1、LOGO大學生職業生涯規劃世界因我而精彩世界因我而精彩LOGO個人簡介個人簡介v姓名： 性別：男v學校：廣西科技大學鹿山學院v院系：土木工程系v專業：土木工程v學號：LOGO前言有些人活著沒有任何目標，他們在世間行走，就像何種的一棵他們不是行走，而是隨波逐流 。 小塞涅卡 站在大學生職業生涯規劃的門檻上駐足觀望，電子、網絡鋪天蓋地，知識信息飛速發展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。 21世紀是屬于中國的世紀。而在21世紀上半葉，將是我們當代大學生一展身手的黃金時期。但是，如果我們缺乏必要的就業前的職業生涯規劃，將有可能使我們在以后的就業中遇到

2、挫折而迷失方向。因此，我們在學校就應該做好職業規劃，為實現目標做好準備。LOGO 個人職業個人職業導向導向職業定位與職業定位與總體規劃總體規劃自我認知自我認知我的職業規劃我的職業規劃自我監控與調整自我監控與調整LOGO現狀評估從職業測試中得出：從職業測試中得出：從得分可以看出，你在性格、價值觀、學習風格的自從得分可以看出，你在性格、價值觀、學習風格的自我了解方面對自己比較清楚。你在興趣、技能方面有我了解方面對自己比較清楚。你在興趣、技能方面有深入的把握。深入的把握。 LOGO個人職業導向個人職業導向 巖土工程師 工程師 國營企業的建筑公司1、職業方向2、總體目標3、職業選擇地點LOGO職業定位

3、職業定位已經具備：已經具備：1.cad作圖能力2.一定的測量技術一定的測量技術Swot分析分析現在欠缺現在欠缺:1.更深入的了解專業知識，2.有一個專業系統的規有一個專業系統的規劃劃LOGO總體規劃 長期目標：長期目標：工程師工程師 中期目標：中期目標：土木工程技術人員土木工程技術人員 短期目標：短期目標：校優秀畢業生校優秀畢業生 LOGO未來職業總體規劃認真學好專業知識和其他基礎學科認真學好專業知識和其他基礎學科 參加各項活動，鍛煉自己的能力參加各項活動，鍛煉自己的能力短期計劃：短期計劃：大學期間大學期間LOGOu中期目標：未來職業總體規劃在實踐中補在實踐中補充自己專業充自己專業知識，完善知

4、識，完善自身能力成自身能力成為一名優秀為一名優秀技術人員技術人員考取相關的考取相關的證書，進一證書，進一步提升自我步提升自我能力。具有能力。具有一定自我獨一定自我獨立領導能力立領導能力第一個五年計劃第一個五年計劃第二個五年計劃第二個五年計劃LOGO未來職業總體規劃u長期目標：u1 1、成為所在公司的中堅力量u2、具有獨立領導能力u3.成為不可或缺的一部分 LOGO自我監控自我監控自我監督自我監督老師與同老師與同學的幫助學的幫助父母的引導父母的引導LOGO評估與調整評估與調整行動目標行動目標行動細分行動細分行動檢查行動檢查行動調整行動調整根據目標管理，確定行動目標，根據目標管理，確定行動目標，包括長期和短期目標。包括長期和短期目標。對實現這一目標的項目進行細分，進對實現這一目標的項目進行細分，進行量化，更具有可考核性和執行度。行量化，更具有可考核性和執行度。對行動的過程及結果進行綜合分析，對行動的過程及結果進行綜合分析，得出行動的成功之處和失敗之處。得出行動的成功之處