2019年--2019年度第一學期七年級數學備課組工作計劃_第1頁
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文檔簡介

1、第1頁2019年-2019年度第一學期七年級數學備課組 工作計劃-范文匯編2019-2019年度第一學期七年級數學備課組工作計劃一、指導思想堅持教育為學生服務的宗旨， 著眼于學生的終身發展， 切實做到從學生實際出發，挖掘學生的學習潛能，以突出學 生的個性及特點，創設有助于學生自主學習的問題情境，努 力引導學生通過實踐、思考、探索、交流，獲得知識，形成 技能，發展思維， 學會學習， 促使學生在教師指導下生動地、主動地、 富有個性的學習。 關注學生的個體差異， 有效的實 施有差異的教學使每個學生都得到充分地發展。在教師間實 現資源共享，促進教師的創新意識，開展個性化教學，提高 課堂效率。二、工作目

2、標1.以學生為本。備課組以學生的實際為切入點，集體探 討一種學生易接受、易掌握的教學方法，努力使絕大部分同 學都理解并掌握，力爭使每個學生都學有所獲。2.組織各位教師認真學習新課標，以適應新形勢的需 要，同時抓好平時的課堂教學，課后作業的批改，學生的學 習跟蹤，備課組活動和集體備課。每個星期二，定時進行七 年級數學備課組的集體備課活動，大家一起討論如何處理教 材中的重點和難點及細節問題。如何備好、上好每一節課是第2頁我們討論的重點，如何提高我們七年級的數學成績上我們討論的最終目的。3認真學習“教學六認真”和教師考核條例。4.群策群力各盡所能且分工合作，鼓勵老師根據本班實際情況自編題。科組活動時

3、安排一定時間讓經驗較豐富的各位老師介紹經驗， 指導教學工作， 相互虛心學習， 借鑒有效的措 施提高整體的教學和管理水平，并強調二次備課，提高課堂 教學效率。5.組織好同級組互相聽課、 互相學習、 每位老師一學期至 少聽20節，工作不滿三年的新教師至少聽40節，鼓勵隨堂 聽課,尤其是對新教師的聽課指導。科組根據情況積極開展 示范課，讓老師有機會學習、提高。6 發揮集體智慧， 實現資源共享， 并保持集體備課的持久 性，以達到提高課堂教學效率的目的。總之， 這個學期， 七年級數學備課組要按照學校的要求， 認 真備課，認真上課，認真批改作業，認真培優扶差，在教學 上有比較大的進步，出色地完成學校的工作任務。三、注意的問題1注重學生的活動、學習過程，知識的形成過程，即重心 前移。注意評價的方式方法。2在教學活動中，鼓勵學生思維的多樣性，避免評價的統 一第3頁性。3注重教學素材及呈現方式多樣化以及數據的真實科學性。4關注學生對知識技能的理解與應用；5鼓勵學生使用計算器處理復雜數據， 注重其他課程資源 的開發與利用。6.認真做好鎮江市督導室對我校調研的準備工作。四、校內公開課安排表：周次開課

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