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倍的認識人教版小學數學課程標準實驗教材二年級上冊人教版小學數學課程標準實驗教材二年級上冊說一說這是幾個幾？一共有幾個？說一說這是幾個幾？一共有幾個？3個個22個個44個個2擺擺1個正方形要個正方形要4根小棒根小棒擺擺2個正方形要個正方形要2個個4根根擺擺3個正方形是個正方形是3個個4根根3個個4根也可以說根也可以說成成4的的3倍倍第一行擺：第一行擺：第二行擺：第二行擺：第一行的第一行的4倍倍第二行擺幾個？第一行擺：第一行擺：第二行擺：第二行擺：第二行擺第二行擺4個個2，4x2=8。畫一畫：畫一畫：是 的4倍掃地的有掃地的有7人，擦桌子的是掃地的人，擦桌子的是掃地的2倍，擦桌子的有多少人？倍，擦桌子的有多少人？也就是也就是7的的2倍倍27=14（人）（人） 72=14(人人)擦桌子的是掃地的擦桌子的是掃地的2倍，倍，753=15(只) 35=15(只)43=12(張) 34=12(張) 的只數是的只數是 的的4倍。倍。 有（有（ ）只。）只。554=20(只)20 的價錢是的價錢是 的的3倍。倍。 是（是（ ）元。）元。5元元553=15(元)15 的只數是的只數是 的的5倍。倍。 有（有（ ）只。）只。335=15(只)15 一只一只 吃了吃了7個香蕉。個香蕉。

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