1、2014-2015年度第一學期七年級生物導學案主備：、陳冰梅 歐鎮旺 校審：生物備課組班級_ 姓名_ _ _學號_ 組號_評價_課題：動物體的結構層次 編號：14一、學習目標：1、 說出細胞分化、組織概念、組織的形成 2、 識別人體的四種基本組織  3、 說明人體的結構層次 【知識鏈接】 1、生物體能夠由小長大，與細胞的_、_與_分不開。  2、細胞分裂過程：分裂時，_先由一個分為兩個，然后是_分裂成兩份，每份各含有一個_。最后，在原來的細胞中央形成新的_，植物細胞形成新的_。  二、

2、自主預習，完成下面內容。（10分鐘） 認真閱讀課文59-62頁，解決下列問題： 1、動物和人的生長發育都是從一個細胞開始的，這個細胞就是  。 2、細胞分裂到一定程度，大部分細胞就會停止分裂而進行細胞分化，人體由7種細胞組成，由最初的受精卵一種細胞通過細胞分化變成7種細胞，那么到底什么叫細胞分化？  。 3、細胞分化的結果是形成了不同的組織，什么叫組織？    。 4、人體由四種組織構成，分別是   、   、   、   。

3、  5、上皮組織是由什么細胞構成的？  它具有什么功能？  。肌肉組織是由什細胞構成的？   它具有什么功能  。神經組織是由什么細胞構的？   它具有什么功能？   。結締組織包括哪些？    它具有什么功能？   。 6、組織為了完成一定的生理功能，必須進一步形成 。所謂器官，是指       。 7、為了完成一種生理功能，必須多個器官的共同參與，這些共

4、同參與完成某種功能的器官就構成了   。人體有  大系統。三、合作交流。（要求：群學5分鐘，完成下列問題，將討論的答案寫在導學案上，15分鐘展示）動物體結構層次是：                。2、大腦主要由 組織和  組織構成，是對全身起   作用的器官。 胃由  、  、  和   （填組織名稱）構成，是    的器官。心臟由 種

5、組織構成，是將   泵至全身的器官。四、達標檢測，學以致用。（ 5分鐘）   1、構成人體各級結構單位的順序（從微觀到宏觀）是 ( )A. 細胞、組織、器官、系統    B. 系統、器官、組織、細胞   C. 細胞、器官、系統、組織    D. 細胞、系統、組織、器官2、人體的器官是由不同的組織構成的，下列不屬于人體器官的是（   ） A、腦 &#

6、160;   B、胃     C、心臟     D、一個口腔上皮細胞 3、一塊完整的骨頭（如一根肋骨） 屬于哪個層次的結構 (    ) A.細胞      B.組織     C.器官      D.系統 4、下列有關細胞分裂和細胞分化的敘述，錯誤的

7、是 (    ) A.細胞分裂所產生的新的體細胞，它們的形態結構相似   B.細胞分裂所產生的新的體細胞，它們的染色體數目相同   C.細胞分化可以形成不同的組織  D.細胞分化可以導致細胞中的遺傳物質發生改變   5、.雞翅由皮膚、皮下脂肪、肌肉、肌腱、骨、神經等構成，所以雞翅是（    ） A細胞     B組織   

8、60;  C器官        D系統  6、一塊完整的骨屬于的結構層次是（  ）     A、細胞  B、組織   C、器官   D、系統 7.大多數動物體和人體的八大系統能密切配合，協調分工，主要是由于（    ） A.神經系統的調節   

9、60;  C.循環系統的調節 C.運動系統的調節    D.消化系統的調節 8、.將下面相對應的內容用線連接起來：    肱三頭肌              A.上皮組織   皮膚                   B.結締組織   胸骨                  C.肌肉組織   大腦 &#