1、編輯編輯ppt編輯編輯ppt基本要求 1.了解“志”的文體知識(shí)，掌握“何”、“然”、“者”、“所”等文言詞語(yǔ)的意義和用法。 2.舉例分析作者選取生活細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物、寄托深情的表達(dá)技巧。 3.閱讀先妣事略和寒花葬志，認(rèn)識(shí)歸有光散文的風(fēng)格。編輯編輯ppt解題：解題： 項(xiàng)脊軒項(xiàng)脊軒，歸有光的書齋名，是作者歸有光的書齋名，是作者家中的一個(gè)只有一丈見(jiàn)方的斗室。家中的一個(gè)只有一丈見(jiàn)方的斗室。 有雙重意思：一是說(shuō)它有雙重意思：一是說(shuō)它窄小窄小，如在頸，如在頸脊之間；一是因作者遠(yuǎn)祖脊之間；一是因作者遠(yuǎn)祖歸道隆歸道隆曾在江蘇曾在江蘇太倉(cāng)縣的太倉(cāng)縣的項(xiàng)脊涇項(xiàng)脊涇住過(guò)，作者自號(hào)住過(guò)，作者自號(hào)項(xiàng)脊生項(xiàng)脊生，又把自己的書

2、齋取名為又把自己的書齋取名為“項(xiàng)脊軒項(xiàng)脊軒”，有，有懷懷宗追遠(yuǎn)宗追遠(yuǎn)之意。之意。 編輯編輯ppt文體知識(shí)文體知識(shí)1.歸有光字熙甫，號(hào)歸有光字熙甫，號(hào) ，別號(hào)，別號(hào) ，稱，稱 ，明朝后期著名散文家，著有明朝后期著名散文家，著有 文集文集，代表作除，代表作除項(xiàng)脊軒志項(xiàng)脊軒志外，有外，有 、 、 。其文風(fēng)后人評(píng)價(jià)曰：。其文風(fēng)后人評(píng)價(jià)曰：“不事雕琢而自有不事雕琢而自有風(fēng)味。風(fēng)味。”具體而言，選材上多著眼于具體而言，選材上多著眼于 ，以，以此表現(xiàn)母子、夫妻、兄弟等之間的深情，文筆此表現(xiàn)母子、夫妻、兄弟等之間的深情，文筆 、 ，感情，感情 ，細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié) 。其散文對(duì)。其散文對(duì)清代的清代的 派影響很大。派影響

3、很大。2.“志志”即即“記記”，是古代一種，是古代一種 、 的文的文體，體，本文是一篇借記物以敘事抒情的散文名篇，即借本文是一篇借記物以敘事抒情的散文名篇，即借寫寫 的興廢，寫與之有關(guān)的日常生活的興廢，寫與之有關(guān)的日常生活 和和 ，表達(dá)，表達(dá) 、 的感慨以及的感慨以及對(duì)對(duì) 、 和和 的深切懷念。的深切懷念。 震川震川項(xiàng)脊生項(xiàng)脊生震川先生震川先生震川震川先妣事略先妣事略思子亭記思子亭記寒花葬志寒花葬志家庭瑣事家庭瑣事清淡樸素清淡樸素自然親切自然親切真摯深沉真摯深沉生動(dòng)傳神生動(dòng)傳神桐城桐城項(xiàng)脊軒項(xiàng)脊軒家庭瑣事家庭瑣事物在人亡物在人亡三世變遷三世變遷祖母祖母母親母親妻子妻子編輯編輯ppt“借一閣以寄

4、三世之遺跡。 清梅曾亮編輯編輯ppt然余居于此，多可喜，亦多可悲。然余居于此，多可喜，亦多可悲。結(jié)構(gòu)上承上啟下。文眼文眼文章的眼睛。在文章中，文章的眼睛。在文章中，統(tǒng)統(tǒng)帥全文帥全文，具有，具有提綱挈領(lǐng)提綱挈領(lǐng)的作的作用的一句話。它用的一句話。它常常常常奠定全奠定全文的文的感情基調(diào)感情基調(diào)。文文 眼眼 本文文眼本文文眼 編輯編輯ppt室僅方丈，可容一人居。室僅方丈，可容一人居。每移案，顧視無(wú)可置者。每移案，顧視無(wú)可置者。狹小 百年老屋，塵泥滲漉，百年老屋，塵泥滲漉，雨澤下注。雨澤下注。破漏 又北向，不能得日，又北向，不能得日，日過(guò)午已昏。日過(guò)午已昏。陰暗修繕前修繕前修繕后修繕后稍為修葺，稍為修葺

5、，使不上漏。使不上漏。不漏前辟四窗，前辟四窗，垣墻周庭，垣墻周庭，日影反照，日影反照，室始洞然。室始洞然。明亮雜植蘭桂雜植蘭桂庭階寂寂庭階寂寂明月半墻明月半墻桂影斑駁桂影斑駁幽雅鮮明對(duì)比鮮明對(duì)比修修 繕繕編輯編輯ppt細(xì)節(jié)描寫細(xì)節(jié)描寫環(huán)境環(huán)境萬(wàn)籟萬(wàn)籟有聲有聲，而庭階，而庭階寂寂寂寂。小鳥時(shí)來(lái)啄食，人至不去。小鳥時(shí)來(lái)啄食，人至不去。幽幽靜靜“蟬蟬躁躁林愈林愈靜靜，鳥，鳥鳴鳴山更山更幽幽。” 南梁南梁王籍王籍編輯編輯ppt1. 1.家庭分崩離析家庭分崩離析2 22.2.回憶亡母遺事回憶亡母遺事2 23.3.回憶祖母回憶祖母遺事遺事2 2（補(bǔ)記）（補(bǔ)記）5.5.回憶亡妻回憶亡妻遺事遺事4-54-5對(duì)

6、親人的無(wú)限思念、悼亡之情對(duì)親人的無(wú)限思念、悼亡之情4.4.項(xiàng)脊軒共遭四次火災(zāi)項(xiàng)脊軒共遭四次火災(zāi)3 3痛失親人之悲痛失親人之悲諸父異爨諸父異爨慈母早逝慈母早逝祖母厚望祖母厚望以樂(lè)寫悲以樂(lè)寫悲 夫妻相隔夫妻相隔編輯編輯ppt 1.1.善于善于選取生活細(xì)節(jié)選取生活細(xì)節(jié)和和白描手白描手法法，表現(xiàn)人物的音容笑貌，寄托深，表現(xiàn)人物的音容笑貌，寄托深情。情。 2.2.語(yǔ)言語(yǔ)言委婉含蓄，清新淡雅，委婉含蓄，清新淡雅，感情感情濃郁真摯。濃郁真摯。項(xiàng)脊軒志項(xiàng)脊軒志的寫作風(fēng)格的寫作風(fēng)格編輯編輯ppt語(yǔ)言委婉含蓄語(yǔ)言委婉含蓄: 庭有枇杷樹，吾妻庭有枇杷樹，吾妻死死之年之年所所手手植也，植也，今已亭亭今已亭亭如蓋如蓋矣

7、。矣。不言情而情無(wú)限不言情而情無(wú)限言有盡而意無(wú)窮言有盡而意無(wú)窮編輯編輯ppt室西連于中閨，先妣嘗一至。嫗每謂余曰：室西連于中閨，先妣嘗一至。嫗每謂余曰：“某某所，而母立于茲。所，而母立于茲。”嫗又曰：嫗又曰：“汝秭在吾懷，呱呱而泣；娘以指汝秭在吾懷，呱呱而泣；娘以指扣扣門門扉曰：扉曰：兒寒乎？欲食乎兒寒乎？欲食乎？吾從板外相為應(yīng)吾從板外相為應(yīng)答。答。”語(yǔ)未畢，余泣，嫗亦泣。語(yǔ)未畢，余泣，嫗亦泣。一個(gè)動(dòng)作、一句話，刻畫了一個(gè)一個(gè)動(dòng)作、一句話，刻畫了一個(gè)慈母形象，慈母形象，這一這一細(xì)節(jié)準(zhǔn)確傳達(dá)了母親對(duì)子女的深切細(xì)節(jié)準(zhǔn)確傳達(dá)了母親對(duì)子女的深切關(guān)懷和厚愛(ài)關(guān)懷和厚愛(ài)，同時(shí)我對(duì)母親的同時(shí)我對(duì)母親的無(wú)比崇敬

8、和懷念之情無(wú)比崇敬和懷念之情也不言而喻。也不言而喻。細(xì)節(jié)描寫細(xì)節(jié)描寫選取生活細(xì)節(jié)和白描手法選取生活細(xì)節(jié)和白描手法 例子例子1編輯編輯ppt祖祖母母 大母過(guò)余曰：大母過(guò)余曰：“吾兒，久不見(jiàn)若影，何吾兒，久不見(jiàn)若影，何竟日默默在此，大類女郎也？竟日默默在此，大類女郎也？” 比去，以手闔門，自語(yǔ)曰：比去，以手闔門，自語(yǔ)曰：“兒之成，兒之成，則可待乎！則可待乎！” 頃之，持一象笏至，曰：頃之，持一象笏至，曰：“他日汝當(dāng)用他日汝當(dāng)用之！之！” 平平常常的幾句話，平平常常的幾個(gè)動(dòng)作，就平平常常的幾句話，平平常常的幾個(gè)動(dòng)作，就把老祖母對(duì)孫兒極其把老祖母對(duì)孫兒極其疼愛(ài)、關(guān)懷和充滿期望疼愛(ài)、關(guān)懷和充滿期望的的感情，寫得淋漓盡致。感情，寫得淋漓盡致。 例子例子2編輯編輯ppt亡亡妻妻 吾妻來(lái)歸，時(shí)至軒中，從余問(wèn)古事，或吾妻來(lái)歸，時(shí)至軒中，從余問(wèn)古事，或憑幾學(xué)書。吾妻歸寧，述諸小妹語(yǔ)曰：憑幾學(xué)書。吾妻歸寧，述諸小妹語(yǔ)曰：“聞姊家有閣子，且何謂閣子也？聞姊家有閣子，且何謂閣子也？”其后其后六年，吾妻死，六年，吾妻死，室壞不修室壞不修。庭有枇杷庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋今已亭亭如蓋矣。矣。 抓住了富于特征的日常生活中的瑣