1、高中生物必修3試題本試卷分第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，共100分。考試用時(shí)90分鐘。第卷（選擇題 共60分）一、選擇題：本題包括25小題，每題1.5分，共60分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。1人體的體液是指（ ）A.細(xì)胞外液和消化道 B.細(xì)胞內(nèi)液和血漿C.細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液 C.血漿，組織液，淋巴2. 下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是（ ） A穩(wěn)態(tài)是機(jī)體通過(guò)消化、呼吸、循環(huán)、排泄這四個(gè)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)來(lái)維持的B穩(wěn)態(tài)是機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，通過(guò)各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)來(lái)共同維持的C正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是保持不變的D正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是經(jīng)常處于變動(dòng)之中，但保持在適

2、宜的范圍內(nèi)3. 下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ） A內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是相對(duì)穩(wěn)定的  B內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是由體內(nèi)各種調(diào)節(jié)機(jī)制所維持的    C內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是恒定不變的  D內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持，機(jī)體的生命活動(dòng)就會(huì)受到威脅4下列各項(xiàng)中不屬于影響穩(wěn)態(tài)的因素是（ ）A.溫度 B.酶 C. pH值 D.滲透壓5下列說(shuō)法正確的是()A血液是紅細(xì)胞直接生活的環(huán)境B在人體的體液中，細(xì)胞內(nèi)液約占1/3，細(xì)胞外液約占2/3C組織液是體內(nèi)所有細(xì)胞直接生活的環(huán)境D毛細(xì)淋巴管細(xì)胞生活的直接內(nèi)環(huán)境是淋巴和組織液6下列物質(zhì)中，不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是（ ） ACO2、O2

3、BH2O、Na+CC6H12O6、尿素 D血紅蛋白、氧化酶7.關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是（ ）A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié) C.神經(jīng)-體液調(diào)節(jié) D.神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)8下圖為高等動(dòng)物的體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖，下列敘述正確的是()A、都必須通過(guò)消化系統(tǒng)才能完成 B人體的體液包括內(nèi)環(huán)境和細(xì)胞外液C細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境交換的為養(yǎng)料和氧氣 D可表述為：體內(nèi)細(xì)胞可與外界環(huán)境直接地進(jìn)行物質(zhì)交換9在反射活動(dòng)中能夠起分析綜合作用的部分是 （ ） A.傳出神經(jīng) B傳入神經(jīng) C神經(jīng)中樞 D感受器10. 一個(gè)正常人從35的環(huán)境進(jìn)入18的空調(diào)房間，機(jī)體發(fā)生的變化是 ( ) A散熱減少，產(chǎn)熱隨后增加 B散熱

4、增加，產(chǎn)熱隨后減少C散熱減少，產(chǎn)熱隨后減少 D散熱增加，產(chǎn)熱隨后增加11.體溫調(diào)節(jié)中樞和體溫感覺(jué)中樞分別在（ ）A大腦皮層，下丘腦 B下丘腦，大腦皮層 C下丘腦，下丘腦 D大腦皮層，大腦皮層12如圖所示是神經(jīng)元之間通過(guò)突觸傳遞信息的圖解，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A興奮可以從一個(gè)神經(jīng)元通過(guò)由構(gòu)成的突觸傳遞到另一個(gè)神經(jīng)元B釋放的過(guò)程需要提供能量，所以屬于主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程C結(jié)構(gòu)的形成與高爾基體有關(guān)D具有特異性，一般是由蛋白質(zhì)組成的13張磊同學(xué)由于高三學(xué)習(xí)緊張未吃早餐，下列有關(guān)他上午第四節(jié)課時(shí)體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的敘述，正確的是()A肌糖原合成量增加B胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素降低C胰島素分泌增加D胰高血糖素促進(jìn)非糖物

5、質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖14下丘腦在人體生命活動(dòng)過(guò)程中有重要的調(diào)節(jié)作用，下列分析錯(cuò)誤的是()A下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞B下丘腦既參與神經(jīng)調(diào)節(jié)又參與體液調(diào)節(jié)C下丘腦分泌的抗利尿激素的增加會(huì)使細(xì)胞外液滲透壓升高D寒冷能引起下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增多15當(dāng)動(dòng)物缺乏某激素時(shí)，可以通過(guò)“飼喂法”或“注射法”對(duì)該激素進(jìn)行人為補(bǔ)充，下列可通過(guò)“飼喂法”補(bǔ)充的是()生長(zhǎng)激素甲狀腺激素胰島素性激素A B C D16取出槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維，進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)：將電位計(jì)的兩個(gè)微型電極a、b分別置于神經(jīng)膜外，強(qiáng)刺激c處，電位計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)情況是()A不發(fā)生偏轉(zhuǎn) B發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)C發(fā)生兩次方向相同的偏轉(zhuǎn) D發(fā)生兩次方向相反

6、的偏轉(zhuǎn)17.產(chǎn)生抗體的細(xì)胞（ ）A.吞噬細(xì)胞 B.靶細(xì)胞 C.T細(xì)胞 D.漿細(xì)胞18(2013·濰坊高二檢測(cè))下圖表示人體通過(guò)體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過(guò)程，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A細(xì)胞2、3均起源于造血干細(xì)胞 B僅細(xì)胞4中含有合成物質(zhì)a的基因C、過(guò)程與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)D物質(zhì)a主要分布在血清中19.扦插時(shí)，保留有芽和有葉的插條比較容易生根成活，這主要是因?yàn)檠亢陀兹~能（ ）A.迅速生長(zhǎng) B.進(jìn)行光合作用 C.產(chǎn)生生長(zhǎng)素 D.儲(chǔ)存較多的有機(jī)物20如圖分別代表不同處理?xiàng)l件下的燕麥胚芽鞘 ，其中瓊脂切塊是經(jīng)胚芽鞘尖端處理過(guò)的(A選項(xiàng)中有一胚芽鞘尖端套錫紙小帽)，胚芽鞘表現(xiàn)出生長(zhǎng)方向相同的

7、一組是()21如圖是一個(gè)正在生長(zhǎng)的幼苗，將其水平放置，其中哪個(gè)點(diǎn)不能表現(xiàn)出生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的生理效應(yīng)()AaBbCcDd22.右圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)芽生長(zhǎng)發(fā)育的影響，下列敘述中正確的是() A點(diǎn)的濃度促進(jìn)芽生長(zhǎng)B點(diǎn)的濃度是促進(jìn)芽生長(zhǎng)的最適濃度C點(diǎn)的濃度抑制芽生長(zhǎng)D點(diǎn)的濃度抑制芽生長(zhǎng) A BC D23關(guān)于植物激素的敘述，正確的是()A植物激素是由植物體內(nèi)的內(nèi)分泌腺合成分泌的微量有機(jī)物B植物的向光性可以說(shuō)明生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)C乙烯能促進(jìn)果實(shí)的成熟，所以在幼嫩的果實(shí)中含量較多D細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的伸長(zhǎng)，所以在莖尖、根尖含量較多24.下列化學(xué)物質(zhì)中不是植物激素的是（ ）A.乙烯 B.吲哚

8、乙酸 C.吲哚丁酸 D.2,4-D25下列可以成為種群密度的是()A一個(gè)池塘中各種魚(yú)的總數(shù) B全世界的人口數(shù)量C一片森林中的全部鳥(niǎo)類(lèi) D一片森林中的全部蛇26在森林群落中，喬木、灌木、草本植物三類(lèi)綠色植物在空間位置配備上形成了有序的組合，從而使它們能()A有效避免競(jìng)爭(zhēng)B合理利用環(huán)境資源C提高群落的光合產(chǎn)量 D以上都正確27下列各項(xiàng)中，不屬于對(duì)種群數(shù)量特征描述的是()A2008年，宜昌市的人口出生率為7.17B我國(guó)的人口將逐漸步入老齡化階段C蜜蜂等動(dòng)物遇到敵害，常集群攻擊D由于水葫蘆的入侵，某湖泊中蓮的死亡率比較高28下列關(guān)于群落的敘述中，錯(cuò)誤的是()A一個(gè)池塘中的全部生物組成一個(gè)生物群落B群落

9、的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)C群落中，生物種類(lèi)越多，生存斗爭(zhēng)越激烈D群落的結(jié)構(gòu)受環(huán)境因素的影響而不斷變化29在一個(gè)陰濕低洼的草叢中，有一堆長(zhǎng)滿苔蘚和木耳的朽木，其中聚集著螞蟻、蚯蚓、老鼠等動(dòng)物，這些生物共同構(gòu)成一個(gè)()A生物群落 B種群 C食物網(wǎng) D以上都不對(duì)30如圖表示種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長(zhǎng)，在有環(huán)境阻力的條件下呈“S”型增長(zhǎng)，下列有關(guān)種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線及其應(yīng)用的敘述中正確的是()A當(dāng)種群數(shù)量到達(dá)e點(diǎn)后，增長(zhǎng)率為0B種群增長(zhǎng)過(guò)程中d點(diǎn)增長(zhǎng)率最大C防治蝗災(zāi)應(yīng)在害蟲(chóng)數(shù)量達(dá)到c點(diǎn)時(shí)進(jìn)行D漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在b點(diǎn)31下列屬于生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)特征的是（ ）A一種生物只能被另一種生物捕食 B食物

10、鏈的環(huán)節(jié)數(shù)是無(wú)限的C一種生物可能屬于不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí) D食物網(wǎng)上的生物之間都是捕食關(guān)系32、一個(gè)自然群落中的一條普通食物鏈的順序是( )A自養(yǎng)生物食草動(dòng)物異養(yǎng)生物B自養(yǎng)生物食草動(dòng)物次級(jí)消費(fèi)者C異養(yǎng)生物食草動(dòng)物次級(jí)消費(fèi)者D自養(yǎng)生物次級(jí)消費(fèi)者異養(yǎng)生物33.森林中的鳥(niǎo)類(lèi)有垂直分層顯現(xiàn)。這種現(xiàn)象主要有那一因素有關(guān)（ ）A.關(guān)照強(qiáng)度 B.食物種類(lèi) C.濕度 D.溫度34. 制作泡菜時(shí)，乳酸菌產(chǎn)生的乳酸抑制其他微生物的生長(zhǎng)；當(dāng)乳酸積累到一定濃度時(shí)，還會(huì)抑制同種其他個(gè)體的增殖，這種現(xiàn)象包括（ ）A. 種間競(jìng)爭(zhēng)、種內(nèi)斗爭(zhēng) B. 共生、寄生 C. 寄生 D. 種內(nèi)斗爭(zhēng)35下圖表示寄生關(guān)系的能量流動(dòng)模型的是()36.

11、在生態(tài)系統(tǒng)中，以植食性動(dòng)物為食的動(dòng)物稱(chēng)為（ ）A.第二營(yíng)養(yǎng) B.三級(jí)消費(fèi)者 C.次級(jí)消費(fèi)者 D.初級(jí)消費(fèi)者37.在下列食物鏈中，假設(shè)初級(jí)消費(fèi)者從生產(chǎn)者獲得的能量數(shù)值相同，哪一條食物鏈提供給貓頭鷹的能量最多（ ）A.綠色植物蚱蜢蜘蛛蜥蜴蛇貓頭鷹B綠色植物蚱蜢青蛙蛇貓頭鷹C綠色植物鼠蛇貓頭鷹 D綠色植物鼠貓頭鷹38.在生態(tài)系統(tǒng)中，碳元素在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落間循環(huán)的主要形式是（ ）A.二氧化碳 B.碳酸鹽 C.碳酸 D.碳水化合物39有關(guān)探究土壤中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度的活動(dòng)，說(shuō)法正確的是()A該探究活動(dòng)一般都采用樣方法B該探究主要針對(duì)小動(dòng)物進(jìn)行，最好采用標(biāo)志重捕法C進(jìn)行這類(lèi)研究時(shí)，常用取樣器取樣的方法進(jìn)

12、行采集和調(diào)查D若完成統(tǒng)計(jì)和分析后，發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物還存活，最好再放入70%的酒精溶液中40以下有關(guān)群落演替的敘述中，正確的是()A演替的開(kāi)始是早期出現(xiàn)的生物逐漸改變了該地區(qū)的環(huán)境，而環(huán)境的改變不能夠影響生物群落B早期群落以物種多樣性高，結(jié)構(gòu)復(fù)雜等為特征C生物與非生物因素之間復(fù)雜的相互作用可導(dǎo)致群落演替D群落演替是自然發(fā)生的進(jìn)程，人類(lèi)不能夠影響其頂級(jí)群落第卷（非選擇題 共40分）二、非選擇題:(每空1分，共40分)41(7分)下圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系。其中“<”表示從樹(shù)突到細(xì)胞體，再到軸突及末梢(即一個(gè)完整的神經(jīng)元模式)，為了研究興奮在一個(gè)神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向和在神經(jīng)元間的傳遞方向，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)

13、驗(yàn)。請(qǐng)聯(lián)系圖解回答下列問(wèn)題：(1)刺激圖中b點(diǎn)，則b點(diǎn)發(fā)生的膜電位變化是_，圖中_點(diǎn)可發(fā)生興奮。(2)若刺激d點(diǎn)，a、b、c、d、e中_點(diǎn)可發(fā)生興奮。(3)從圖中可看出一個(gè)神經(jīng)元的突觸小體與下一個(gè)神經(jīng)元的_相接觸而形成突觸，中共有突觸_個(gè)。(4)由此說(shuō)明：興奮在一個(gè)神經(jīng)元上的傳導(dǎo)是_，興奮在兩個(gè)神經(jīng)元間的傳遞是_。42.（8分）下圖是人的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，甲、乙、丙、丁分別表示四種腺體，分析回答：(1)人過(guò)度緊張時(shí)，在大腦皮層相關(guān)部位的影響下，下丘腦中的一些細(xì)胞能合成并分泌_ _，最終促使乙合成并分泌甲狀腺激素；當(dāng)甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí)，可以抑制下丘腦和甲的分泌活動(dòng)

14、，這種調(diào)節(jié)作用稱(chēng)為_(kāi)調(diào)節(jié)。(2)當(dāng)人體的血糖含量降低時(shí)，丙分泌的_和丁分泌的 _增加，使血糖濃度升高。(3)甲分泌的_ _激素與甲狀腺激素在調(diào)節(jié)機(jī)體正常生長(zhǎng)發(fā)育方面表現(xiàn)為_(kāi)作用。(4)某患者體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失，圖中最可能受損的部位是_。(5)綜上所述，人的各項(xiàng)生命活動(dòng)受_調(diào)節(jié)。43（6分）右圖表示植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)，請(qǐng)據(jù)圖回答： （1）A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度，對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是 、對(duì)芽生長(zhǎng)的效應(yīng) 、對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng) 。（2）從圖中分析，根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感性有差異，三者敏感程度依次增強(qiáng)是 。（3）縱觀三條曲線可見(jiàn)生長(zhǎng)素對(duì)同一植物的 不同，單獨(dú)看一條曲線表明生長(zhǎng)素具有 。44.

15、(10分)下圖是食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。分析并簡(jiǎn)要回答： （1）該食物網(wǎng)含有_條食物鏈，寫(xiě)出能量損失最少的一條食物鏈 ，該食物網(wǎng)的主要成分是 。（2）圖中的初級(jí)消費(fèi)者是_ ，蛇是_消費(fèi)者，鷹占有的營(yíng)養(yǎng)級(jí)分別有 營(yíng)養(yǎng)級(jí)。（3）圖中的兔和蚱蜢兩者是_關(guān)系。圖中所列生物是生態(tài)系統(tǒng)的一個(gè)部分，再與 一起，就構(gòu)成了一個(gè)群落。（4）如果蚱蜢突然減少，蚯蚓數(shù)量將會(huì) 。（5）蛇每增加千克體重至少需消耗的綠色植物_千克。45(9分)如圖1是某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解，圖中數(shù)值的單位為kcal(m2·a)。圖2是某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹構(gòu)成的食物網(wǎng)，某個(gè)時(shí)期，當(dāng)?shù)鼐用翊罅坎稓Ⅶ瑢?dǎo)致島上鼠種群爆發(fā)，隨

16、后由鼠疫桿菌引起的鼠疫通過(guò)跳蚤使人感染。請(qǐng)回答問(wèn)題：(1)圖1中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流入第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率約為_(kāi)%(保留一位小數(shù))。(2)圖1數(shù)據(jù)反映出該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落沒(méi)有演替到相對(duì)穩(wěn)定的階段，判斷依據(jù)是能量輸入_(填“大于”、“等于”或“小于”)能量輸出。(3)圖2所示食物網(wǎng)中，植物中的能量能通過(guò)_條食物鏈傳遞給鷹；鷹所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)是_；兔和人的種間關(guān)系是_；鼠疫桿菌與人的種間關(guān)系是_。(4)通常情況下，鼬對(duì)鼠種群數(shù)量的影響_(填“大于”、“小于”或“等于”)寄生在鼠身上的跳蚤對(duì)鼠種群數(shù)量的影響；大量捕殺鼬會(huì)導(dǎo)致鼠種內(nèi)斗爭(zhēng)_(填“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”)。(5)生長(zhǎng)在該島上的蘑菇體內(nèi)儲(chǔ)存的能量_(填“能”或“不能”)傳遞給植物。參考答案一、選擇題：本題包括25小題，每題1.5分，共60分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。題號(hào)12345678910答案CDCBDDDCCD題號(hào)11121314151617181920答案BBDCCDDBCB題號(hào)21222324252627282930答案DABDBDCCAA題號(hào)31323334353637383940答案CBBABCDACC二、非選擇題:(每空1分，共40分)41. (7分)(1)由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正a、c、d