五年級家長會同學發言稿_第1頁
五年級家長會同學發言稿_第2頁
五年級家長會同學發言稿_第3頁
五年級家長會同學發言稿_第4頁
五年級家長會同學發言稿_第5頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、五年級家長會同學發言稿在社會一步步向前發展的今天,我們使用上發言稿的情況與日俱增,發言稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。那么問題來了,到底應如何寫好一份發言稿呢?以下是小編幫大家整理的五年級家長會同學發言稿,希望對大家有所幫助。五年級家長會同學發言稿1尊敬的各位老師、家長們:大家好!我叫陳鳴一。首先感謝老師給我這次代表學生發言的機會,能夠與大家一起探討有關學生學習的問題是我的榮幸。那么我先來給大家匯報一下我在學習中的一些做法:1、上課時我認真聽講,老師提出的問題,我都認真思考,積極回答,如果不會,就認真傾聽其他同學的回答。2、上課時決不搞小動作,如果一個問題疏忽了,沒有及時理解,會影響到后面

2、知識的理解和掌握。3、不會不懂的題目想辦法解決,要么和其他同學討論,要么請教老師絕不把它推到明后天。4、及時練習。知識的遺忘是避免不了的,如果不及時練習鞏固,很快就會忘記,因此適當的課后練習是必須的。5、正確對待考試。學習是為了掌握知識、提高解決問題的能力,使自己成為一個有用的人才。考試是為了檢驗我們的學習情況,不是為了和其他同學比較。成績好了自然高興,成績不好,不要焦慮,更不能放棄。及時查找原因,改正錯誤,就會進步!節假日里,我會有計劃的把作業做完,剩余的日子里,每天早晨起床后,我就預習數學。上午我會把電腦打開,播放語文、英語的朗讀材料,一遍遍的聽,時間一長,不知不覺就能背誦了。以上就是我的

3、學習做法。感謝各位老師的辛勤培育,感謝家長們的細心呵護,我們一定努力學習,不辜負你們的期望。最后,衷心祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利、萬事如意!謝謝!五年級家長會同學發言稿2各位叔叔阿姨:大家下午好!我叫盛延偉,是五(4)班的班長,今天有機會在這里發言,我感到非常光榮。讓我代表全班同學來介紹一下我們班級吧。我們班級共有61個學生,位男生,位女生,每天大家在一起學習游戲,就像一個溫暖快樂的大家庭。我們的班集體勤奮向上,團結活潑,在老師的辛勤培育下,我們學到了豐富的知識,懂得了很多道理,就像小樹苗沐浴著陽光雨露,茁壯成長。我們的班級是個優秀的集體,獲得了不少令人稱贊的榮譽,在校內外各項比賽

4、中,我們班更是捷報頻傳。這些驕人的成績是我們5年4班每位老師同學努力的結果,是大家用汗水換來的。我們5年4班的口號是“在快樂中學習,在學習中爭先”。我們班同學都為達到這個境界而不懈努力,讓我們看看我們的清潔區吧,整潔干凈,一切都井然有序。可能是因為每天要打掃衛生吧,大家都特別珍惜你我的勞動成果,在不知不覺中,養成了一種良好的生活習慣。事事都得自己做,再加上快節奏的生活節拍,使得我們在不經意中成長,在不經意中懂得了許多。甩去了剛上學時的幼稚與不適應。升上五年級后每位同學都以一個嶄新的面貌告訴大家“我長大了”聽操場上奔跑的聲音,看籃球場上跳躍的身影。我媽總是說我黑了不少,但是我卻覺得我身體棒了不少

5、。一個星期二節體育課給了我們自由釋放的空間,我們不會再被囚禁在鳥籠一樣的教室里,我們可以在操場上找尋屬于自己的藍天。在這里我可以告訴每個人“在學校在這個集體里我很快樂”。老師那幽默,風趣而不乏嚴謹的課堂同樣吸引著我們,老師那豐富的詞語引著我們走進一個個學習殿堂,帶領我們領略了學習中的風景。有人說我們在學校學習太緊,沒有放松的時間,其實我們覺得學習生活就應該是這樣的,使我們在緊張的生活里感到無比充實,活潑而又不乏嚴明的紀律。我們五年4班的每位同學都非常團結,把班級當作自己的家,彼此如同親姐妹、親兄弟,可能有時會有不同的意見而發生爭執,但是我們班每位同學都知道珍惜這份能做同學的緣分,在這里沒有父母

6、的呵護卻有同學如同陽光般的關懷,無論是誰,在班里都是平等的,都是班級不可分割的一分子。今天我們為有這樣的班級而驕傲,明天五(4)班將為我們而自豪。在這個集體里活潑與嚴謹并存,競爭與友誼共生,將謙虛與自信為一體,融紀律與自由為一身。雖然我們不是最好的,但是我們會是最自信的。在我的發言結束之前,請允許我代表全班同學說一聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!”請允許我向各位叔叔阿姨也說一聲:“爸爸媽媽,你們辛苦了!”我們一定會努力學習,以優異的成績向你們匯報。我的發言結束了,謝謝大家。五年級家長會同學發言稿3尊敬的老師、各位叔叔阿姨:大家下午好!我叫王靖宇,是五年級2班的學生,很高興你們在百忙之中抽空來參加

7、這次的家長會。今天能在家長會上作為學生代表發言,我感到非常榮幸。在這里我要感謝學校領導和老師們對我們的辛勤培育和大力支持。回顧五年來的學習與生活,我個人有些學習心得與體會與大家交流一下:1、上課時我認真聽講,老師提出的問題,我都認真思考,積極回答;2、上課時決不搞小動作;3、不會不懂的題目想辦法解決;4、按時完成老師布置的作業,尤其是雙休日的作業,我都認真完成。正確對待考試,學習是為了掌握知識,提高解決問題的能力,使自己成為一個有用的人才。成績好了自然高興,成績不好也不能放棄,及時查找原因,改正錯誤,就會進步!為了讓我們得到真正的、全面的教育,請讓我在此代表全班的同學向各位家長們提幾點建議:1、要以身作則,以身試教,做我們生活的榜樣,學習的楷模,您的一言一行對我們都至關重要;2、要注重我們的學習過程,別只關心結果,要時刻提醒我們上課認真聽講,端正學習態度;3、支持我們的課外閱讀需求,讀好書培養我們的情操,讓我們在書本中找到夢想和真理,找到您的希望和價值;4、經常和我們交流、談心,我們永遠是您的兒女,在進步時需要你們的鼓勵,在受委屈時需要你們的安慰。時光如梭,轉眼間,我們已經在學校度過了五個春秋,五年來我們已退去了當初的稚嫩與無知,多了些成熟與充實,掌握了許多文化知識,明白了許多做人的道理。這其中飽含者

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論