1、蘇軾?定風波?課堂實錄師：余秋雨在他的?蘇東坡突圍?這篇文章中說，蘇軾成全了黃州。確實，蘇軾一生中有很多重要的作品，而他的最重要的作品幾乎都是在黃州時期寫出來的，這其中有前后?前赤壁賦?后赤壁賦?，還有大家學過的?念奴嬌·赤壁懷古?。在?念奴嬌·赤壁懷古?這首詞中，蘇軾站在長江邊上，面對奔騰的大江，想到了歷史上的風流人物，他想到了誰呢？生：周瑜。師：他想到了周瑜這位年少有才而且早早就建立了卓越功勛的年輕將領。想到自己已經早生華發，但是至今仍然功業未成，有了壯志未酬的感慨，所以他說“人生如夢。那么，蘇軾留給我們的印象就是一個在那里哀嘆、滿腹愁情的文人嗎？難道這就是豪放派的真正

2、風格或者是豪放派風格的全部嗎？我們今天就來學習蘇軾的另外一首創作于同一年的詞?定風波?。師：首先，我把這首詞給大家朗讀一遍，一起來感受一下這個作品。教師范讀，學生鼓掌謝謝大家的掌聲。我想假設大家對這首詞的理解更深化一點，你們會比我讀的更棒。接下來就請大家自由讀一讀這首詞。考慮一個問題：這首詞寫了一件什么事？讀完之后請一位同學來答復。學生自由誦讀，考慮生1：這首詞主要是寫蘇軾遇雨后的感慨。師：說得很好，能不能說得更詳細一點呢？我提示一下，一件事情應該有時間、地點、經過等等。生2：大體上的經過就是蘇軾與一些人同行，在途中遇雨，和他同行的人都覺得很狼狽，只有他一個人有與眾不同的感覺，于是就寫下了這首

3、詞。師：剛剛這位同學的答復抓住了這首詞前面的“序的內容，詞前小序大體上告訴了我們詩歌寫作的背景。序中寫的故事在詞作中有沒有表達出來呢？剛剛我們說蘇軾和一行人到沙湖，去干什么呢？生4：看田。師：你從哪里得到的答案呢？生4：注釋中講的。師：很好。讀一首詩詞，小序和注釋我們都不能忽略。作者到沙湖買田，買田干嘛？注釋中還有兩個字“終老，“終老是什么意思呢？生：養老，安享晚年。師：對，作者到沙湖看田，準備買田養老，結果在回來的路上碰到了雨。詞作中，哪里寫到了雨呢？生：“穿林打葉聲說明下雨了，雨下得挺大。師：那么何以看出眾人皆狼狽，“余獨不覺呢？生：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？“吟嘯且徐行。師：不懼風雨，在風

4、雨中吟詩長嘯，何等灑脫啊！這里我們圍繞詞作前面的序大體上理解了一下這首詞的根本內容。可是，有一個問題，蘇軾寫這首詞，僅僅是因為在半路上遇雨，然后雨過天晴，所以通過詞來表現自然界的風雨變化嗎？生：不是假設不是，那么他到底為什么要寫這首詞，他要表達什么呢？下面請大家再仔細誦讀這首詞，把你的疑問找出來，然后再就你的問題和周圍的同學交流一下。我希望大家可以出聲朗讀。生出聲自由朗讀，然后互相交流、討論師：我看大家剛剛剛剛討論得很熱烈，很多同學不僅提出了一些問題，而且寫下了自己的見解，下面我們來交流一下。生5：我想知道下片的第一句“料峭春風吹酒醒中的“酒醒是不是有兩層意思。詞中好似沒有提到他喝過酒，他是真

5、的喝過酒還是有什么別的引申意義？師：我也看到很多同學把這個“酒字給圈出來了，請一位同學來說說他的見解。生6：我覺得可能是說他沒有從以前的生活中清醒過來，這次遇到雨過天晴的天氣，他豁然開朗重新看到了希望的意思。師：那你能不能答復剛剛那位同學的問題？生6：我覺得他應該是沒有喝酒，“醉是形容他此時的心情。師：他有一種如醉如夢的感覺，是不是？生7：我還有一個問題，“同行皆狼狽，為什么蘇軾“獨不覺？生8：在古詩文里面，“酒往往和愁聯絡在一起。蘇軾在被貶黃州之后，感到非常惆悵，所以他可能就喝了一點酒，但是如今他看到這種天氣，心情開朗了，他也想通了，所以酒就醒了，我覺得應該就是這個意思。生9：我認為“余獨不

6、覺是因為在這首詞中“雨象征著仕途的坎坷，隨著雨的逝去，沖走了蘇軾的煩惱，雨過天晴象征著人生從頭再來。讓我不解的問題是，“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？為什么作者這樣說？還有，“回首向來蕭瑟處是否不僅是他回頭看雨，而且是看他以前的經歷什么的？師：很好，解決了問題，也提出了自己的問題。剛剛那位男生關于酒的見解，大家贊同嗎？他被貶黃州之后，借酒澆愁，有沒有這個意思呢？生贊同有可能有，是不是？蘇軾酒量不大，稍許喝酒就容易醉，況且古人習慣上借酒澆愁，所以我覺得這種說法是有道理的。下面請大家繼續提出問題，發表見解。生10：他以前在官場上做事的嘛，被貶以后才清醒的意識到自己是不對的。在官場上做的不是他想要做的事情，

7、所以如今有一種如醉方醒的感覺。生11：我認為“誰怕表現了他對于仕途坎坷的坦然自假設的人生態度。師：同學們很聰明，把風雨和作者坎坷的仕途聯絡起來了，鑒賞一首詩聯絡作者的生平、他所生活的時代，這叫什么方法？對，這就是“知人論世。這是鑒賞詩歌的一個重要方法。生12：我覺得“誰怕表現了作者一種積極樂觀的生活態度。生13：我認為酒醒僅僅就是酒醉醒來。他們一行人外出，朋友在一起喝點酒很正常，酒后遇風吹醒而已。生14：我想問一下，這首詩寫的是蘇軾和他的朋友到沙湖買田，他們買田的時候難道還帶著酒嗎？這里面是不是還有什么引申的意思？師：難道買田之前要喝酒嗎？假設大家讀過蘇軾的?前赤壁賦?后赤壁賦?甚至其他的一些

8、詩文，我們就會知道蘇軾是一個愛喝酒的人，所以林語堂說他是一個“酒量不大但是飲酒成癮者。古代的文人喝酒是常見的現象，來到黃州驚魂甫定的蘇軾，酒可以去消解內心的憂愁。所以我不太贊同把喝酒作什么引申的理解。生15：“也無風雨也無晴這句話好似給人很平淡的感覺，雖然他說不怕“雨，但是雨過天晴他應該是心情舒暢的，可他又為什么說“也無晴呢？師：確實，沒有雨了，好似還說得過去。可明明“山頭斜照正相迎，怎么能說“也無晴呢？請大家繼續說說你的看法。生16：我覺得“也無風雨也無晴深層意思是蘇軾被貶之后，他那種能超越榮辱得失坦然自假設地面對生活、不因被貶而改變自己的人生態度，能冷靜的對待自己的生活。師：這位同學抓住蘇

9、軾的思想進展了分析，很好。生17：我認為這要聯絡上文來理解。“回首向來蕭瑟處，說明他原來遭受了一些坎坷；“歸去，也無風雨也無晴，首先是對當時環境的描寫，同時也說明他內心不再在乎這些坎坷，表現出了一種坦然自假設的態度。師：請大家看看注釋對這句話是怎么解釋的。書上解釋的意思是“風雨的天氣和晴朗的天氣是一樣的，沒有差異。這在現實生活中，在物質世界里能能一樣嗎？生：不一樣。肯定不一樣，對不對？假設一樣就不會出現“同行皆狼狽了。那是什么沒有差異呢？生：心中沒有差異。師：對，在心中沒有差異，那就是不在乎這些風雨。我也有一個問題，上片中說“一蓑煙雨任平生，這句話是什么意思？還有，下片中說“歸去，歸向何方呢？

10、生18：我認為是歸于自然。生19：我覺得他是希望重新回到朝廷，自己的仕途也雨過天晴。師：大家贊同哪一個說法？學生沉默請注意我們剛剛說到的一個問題：作者蘇軾到沙湖干什么？生：買田終老。師：就是說他準備在這里安享自己的晚年。那么他還寄希望于重新回到朝廷嗎？顯然不是！所以，我覺得“歸去一詞不能理解為回到朝廷。生20：“一蓑煙雨任平生的“蓑可以解釋為他的才華，“煙雨的意思是官場上的坎坷。整句應該是說他空有一身才華，但是歷經坎坷，壯志未酬，沒有什么成就。師：這種解釋看起來很有道理，大家覺得如何呢？生21：我認為“煙雨就是指別人生中的那些坎坷。無論他的人生困難有多大，遇到的坎坷有多少，他都不會因此而感到失

11、落，而是坦然自假設的面對。師：我本人贊同這種說法。我有一蓑在身，聽憑那平生的煙雨淋濕。他把他所有的坎坷都比喻為“煙雨，可以這樣解釋嗎？可是他身上有蓑衣嗎？不是“雨具俱去了嗎？生：心中有“蓑衣。師：那么他心中的蓑衣是什么呢？生：理想、人生態度。師：什么樣的理想，什么樣的人生態度呢？生22：我覺得蘇軾有一種樂觀豁達的人生態度。他在遇到雨之后，同行“皆狼狽，而他卻能“不覺，表現出了與眾不同的一面。這也暗示著此時雖然被貶，但是仍然對生活充滿了積極的情緒，他在沙湖買田，希望在此安度晚年，生活有一個新的開始。師：說得很好。如今我們總結一下這首詞。詞中屢次寫到了雨。首先寫到了生：大雨，“穿林打葉之雨；生：“一蓑煙雨；生：最后說“也無風雨也無晴；師：對。前者寫的是眼前自然界中的雨，后者寫的是人生中的風雨，最后寫的是他心靈的天空無風無雨。從中我們可以看出作者有什么樣的情懷，持一種什么樣的人生態度呢？生：積極、樂觀、曠達的人生態度。師：好，下面請大家