3、上闋從哪些方面表現了杭州的上闋從哪些方面表現了杭州的形勝與繁華?形勝與繁華?思 考3 3、上闋、上闋從哪些方面表現了杭州的形勝與從哪些方面表現了杭州的形勝與繁華?繁華?地理位置重要地理位置重要社會條件優越社會條件優越有長期繁盛的歷史有長期繁盛的歷史煙柳畫橋,風簾翠幕,參差十萬人家煙柳畫橋,風簾翠幕,參差十萬人家云樹繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無涯云樹繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無涯市列珠璣,戶盈羅綺,競豪奢市列珠璣,戶盈羅綺,競豪奢三吳都會三吳都會東南形勝東南形勝繁繁華華總寫總寫分寫分寫東南形勝東南形勝三吳都會三吳都會錢塘自古繁華錢塘自古繁華重湖疊

10、重湖疊清嘉,有三秋桂子,十里荷花。清嘉,有三秋桂子,十里荷花。 v湖外有湖,山外有山,西湖的錦山秀水實在湖外有湖,山外有山,西湖的錦山秀水實在是是清麗可嘉清麗可嘉;更美的是;更美的是“三秋桂子,十里荷三秋桂子,十里荷花花”,“三秋三秋”意指意指桂花花期長,馥郁桂花花期長,馥郁芬芳,長久不散芬芳,長久不散;“十里十里”是說湖中廣是說湖中廣植植荷花荷花,逢到花期真可謂,逢到花期真可謂“接天蓮葉無窮接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅碧,映日荷花別樣紅”。本非一時之木,但本非一時之木,但寫來則色香一片,如見如嗅,使人忘記了桂寫來則色香一片,如見如嗅,使人忘記了桂子荷花本不同時,它們呈現在一幅畫面上,子荷花

11、本不同時,它們呈現在一幅畫面上,使詞打破了時序的界限,讓人陶醉在美麗的使詞打破了時序的界限,讓人陶醉在美麗的花叢中。花叢中。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮娃羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮娃。v“羌管弄晴,菱歌泛夜羌管弄晴,菱歌泛夜”兩句為兩句為互文互文,即,即羌管弄晴、泛夜,菱歌泛夜、弄晴。意謂羌管弄晴、泛夜,菱歌泛夜、弄晴。意謂笛聲歌聲晝夜不停,在晴空中飄揚,在月笛聲歌聲晝夜不停,在晴空中飄揚,在月夜下蕩漾。夜下蕩漾。“弄弄”使得吹笛人和采菱女的使得吹笛人和采菱女的瀟灑歡快之情陡增;瀟灑歡快之情陡增;“泛泛”說明人們是在說明人們是在湖中吹笛演唱,笛聲歌聲似乎隨著湖水蕩湖中吹笛演唱,笛聲歌聲似

12、乎隨著湖水蕩漾開來,輕盈愉悅之貌全出漾開來,輕盈愉悅之貌全出。“嬉嬉釣叟嬉嬉釣叟蓮娃蓮娃”,湖邊釣魚的老翁,湖邊釣魚的老翁怡然自得怡然自得,湖中,湖中采蓮的少女采蓮的少女喧鬧嬉戲喧鬧嬉戲。一句話就給我們展。一句話就給我們展開了一幅太平盛世下的百姓安樂圖。開了一幅太平盛世下的百姓安樂圖。千騎擁高牙,乘醉聽簫鼓,吟賞千騎擁高牙,乘醉聽簫鼓,吟賞煙霞。煙霞。異日圖將好景,歸去鳳池夸。異日圖將好景,歸去鳳池夸。v至此,才彰顯了寫作目的是拜謁至此,才彰顯了寫作目的是拜謁孫何。孫何。“異日異日”“”“歸去鳳池歸去鳳池”是對孫是對孫何何宦途前景的美好祝愿宦途前景的美好祝愿,而這,而這“好景好景”足以向朝廷中

13、人足以向朝廷中人“夸夸”,又使這祝愿,又使這祝愿歸結到了歸結到了對壯美秀麗的杭州的贊美對壯美秀麗的杭州的贊美上。上。雖然投贈之詞恭維、夸張在所難免,雖然投贈之詞恭維、夸張在所難免,但西湖的山水人家已經為自己作了明但西湖的山水人家已經為自己作了明證!證!湖南寧遠一中高一語文組湖南寧遠一中高一語文組20122012年上期年上期誠信誠信:誠實,守信用。誠實,守信用。現代漢語詞典何 為 誠 信 ?4 4、詞的下闋從哪些方面描寫了杭、詞的下闋從哪些方面描寫了杭州風貌?州風貌?思 考4 4、詞的下闋從哪些方面描寫了杭州風貌?、詞的下闋從哪些方面描寫了杭州風貌?下下 片片西湖湖山之美西湖湖山之美百姓生活愉悅

14、百姓生活愉悅長官生活休閑長官生活休閑祝愿官員:祝愿官員: 異日圖將好景,歸去鳳池夸。異日圖將好景,歸去鳳池夸。湖南寧遠一中高一語文組湖南寧遠一中高一語文組20122012年上期年上期誠信誠信:誠實,守信用。誠實,守信用。現代漢語詞典何 為 誠 信 ?5 5、作者的寫作目的是什么?、作者的寫作目的是什么?“異日圖將好景,歸去鳳池夸異日圖將好景,歸去鳳池夸”點明了點明了詞人詞人寫作目的是拜謁孫何,借以贊頌他寫作目的是拜謁孫何,借以贊頌他政績卓著政績卓著。“好景好景”,表層意思是指杭,表層意思是指杭州的美好景觀,實際代指其政績成就。州的美好景觀,實際代指其政績成就。直接直接稱美孫何的執政能力和與民同

15、樂的稱美孫何的執政能力和與民同樂的作風,并預祝他能早日被召回京城。作風,并預祝他能早日被召回京城。最最末兩句雖有粉飾升平的味道,卻也部分末兩句雖有粉飾升平的味道,卻也部分程度的反映了北宋初年繁榮奢靡的社會程度的反映了北宋初年繁榮奢靡的社會現實。現實。思 考湖南寧遠一中高一語文組湖南寧遠一中高一語文組20122012年上期年上期誠信誠信:誠實,守信用。誠實,守信用。現代漢語詞典何 為 誠 信 ?6 6、望海潮望海潮描繪了一種怎樣描繪了一種怎樣的都市生活景象?試說說作者是的都市生活景象?試說說作者是從哪些方面描寫杭州的繁華與美從哪些方面描寫杭州的繁華與美麗的,抒發了他怎樣的情感?麗的,抒發了他怎樣

16、的情感?思 考太平、富太平、富庶、安定、庶、安定、祥和的祥和的都都市生活景市生活景象象1 1、從地理位置上看、從地理位置上看【東南重鎮【東南重鎮】2 2、從歷史傳統上看、從歷史傳統上看【自古繁華【自古繁華】3 3、從自然景觀上看、從自然景觀上看【西湖、錢塘江【西湖、錢塘江】4 4、從市井面貌上看、從市井面貌上看【建筑精美、人口密集【建筑精美、人口密集】5 5、從百姓生活上看、從百姓生活上看【安居樂業【安居樂業】驚嘆驚嘆贊美贊美艷羨艷羨 江南憶,最憶是杭州。山寺月中尋桂子,郡亭枕上看潮頭。何日更重游! 白居易憶江南拓展延伸:其他描寫拓展延伸:其他描寫杭州、西湖的詩句:杭州、西湖的詩句:飲湖上初晴

17、后雨飲湖上初晴后雨水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。曉出凈慈寺送林子方曉出凈慈寺送林子方楊萬里楊萬里畢竟西湖六月中,畢竟西湖六月中,風光不與四時同。風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。映日荷花別樣紅。討討論:論:清劉熙載清劉熙載藝概藝概詞詞曲概曲概:“詞有點,有染詞有點,有染”,說的是詞的一種表現手法說的是詞的一種表現手法“點染點染”,本,本詞就運用了詞就運用了“點染點染”的手法,請加以說的手法,請加以說明。明。點染:點染:本是國畫的術語。本是國畫的術語。繪畫時,有的地方點,有的繪畫時,有的地方點,有的地方染,從而繪出一幅和諧地方染,從

18、而繪出一幅和諧統一的畫面統一的畫面。借用到古典詩借用到古典詩歌中來,指的是作者在有些歌中來,指的是作者在有些地方地方正面點明旨意正面點明旨意,有些地,有些地方方側面渲染側面渲染。這在寫景抒情這在寫景抒情詩中比較常見,一般用景物詩中比較常見,一般用景物來染;用一句話,一個詞來來染;用一句話,一個詞來點出要抒發的感情。渲染是點出要抒發的感情。渲染是為了突出旨意,旨意引導渲為了突出旨意,旨意引導渲染,相互依存,和諧統一。染,相互依存,和諧統一。“點染點染”藝術鑒賞藝術鑒賞“點染點染”是詩詞的一種藝術手法。是詩詞的一種藝術手法。“點點”:抽象的評點(總寫):抽象的評點(總寫)“染染”:具體的描述(分述

19、):具體的描述(分述)二者緊密相連,表達共同意境二者緊密相連,表達共同意境。7、分析、分析望海潮望海潮中哪些是中哪些是“點點”,哪些是,哪些是“染染”?天凈沙天凈沙 秋思秋思 元元 馬致遠馬致遠枯藤老樹昏鴉,枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。小橋流水人家。古道西風瘦馬,古道西風瘦馬,夕陽西下,夕陽西下,斷腸人在天涯。斷腸人在天涯。染染點點長亭送別長亭送別碧云天,碧云天,黃花地,黃花地,西風緊,西風緊,北雁南飛。北雁南飛。曉來誰染霜林醉?曉來誰染霜林醉?總是離人淚。總是離人淚。 點點染染點、染點、染東南形勝,三吳都會,錢塘自古繁華東南形勝,三吳都會,錢塘自古繁華(總)(總)點點重湖疊巘清嘉重湖疊巘清嘉

20、(總)(總)點點居住環境華美,錢塘景觀壯闊,百姓生活富有居住環境華美,錢塘景觀壯闊,百姓生活富有(分)(分) 染染有三秋桂子,十里荷花有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮娃嬉釣叟蓮娃。乘醉聽蕭鼓,吟賞煙霞。乘醉聽蕭鼓,吟賞煙霞。(分)(分) 染染除了點染,這首詞在寫景上除了點染,這首詞在寫景上還有什么特點,運用了什么還有什么特點,運用了什么表現手法?表現手法?工于工于鋪敘鋪敘,一句一景,一句一景,寫景富有層次感寫景富有層次感鋪陳:又叫又叫“鋪排鋪排”,多見于古體詩,多見于古體詩中,它運用疊句的手法,使句式反復、對中,它運用疊句的手法,使句式反復、對稱而又富于變化,在詩歌中主要起渲染烘稱而又富于變化,在詩歌中主要起渲染烘托氣氛的作用托氣氛的作用(樂府民歌(樂府民歌陌上桑陌上桑、木蘭辭木蘭辭中:中:“十五府小吏,二十朝大夫,三十侍中郎,十五府小吏,二十朝大夫,三十侍中郎,四十專城居四十專城居”;“東市買駿馬,西市買鞍東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。韉,南市買轡頭,北市買長鞭。”“”“爺娘爺娘聞女來,出郭相扶將。阿姊聞妹來,當戶聞女來,出郭相扶將。阿姊聞妹來,當戶

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