1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上課 時 授 課 方 案課程名稱： 有機化學 課次：19授課時間 年 月 日 第 周 星期 第 至 節(jié) 班新課內(nèi)容：第四章脂環(huán)烴§4-1脂環(huán)烴的分類和命名§4-2環(huán)烷烴的構(gòu)造異構(gòu)現(xiàn)象§4-3環(huán)烷烴的物理性質(zhì)脂環(huán)烴的命名習題新課目的 1.掌握脂環(huán)烴的分類和命名、結(jié)構(gòu)特征及通式要 求 2.了解環(huán)烷烴的構(gòu)造異構(gòu)現(xiàn)象和物理性質(zhì)； 教學重點：各類脂環(huán)烴的命名規(guī)則難 點： 課 型：講授教具名稱：數(shù) 量：智能培養(yǎng) 培養(yǎng)學生的空間想象能力、理解記憶的能力及聯(lián)系和綜合應(yīng)用知識的能力，發(fā)展內(nèi) 容：學生在科學探索中的興趣。總結(jié)新課 1. 脂環(huán)烴的分類和命名內(nèi) 容

2、：2. 環(huán)烷烴的構(gòu)造異構(gòu)現(xiàn)象和物理性質(zhì)布置作業(yè)：P50-1、2課 后 記： 詳 案回顧有機化合物分類知識及已學習過的幾類有機化合物共同點，在比照中引出脂環(huán)烴的概念。留出部分時間給學生思考，并給于適當引導。（板書課題）引出脂環(huán)烴的概念（多媒體呈現(xiàn)概念內(nèi)容）通過教師講述引入第一部分內(nèi)容（板書小標題）（板書）（多媒體演示）直觀形象的向?qū)W生演示脂環(huán)烴的各分類情況，并輔以適當說明向?qū)W生講解各分類的特點及例子。補充說明學習有機化合物按碳架分類時學習的，用簡單的多邊形表示脂環(huán)烴的方法多邊形頂點代表碳原子，多邊形的邊代表共價鍵。提出特殊分類引出學習重點。（多媒體演示）<>復習提問1. 烷烴、烯烴、

3、二烯烴以及炔烴這些有機化合物有哪些共同點？2.什么是烴？3.有機化合物按碳架分為哪幾類<>引課： 我們前面學習過按碳架將有機化合物分類，知道有機化合物中除開鏈化合物外還有脂環(huán)族化合物、芳香族化合物以及雜環(huán)化合物。下面我們就開始學習脂環(huán)族類化合物中的烴脂環(huán)烴。<>講授新課：第四章脂環(huán)烴脂環(huán)烴：分子中含有碳環(huán)結(jié)構(gòu)，而性質(zhì)與脂肪烴相似的一類碳氫化合物。§4-1脂環(huán)烴的分類和命名一、 分類1.根據(jù)脂環(huán)烴中成環(huán)碳原子數(shù)的多少 三元環(huán) 四元環(huán) 五元環(huán) 2.根據(jù)碳環(huán)的數(shù)目 單環(huán)脂環(huán)烴 二環(huán)脂環(huán)烴 多環(huán)脂環(huán)烴 2. 根據(jù)碳環(huán)內(nèi)有無不飽和鍵飽和脂環(huán)烴 不飽和脂環(huán)烴其中 單環(huán)飽和

4、脂環(huán)烴環(huán)烷烴環(huán)上含有不飽和鍵的脂環(huán)烴不飽和脂環(huán)烴 含有雙鍵的環(huán)烯烴含有三鍵的環(huán)炔烴通過講解引申進入第二部分的學習內(nèi)容（板書）（多媒體演示）演示環(huán)烷烴的命名規(guī)則，并參照例1.進行講解。將理論與實際結(jié)合，便于學生消化理解。（多媒體演示）演示不飽和脂環(huán)烴的命名規(guī)則，并引導學生完成例2.，了解學生掌握情況并對其進行講解。將理論與實踐結(jié)合，便于學生理解吸收。（練習與講解相結(jié)合）引出規(guī)則的其他應(yīng)用（多媒體演示）參照例3.題目，向?qū)W生講解如何靈活應(yīng)用規(guī)則。簡潔引言過渡到下一部分的內(nèi)容。通過分類我們可以看出脂環(huán)烴的機構(gòu)非常復雜，那么我們又該如何稱呼這些結(jié)構(gòu)復雜的脂環(huán)烴呢？下面讓我們一起來學習一下脂環(huán)烴的命名。

5、二、命名1.環(huán)烷烴的命名：(與烷烴相似）1）主 體：環(huán)根據(jù)成環(huán)碳原子數(shù)稱環(huán)某烷；2）編 號：從較小取代基開始給成環(huán)碳原子編號（阿拉伯數(shù)字）， 其他取代基位次盡量小；3）寫全稱：取代基從小到大標出位次寫于“環(huán)某烷”前，只有 一個取代基位次可以省略不寫。例1. 1-甲基-2-乙基-4-正丙基環(huán)己烷主體：六元環(huán)環(huán)己烷；編號：甲基較小從其開始編號，并沿使乙基和正丙級的位次最小編號；寫全稱：先寫簡單的（碳少的）取代基后寫復雜的（碳多的）取代基，標清位次寫于環(huán)己烷前。2.不飽和脂環(huán)烴的命名：（與相應(yīng)開鏈不飽和烴相似）1）主 體：環(huán)根據(jù)成不飽和碳環(huán)的碳原子數(shù)，稱環(huán)某烯/二 烯/炔；2）編 號：從不飽和鍵開始

6、給成環(huán)碳原子編號（阿拉伯數(shù)字）兩個不飽和鍵碳原子及其他取代基位次盡量小；3）寫全稱： 取代基從小到大標出位次寫于“環(huán)某烷”前，并標出不飽和鍵位次只有一個不飽和鍵位次可以省略不寫。例2. 3-甲基環(huán)戊烯主體：五元環(huán)、一個雙鍵環(huán)戊烯；編號：從雙鍵開始，逆時針使兩個雙鍵碳原子和甲基位次均最小；寫全稱：甲基及其位次標在環(huán)戊烯前，只有一個雙鍵無需標出。根據(jù)命名規(guī)則不僅可以由脂環(huán)烴的構(gòu)造式推出其名稱，也可由名稱推出構(gòu)造，其過程與命名相似。例3. 3，4-二甲基環(huán)己烯 在熟悉了脂環(huán)烴的分類與命名后，我們再就脂環(huán)烴中的環(huán)烷烴進行更深入的認識與理解。（板書小標題）通過討論比照丙烷和環(huán)丙烷二者組成差別，并回顧烷烴

7、的通式，總結(jié)出環(huán)烷烴的通式。（板書）引導學生思考環(huán)烷烴的通式與前面學習過的哪種有機化合物相同？師問生答舉出實例和學生共同討論，并有規(guī)則的寫出結(jié)果。引導學生寫出這五個物質(zhì)的名稱。同時獲得反饋，了解學生在命名上掌握情況，并對其中的不足加以輔導。引入課堂練習，鞏固新知。學生練習，教師巡視掌握學生習作情況，并在講解中給以相應(yīng)的糾正與幫助。參照板書回顧串聯(lián)本節(jié)課所學習的知識內(nèi)容，理順學生思路。§4-2環(huán)烷烴的構(gòu)造異構(gòu)現(xiàn)象比照 CH3CH2CH3 與 的組成差別由于構(gòu)成碳環(huán)比同碳烷烴少兩個H，這樣環(huán)烷烴通式：CnH2n由于環(huán)烷烴的通式與烯烴相同。所以在碳數(shù)相同的條件下，二者互為構(gòu)造異構(gòu)體。環(huán)烷烴

8、自身的構(gòu)造異構(gòu)情況又是怎樣的呢？環(huán)烷烴自身的構(gòu)造異構(gòu)比烷烴復雜，主要原因有：1）成環(huán)碳原子數(shù)不同 取代基碳原子數(shù)不同2）取代基不同 取代基構(gòu)造不同3）取代基在環(huán)上的位置不同以C5H10的各同分異構(gòu)體為例就有如下：（五種）1.環(huán)戊烷；2.甲基環(huán)丁烷；3.乙基環(huán)丙烷；4.1，1-二甲基環(huán)丙烷；5.1，2-二甲基環(huán)丙烷。在掌握了脂環(huán)烴的命名和環(huán)烷烴構(gòu)造異構(gòu)體的推導規(guī)則后，我來進行一下相應(yīng)的練習，來熟悉這部分的應(yīng)用。課 堂 練 習：1.要求寫出C4H8所有環(huán)烷烴的同分異構(gòu)體，并加以命名。環(huán)丁烷 甲基環(huán)丙烷2.寫出1-乙基-1，3-環(huán)戊二烯的構(gòu)造式。小 結(jié)：本次課我們認識了與以往所學習的有機化合物不同的

9、環(huán)烷烴，了解了環(huán)烷烴的分類、命名，認識了不飽和脂環(huán)烴及環(huán)烷烴，并深入的學習了環(huán)烷烴的通式、構(gòu)造異構(gòu)的推導，為我們今后進一步學習環(huán)烷烴的性質(zhì)奠定了基礎(chǔ)。§4-3環(huán)烷烴的物理性質(zhì)狀態(tài):環(huán)丙烷、環(huán)丁烷 氣體 環(huán)戊烷 液體 高級環(huán)烷烴 固體熔點、沸點和密度比同碳數(shù)烷烴高P50-1（1） CH3 (2) CH2CH3 CH2CH3 1-甲基-2-乙基環(huán)丙烷 3-乙基環(huán)戊烷(3) CH3 (4) CH3 CHCH3 CH2CH3 異丙基環(huán)戊烷 1-甲基-2-乙基環(huán)己烷(5) CH=CH-CH3 (6) 丙烯基環(huán)丁烷 1-乙基-1，3-環(huán)戊二烯P50-2(1) 1-甲基-4-異丙基環(huán)己烷 (4)環(huán)

10、戊基環(huán)戊烷 (2)1，1-二甲基環(huán)丁烷 (5)1，3-環(huán)己二烯 （3）3-異丙基環(huán)己烯 (6)1，3-二乙基環(huán)戊烷 <>板書設(shè)計：第四章 脂環(huán)烴§4-1脂環(huán)烴的分類和命名一、分類 二、命名環(huán)烷烴：不飽和脂環(huán)烴：§4-2環(huán)烷烴的構(gòu)造異構(gòu)現(xiàn)象環(huán)烷烴通式：CnH2n§4-3環(huán)烷烴的物理性質(zhì)C5H10構(gòu)造異構(gòu)體C4H8所有環(huán)烷烴的同分異構(gòu)體，并加以命名。寫出1-乙基-1，3-環(huán)戊二烯的構(gòu)造式課 時 授 課 方 案課程名稱： 有機化學 課次：20授課時間 年 月 日 第 周 星期 第 至 節(jié) 班新課內(nèi)容：§4-4環(huán)烷烴的化學反應(yīng)及應(yīng)用 §4-

11、5重要的環(huán)烷烴新課目的 1.掌握各種環(huán)烷烴的不同化學反應(yīng)規(guī)律要 求 2.了解環(huán)己烷的性質(zhì)和應(yīng)用教學重點：1.小環(huán)環(huán)烷烴的加成反應(yīng)難 點：2.大環(huán)環(huán)烷烴的取代反應(yīng)課 型：講授教具名稱：數(shù) 量：智能培養(yǎng) 理解記憶能力內(nèi) 容：空間想象能力總結(jié)新課 1.環(huán)烷烴的化學反應(yīng)內(nèi) 容：2.環(huán)己烷的性質(zhì)與應(yīng)用布置作業(yè)：P50-3課 后 記：P51-4、5、6、7在催化劑作用下環(huán)破裂加上氫原子生成開鏈烴詳 案<>復習提問1.什么是環(huán)烷烴？它的通式？2.脂環(huán)烴的分類方法？<>引課： 上次課我們初步認識了脂環(huán)烴，本次課開始我們學習環(huán)烷烴的性質(zhì)。<>講授新課：§4-4環(huán)烷烴

12、的化學反應(yīng)及應(yīng)用環(huán)烷烴的穩(wěn)定性與環(huán)的大小有關(guān)小環(huán)（三元環(huán)、四元環(huán)）不穩(wěn)定易開環(huán)，化學性質(zhì)比較活潑大環(huán)（五元環(huán)、六元環(huán)）穩(wěn)定能發(fā)生取代及氧化反應(yīng)一、開環(huán)加成反應(yīng)1. 加氫 Ni,20+H-H CH3CH2CH3Ni, 80+H-H CH3CH2CH2CH3Ni, 300+H-H CH3CH2CH2CH2CH3環(huán)越大反應(yīng)越難，環(huán)戊烷以上環(huán)烷烴不能催化加氫>C=C< + XY X-C-C-Y2.加鹵素：CCl4,室溫+Br-Br BrCH2-CH2-CH2BrCCl4, + Br-Br CH2Br-CH2-CH2-CH2Br 紅棕色 無色反應(yīng)現(xiàn)象：溴的紅棕色很快褪去應(yīng)用：鑒別三元環(huán)、四元

13、環(huán)環(huán)烷烴與烷烴3.加鹵化氫 +HBr CH3-CH2-CH2Br+HBr CH3-CH2-CH2-CH2Br CH3 +HBr CH3-CHBr-CH2-CH3環(huán)在含氫最多和含氫最少的兩個碳原子間斷裂，加成符合馬氏規(guī)則紫外光或300二、取代反應(yīng) + Br2 Br+HBr 紫外光或加熱 +Cl2 Cl+ HCl三、氧化反應(yīng)1.常溫下KMnO4等一般氧化劑不能使環(huán)丙烷等環(huán)烷烴氧化應(yīng)用：用KMnO4-H2O鑒別環(huán)烷烴與烯烴等不飽和烴2.大環(huán)環(huán)烷烴加熱在強氧化劑和催化劑作用下用空氣或氧氣進行氧化應(yīng)用：工業(yè)制環(huán)己醇和環(huán)己酮§4-5重要的環(huán)烷烴1. 來源：石油環(huán)戊烷、環(huán)己烷及其衍生物2. 用途：

14、松節(jié)油、樟腦油、薄荷、麝香、農(nóng)藥等均為脂環(huán)烴3. 環(huán)己烷：無色液體比水輕易燃易揮發(fā)不溶于水溶于有機溶劑工業(yè)制法：石油餾分分離或苯催化加氫用于：合成尼龍纖維、工業(yè)溶劑等。<>板書設(shè)計：§4-4環(huán)烷烴的化學反應(yīng)及應(yīng)用環(huán)烷烴的穩(wěn)定性與環(huán)的大小有關(guān)小環(huán)（三元環(huán)、四元環(huán)）不穩(wěn)定易開環(huán)，化學性質(zhì)比較活潑大環(huán)（五元環(huán)、六元環(huán)）穩(wěn)定能發(fā)生取代及氧化反應(yīng)一、開環(huán)加成反應(yīng)二、取代反應(yīng)三、氧化反應(yīng)§4-5重要的環(huán)烷烴課 時 授 課 方 案課程名稱： 有機化學 課次：21授課時間 年 月 日 第 周 星期 第 至 節(jié) 班新課內(nèi)容：脂環(huán)烴的化學反應(yīng)及應(yīng)用習題新課目的 學習應(yīng)用環(huán)烷烴性質(zhì)要

15、 求 教學重點：環(huán)烷烴的各類化學反應(yīng)的應(yīng)用難 點： 課 型：習題教具名稱：數(shù) 量：智能培養(yǎng) 理解應(yīng)用能力內(nèi) 容：空間想象能力總結(jié)新課 學習應(yīng)用環(huán)烷烴性質(zhì)的應(yīng)用內(nèi) 容： 布置作業(yè)：修改作業(yè)課 后 記：詳 案<>復習提問1.小環(huán)環(huán)烷烴的化學反應(yīng)類型2.大環(huán)環(huán)烷烴的化學反應(yīng)類型<>引課： 上次課我們結(jié)束了環(huán)烷烴的化學反應(yīng)的學習，本次課我們對這些化學反應(yīng)進行應(yīng)用。<>講授新課：P50-3完成下列化學反應(yīng)H2,Ni（1） CH3 CH3-CH2-CH2-CH3Br2 CH2Br-CH2-CHBr-CH3HCl CH3-CH2-CHCl-CH3紫外光 (2) + Cl2 Cl +HCl(3) + Br2 CH2Br-CH2-CH2-CH2Br(4) CH3 CH3CH3 CH3 +HBr CH3-CH-C-CH3 CH3 BrH2,Ni(5) 室溫Br2CCl4 HI H2O,H+ P51-4用化學方法鑒別下列各組化合物（1）丙烷 丙烯 環(huán)丙烷