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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯四年級下冊語文課文知識點復習:生命生命四年級下冊語文課文知識點復習:生命生命 一、需要注意的字音 掙扎zhng 規律l 短暫zàn多音字掙 zhng 掙扎 彈 tán 動彈Zhèng 掙錢 dàn 彈弓二、需要注意的字型擾(打擾) 崛(崛起) 撼(撼動) 限(無限)攏(靠攏) 屈(委屈) 憾(遺憾) 垠(無垠)診(門診) 屈(屈服) 限(限制) 塌(倒塌)珍(珍貴) 曲(曲折) 狠(兇狠) 蹋(蹋地)診診斷、門診、聽診器、急診屈屈服、屈從、屈辱、委屈三、需要掌握的詞語解釋騷擾:擾亂,使不安寧。震撼:震動;搖撼。四、近義

2、詞騷擾打擾 強烈強勁 堅硬堅固沉穩穩重 震撼震驚 茁壯繁榮五、反義詞短暫漫長 堅硬柔軟 沉穩輕浮糟蹋珍惜六、句子但它掙扎著,極力鼓動雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動,那樣強烈!那樣鮮明!小飛蛾的“掙扎”,是在生命面臨著嚴重威脅時的一種抗爭。無論怎樣危險,無論能否逃生,它都沒有放棄求生的努力。掙扎著的飛蛾讓“我”分明感到:凡是生物,都有強烈的求生欲望,都極其珍視自己的生命。小小的昆蟲也竟然如此,更何況是人呢?我可以好好地使用它,也可以白白地糟塌它?!霸闾!边@里是浪費的意思。這句話是作者在靜聽自己的心臟律動后產生的生命意識:一個人的生命只屬于自己,我們必須對自己負責,好好地使用生命,讓人生更

3、有意義。作者用“可以也可以”,強調的是兩種人生態度,前者是負責的態度,后者是不負責的態度。雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。生命是短暫的,人生是有限的。但是,我們卻可以通過不懈的努力去創造無限的生命價值,這個過程是艱苦的,是需要付出努力甚至是一生的時間才能完成的。只有自己通過不懈的奮斗才能使生命穿越時空,成為永恒。這句話表達了作者積極的.人生態度七、相關練習、這篇課文的自然段通過舉例告訴我們生命是什么,回答了文章第一自然段提出的問題。第一自然段是一個設問句。、概括第二大段段意。飛蛾用震動的雙翅,香瓜用小瓜苗,我用聽診器下心臟的跳動明白了生命的意義。3、讀了文章我明白了:生命相對于宇宙是短暫的,所以要珍惜生命。生命的價值各不相同,要想生命精彩就要通過自己的努力去實現它。第六單元1、學習合并幾層意思歸納段意的方法。2、背誦鄉下人家中自己喜歡的段

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