1、飛廈中學：方旭喬飛廈中學：方旭喬為什么世界的氣候會千差萬別呢？為什么世界的氣候會千差萬別呢？地球的形狀地球的形狀地球的運動地球的運動海陸分布海陸分布地形地勢地形地勢人類活動人類活動影響因素影響因素今天中中午午真熱啊！是啊，不過早晨早晨來的時候還挺涼呢。生活小體驗生活小體驗假如這是一束陽光，哪里更熱？更更 熱熱直直 射射斜斜 射射直射：照射面積小 光束集中 太陽輻射強斜射：照射面積大 光束分散 太陽輻射弱太陽光線與水平面的夾角，稱為太陽高度角；一天中最大的太陽高度角，稱為正午太陽高度角。ABCDE何處得到太陽光熱最多？何處最少？何處得到太陽光熱最多？何處最少？ 太陽光線垂直照射的地方，太陽高度

2、，太陽輻射 ，當太陽光線垂直照射赤道時，隨著緯度的增高，太陽輻射的強度逐漸 。最大最強降低探索規律探索規律地球的自轉和公轉地球的自轉和公轉 自轉的方向是怎樣的自轉的方向是怎樣的? ? 生活中有什么自然現象可以證明生活中有什么自然現象可以證明? ?換個角度看地球換個角度看地球順時針？逆時針？順時針？逆時針？北極天使南極天使順時針順時針逆時針逆時針太太 陽陽 光光 線線自轉一周需要多長時間自轉一周需要多長時間? ?自轉產生什么現象自轉產生什么現象? ?白晝和黑夜不斷地交替太太 陽陽 光光 線線想一想想一想：當北京是中午當北京是中午1212點時，美點時，美國紐約是白天還是夜晚？國紐約是白天還是夜晚？

3、 地球公轉的方向是怎樣的？地球公轉的方向是怎樣的？ 公轉一周需要多長時間公轉一周需要多長時間? 地球公轉的時候是直著身子還是斜著身子的？地球公轉的時候是直著身子還是斜著身子的？ 地球直著身子公轉和斜著身子公轉地球直著身子公轉和斜著身子公轉, , 太陽直射點的位置有何不同？太陽直射點的位置有何不同？AB觀察比較觀察比較春分日、夏至日、秋分日、冬至日太春分日、夏至日、秋分日、冬至日太陽各直射在哪條緯線上？陽各直射在哪條緯線上？3 3月月2121日日 春分春分6 6月月2222日日 夏至夏至9 9月月2323日日 秋分秋分1212月月2222日日 冬至冬至abcdABCD00900N900S23.5

4、S23.5N觀察與發現觀察與發現北回歸線北回歸線南回歸線南回歸線小結歸納小結歸納 由于地球圍繞太陽公轉時由于地球圍繞太陽公轉時, ,地軸地軸與公轉軌道面成與公轉軌道面成66.566.5的固定的固定傾角傾角, ,這就使得一年內這就使得一年內, ,太陽直太陽直射點有規律地在南北回歸線之射點有規律地在南北回歸線之間來回移動間來回移動聯系實際聯系實際 我們這里一年當中每天的正午我們這里一年當中每天的正午太陽高度角相同嗎太陽高度角相同嗎? ? 哪個季節較大哪個季節較大? ?哪個季節較小哪個季節較小? ? 我們這里一年當中每天的白晝我們這里一年當中每天的白晝一樣長嗎一樣長嗎? ? 哪個季節較長哪個季節較長

5、? ?哪個季節較短哪個季節較短? ?南北回歸線上一年太陽直射幾次？南北回歸線上一年太陽直射幾次？一次一次南北回歸線之間太陽一年直射幾次？南北回歸線之間太陽一年直射幾次？兩兩 次次23.5S23.5NBCDA觀察思考觀察思考知識運用知識運用 這段時間我們這里的晝夜長短這段時間我們這里的晝夜長短的情況是怎樣的？的情況是怎樣的？ 5 5月月1 1日和日和1010月月1 1日呢？日呢？3月21日 春分6月22日 夏至9月23日 秋分12月22日 冬至一年當中，赤道上晝夜長短也在變化嗎？一年當中，赤道上晝夜長短也在變化嗎？赤道上全年晝夜等長赤道上全年晝夜等長春分春分夏至夏至秋分秋分冬至冬至由于地球的公轉

6、由于地球的公轉太陽直射點的南北移動太陽直射點的南北移動 正午太陽高度角的變化正午太陽高度角的變化晝夜長短的變化晝夜長短的變化一年中地面得到的太陽光熱的多少不同一年中地面得到的太陽光熱的多少不同四季變化四季變化四季的形成四季的形成 北半球的四季變化北半球的四季變化春季春季:3:3、4 4、5 5 夏季：夏季：6 6、7 7、8 8 秋季：秋季：9 9、1010、11 11 冬季：冬季：1212、1 1、2 20090N23.5S23.5N66.5N66.5S熱帶北溫帶北寒帶南溫帶南寒帶90S陽光直射陽光直射 探索與歸納探索與歸納北回歸線北回歸線南回歸線南回歸線北極圈北極圈南極圈南極圈地球上的五帶

7、地球上的五帶極晝極夜極晝極夜極晝極夜極晝極夜四季分明四季分明四季分明四季分明在地球上的五帶中，非洲大部分位于哪一個帶？在地球上的五帶中，非洲大部分位于哪一個帶？非洲非洲在地球上的五帶中，歐洲絕大部分位于哪一個帶？在地球上的五帶中，歐洲絕大部分位于哪一個帶？歐洲歐洲七大洲中絕大部分位于南寒帶的是哪個洲？七大洲中絕大部分位于南寒帶的是哪個洲？南極洲南極洲汕頭屬于五帶中的哪一個帶？有陽光直射現象嗎？汕頭屬于五帶中的哪一個帶？有陽光直射現象嗎？汕汕頭頭項項 目目自自 轉轉公公 轉轉學生活動：學生活動：中中 心心地軸太陽方方 向向自西向東自西向東周周 期期約一天約一年產生的現象產生的現象晝夜更替四季和五帶地球的自轉和公轉 地球的運動使地球表面產生地球的運動使地球表面產生正午太陽高度正午太陽高度和和晝夜晝夜長短的變化長短的變化，導致各地的光熱不同，導致各地的光熱不同，氣候氣候不同，并在不同，并在地球表面形成四季和地球表面形成四季和“五帶五帶”。返返 回回問題探究問題探究如果地球直著身子公轉如果地球直著身子公轉, ,地球上還有沒有地球上還有沒有四季的變化四季