1、17.1電流與電壓和電阻的關(guān)系 教學(xué)設(shè)計(jì)【目標(biāo)確定的依據(jù)】1. 相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)的陳述知道電壓、電流和電阻。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，探究電流與電壓、電阻的關(guān)系。理解歐姆定律。2. 學(xué)情分析學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)了電流、電壓和電阻，對(duì)于三者之間的關(guān)系，還不了解。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，本節(jié) 課對(duì)他們充滿了好奇，充滿了探究的渴望。這個(gè)階段的孩子，對(duì)電流實(shí)驗(yàn)有了一定的基礎(chǔ)，有一定 的探究和合作能力，有一定的求知欲望。3. 教材分析本節(jié)內(nèi)容屬于電學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。從教材地位上講是電路的入門知識(shí)。電學(xué)內(nèi)容相對(duì)比較抽象，是 學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，過(guò)去是放在力學(xué)學(xué)習(xí)之后。但是“新課標(biāo)”強(qiáng)調(diào)知識(shí)與技能的同時(shí)，特別倡導(dǎo)過(guò)程與 方法的學(xué)習(xí)，并關(guān)注情感態(tài)度與價(jià)值觀的

2、培養(yǎng)，使培養(yǎng)目標(biāo)上走向多元化。因此教材從學(xué)生興趣、 認(rèn)識(shí)規(guī)律和探究的方便出發(fā)，不過(guò)分強(qiáng)調(diào)學(xué)科自身邏輯的體系和概念規(guī)律的嚴(yán)密性，對(duì)九年級(jí)學(xué)生 來(lái)講是能夠接受的。對(duì)于初中學(xué)生來(lái)說(shuō)，盡可能多地聯(lián)系生活實(shí)際，使學(xué)生充分感受到，這些知識(shí) 跟生活很貼近，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和愿望，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到電是可操作的，并產(chǎn)生進(jìn)一步 探究其奧秘的興趣?！半娏髋c電壓、電阻的關(guān)系”是本章的核心。在本節(jié)課中，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生 學(xué)會(huì)同時(shí)使用電壓表和電流表測(cè)量一段導(dǎo)體兩端的電壓和其中的電流。認(rèn)識(shí)電流、電壓和電阻的關(guān) 系。會(huì)觀察、收集實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，通過(guò)小組合作，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成樂(lè) 于動(dòng)手、勤于探索的好

3、習(xí)慣?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)，學(xué)會(huì)同時(shí)使用電壓表和電流表測(cè)量一段導(dǎo)體兩端的電壓和其中的電流。2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)電流、電壓和電阻的關(guān)系。會(huì)觀察、收集實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。3.通過(guò)小組合作，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成樂(lè)于動(dòng)手、勤于探索的好習(xí)慣。【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：通過(guò)實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)電流、電壓和電阻的關(guān)系。 難點(diǎn)：會(huì)觀察、收集實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。【課時(shí)安排】1課時(shí)【評(píng)價(jià)任務(wù)】1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)， 每個(gè)小組能在互相探討的前提下學(xué)會(huì)同時(shí)使用電壓表和電流表測(cè)量一段導(dǎo)體兩端 的電壓和其中的電流。2.各小組經(jīng)過(guò)討論，會(huì)觀察、收集實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。3.每名同學(xué)都知道電流與電壓、電阻的關(guān)系。4.通

4、過(guò)實(shí)驗(yàn)操作，明確常見(jiàn)電路故障及排除方法?！窘虒W(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)】人教版九年級(jí)物理第十七章第一節(jié)電流和電壓和電阻的關(guān)系教學(xué)設(shè)計(jì)2 / 5教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動(dòng)評(píng)價(jià)要點(diǎn)一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（2 分鐘）（一）導(dǎo)入新課，板書課題：同學(xué)們已經(jīng)知道了電流、電壓和電阻這三個(gè)物理量，它 們之間存在著什么樣的關(guān)系呢？，這一節(jié)我們將來(lái)學(xué)習(xí)第十 七章第一節(jié)電流與電壓和電阻的關(guān)系。（二）出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：課件展示學(xué)習(xí)目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生觀看。過(guò)渡語(yǔ)：明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真 自學(xué)課本，時(shí)間約7分鐘看學(xué)生侯課時(shí)間是 否準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入教室，是 否坐端正，學(xué)習(xí)用品 是否拿出并擺放整 齊。目標(biāo)齊讀，邊讀邊思 考，人人明確本節(jié)的 學(xué)習(xí)任務(wù)。二、先學(xué)

5、環(huán)節(jié)（15分鐘）（一）請(qǐng)冋學(xué)們帶著下列冋題看課本P74-77頁(yè)內(nèi)容，勾畫知識(shí)點(diǎn)并記憶，可查資料但要獨(dú)立完成：1閱讀課本p74，猜想電流與電壓、電阻的關(guān)系。2.參看課本p74-76,學(xué)會(huì)同時(shí)使用電壓表和電流表測(cè)量一段導(dǎo)體兩端的電壓和其中的電流。3.會(huì)觀察、收集實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。（二）學(xué)生自學(xué)教材：師巡視（三）自學(xué)檢測(cè)反饋： 要求：7分鐘完成自學(xué)檢測(cè)題目， 要求書寫認(rèn)真、規(guī)范。1.導(dǎo)體中的電流可能跟和等因素有關(guān)。2.由于電流可能受多個(gè)因素的影響，因此在實(shí)驗(yàn)時(shí)要采用法進(jìn)行探究3用器材，可以保持電阻不變。用器材，能方便地改變電壓和保護(hù)電路。1.認(rèn)真學(xué)習(xí)自學(xué)指 導(dǎo)，找準(zhǔn)指導(dǎo)中提出 的問(wèn)題，進(jìn)

6、行勾畫。合上課本，獨(dú)立完成 自學(xué)檢測(cè)。1-4組的5號(hào)同學(xué)到黑板分 別板演對(duì)應(yīng)的1-3。完成后5-8組的5號(hào)同學(xué)評(píng)價(jià)。電流表、電壓表連接 正確，電路連接認(rèn) 真、規(guī)范。人教版九年級(jí)物理第十七章第一節(jié)電流和電壓和電阻的關(guān)系教學(xué)設(shè)計(jì)3 / 5（一）展示交流，統(tǒng)一答案先交換學(xué)案，準(zhǔn)備更正。選取3個(gè)小組冋學(xué)分別展1、2、3小題，下面同學(xué)提出修改和補(bǔ)充建議，老師要做出及時(shí)評(píng) 價(jià)，2分鐘時(shí)間讓學(xué)生用紅筆更正，提出先學(xué)中未解決的疑 惑，小組或全班討論解決。1.學(xué)生結(jié)合課本重 點(diǎn)內(nèi)容，先獨(dú)立思考 再合作交流?？磳W(xué)生 參與是否積極，合作 是否有序，敘述是否 清晰。人教版九年級(jí)物理第十七章第一節(jié)電流和電壓和電阻的關(guān)系

7、教學(xué)設(shè)計(jì)4 / 5二、后教環(huán)節(jié)（15分鐘）（二）探究一：探究電阻一定時(shí)，電流跟電壓之間的關(guān) 系探究二：探究電壓一定時(shí)，電流跟電阻之間的關(guān)系（三）小組討論分析探究一的數(shù)據(jù)和圖象可得出的結(jié)論是分析探究二的數(shù)據(jù)和圖象可得出的結(jié)論是2.組長(zhǎng)掌握組內(nèi)的 情況，記錄沒(méi)能解決 的冋題?？磳W(xué)生參與 是否積極，合作是否 有序，敘述是否清 晰。發(fā)言要求：起立討 論、聲曰洪亮、言簡(jiǎn) 意賅、明確清晰。組 內(nèi)認(rèn)真討論的獎(jiǎng)勵(lì)2分，有游離于活動(dòng) 之外的減2分。答案 準(zhǔn)確、組內(nèi)成員都理解掌握的組內(nèi)加2分。四、訓(xùn)練環(huán)節(jié)（13分鐘）過(guò)渡語(yǔ)：請(qǐng)冋學(xué)們合上課本，完成學(xué)案上當(dāng)堂檢測(cè)題。10分鐘完成。1.甲、乙兩個(gè)電阻的阻值分別為10Q

8、和40Q，將它們 先后接在冋一電源上，通過(guò)甲的電流強(qiáng)度為0.6 A，則通過(guò)乙的電流強(qiáng)度為（）A. 0.6 A B.2.4 A C.0.15 A D.以上答案均不對(duì)2甲、乙兩導(dǎo)體的阻值之比為3:2，將它們先后接在同一電源上，則通過(guò)甲、乙兩導(dǎo)體的電流之比是（）A. 3:2 B.2:3 C.1:1D.無(wú)法確定3.導(dǎo)體接在某電路中，如果把加在該導(dǎo)體兩端的電 壓變?yōu)樵瓉?lái)的兩倍，則該導(dǎo)體的電阻和通過(guò)它的電流將（ ）A.都增加為原來(lái)的兩倍B.電阻不變，電流變?yōu)樵瓉?lái)的2倍C.電阻不變，電流變?yōu)樵瓉?lái)的1/24.有R1和R2兩個(gè)電阻，RIR2，將它們分別接在同一個(gè)電源上，通過(guò)它們的電流分別是I1和I2,則I1與1.合上課本，獨(dú)立完 成。人教版九年級(jí)物理第十七章第一節(jié)電流和電壓和電阻的關(guān)系教學(xué)設(shè)計(jì)5 / 5I2之間的大小關(guān)系是（）A.Ii=I2B. Ii【2C. I1VI2D.無(wú) 法比較5段導(dǎo)體兩端的電壓為8V,導(dǎo)體中的電流為2A,如果將它兩端的電壓減少2V,則導(dǎo)體中的電流變?yōu)椋ǎ〢. 0.25A B.0.5AC. 1.5AD. 3A6某同學(xué)在探究“電流跟電壓和電阻的關(guān)系”時(shí)，根 據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫出了如下圖所示的一個(gè)圖像，下列結(jié)論與圖像相符的是（）2.評(píng)選優(yōu)勝小組。人教版九年級(jí)物理第十七章第一節(jié)電流和電壓和電阻的關(guān)系教學(xué)設(shè)計(jì)6 / 5A.電阻一定