譯林英語(yǔ)四年級(jí)下知識(shí)點(diǎn)及語(yǔ)法匯總_第1頁(yè)
譯林英語(yǔ)四年級(jí)下知識(shí)點(diǎn)及語(yǔ)法匯總_第2頁(yè)
譯林英語(yǔ)四年級(jí)下知識(shí)點(diǎn)及語(yǔ)法匯總_第3頁(yè)
譯林英語(yǔ)四年級(jí)下知識(shí)點(diǎn)及語(yǔ)法匯總_第4頁(yè)
譯林英語(yǔ)四年級(jí)下知識(shí)點(diǎn)及語(yǔ)法匯總_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余8頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、譯林版小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)知識(shí)要點(diǎn)Unit1 Our school subjects詞匯 school subject see Chinese Maths Art Music lesson MondayPE Science fun go to playground afternoon句型What subject do you like?你喜歡什么科目?I like English. How about you?我喜歡英語(yǔ)。那你呢?I like Science.我喜歡科學(xué)。Welcome back to school.歡迎回到學(xué)校。What lessons do you have in the a

2、fternoon? 你們下午有什么課?Unit2 After school詞匯 Wednesday Saturday Sunday Tuesday Thursday Friday get up 起 床after school 放學(xué)后go match today when every day 每天句型 I have我有He/She has他/她有We don't have我們沒(méi)有What day is it today?今天星期幾?It s Monday.今天星期一。What a pity!真遺憾!All right.好的。Unit3 My day詞匯 usually 經(jīng)常 go to

3、school 去上學(xué) in the morning 在上午 in the afternoon 在下午go home 回家 homework watch TV 看電視in the evening 在晚上have lunch 吃中飯have dinner 吃晚飯go to bed 睡覺(jué)at night在夜里句型when do you go to bed? 你什么時(shí)間睡覺(jué)?I go to bed at nine.我 9 點(diǎn)睡覺(jué)Unit4 Drawing in the park詞匯 park draw flower them boat river lake drawing easy difficult

4、 try hill again句型 what can you see? 你能看到什么?I can Good idea!Unit5 Seasons 詞匯 seasons spring warm我能好主意!summer hot autumn coolwinter coldfly kite 放風(fēng)箏go boating 去劃船 go swimming 去游泳 picnic goclimbing 去爬山 go skating 去滑冰 fine whose句型 in spring,it is warm 在春天里,它是暖和的。We go boating.我們?nèi)澊nit6 Whose dress is

5、this?詞匯 dress party coat shirt sweater handshorts wrong move hurt 這 /那是誰(shuí)的裙子?這些 /那些是誰(shuí)的手套?它是 /它們是我父親的。我想是這樣。怎么了?too trousers glove so jeans 句型 Whose dress is this/that?Whose gloves are thses/those?It s/Thry are my father s.I think so .What s the matter?Unit7 What s the matter?詞匯 thirsty water ill tire

6、d happy怎么了?我感冒了我能喝些水嗎?給你。來(lái)吃?我想晚上好。dear Mrs speak 句型What s the matter?I m cold.Can I have some water Here you are.Come and have? I want to Good night.Unit8 How are you?詞?匚 may here take care保重;/、心、at school在學(xué)校句型come to school 來(lái)學(xué)校 coldthis is YangLing speak.May I speak to Miss Li?I m sorry to hear tha

7、t.How are you?你好嗎?fever cough headache 我是楊玲。我可以和李小姐說(shuō)話嗎?我很抱歉聽(tīng)到那個(gè)。我很好,謝謝。/不太好。明天見(jiàn)。.再見(jiàn)。I m fine,thank you./Not so good.See you tomorrow.See youReview & Check Unit1-Unit4Unit1-Unit4 課文重點(diǎn)內(nèi)容詳解:1. What subjects do you like? I like English and Maths. Me too.1. “What subjects do you like意思是:"你喜歡什么科目

8、?這個(gè)時(shí)候,subject后面 一般會(huì)加上s”。如果詢問(wèn)你喜歡哪門(mén)課? ",這時(shí)候我們可以用" Which subject do you like? 來(lái)表示。 ”2. “Me tool!”我也是 意思。3. Oh! It s time for PE. Let s go to the playground.1)表示該是的時(shí)候了。/的時(shí)候到了。"我們可以用以下兩種句型來(lái)表 達(dá):It s time for sth. = It s time to do sth.eg.: It s time for breakfast. = It s time to have breakf

9、ast.2) Let ' s = Let uS我們拓展:在操場(chǎng)上:in the playground 英 , on the playground 美 4. What lessons do we have this morning?1) lesson的意思是 課、課程”。2)今天早上、下午和晚上”用“this morning/ afternoon/ evenin亦表示,且此時(shí)在 “thi疝不需要加上介詞。3) “have!三單形式是:has 。5. I like PE. It s fun.1) PE是 “physics education勺首竽母縮寫(xiě)。2) "It '

10、sfUft于" “It ' s interestingl:很有趣。”的意思。“funib不可數(shù)名詞,表示 “樂(lè)趣,有趣的事”。拓展:have fun = have a good time 玩得很開(kāi)心6. What day is it today? It s Wednesday.問(wèn) “星期幾 ”的英語(yǔ)表達(dá)方式:What day is it today? = What s the day today?英語(yǔ)國(guó)家把 星期日”作為一個(gè)星期的第一天(“the first day of a week。一個(gè)星期 七天的英語(yǔ)表達(dá)方式:Monday星期一,Tuesday星期二,Wednesday

11、星期三,Thursday星期四,F(xiàn)riday星期五,Saturday星期六,Sunday星期天。拓展:表示在具體的 星期幾”的時(shí)候,要用介詞on。介詞on通常用在表示具體 的某一天之前。如:在周六 on Saturday;在周六早晨on Saturday morning 而如 果沒(méi)有說(shuō)具體某一天的早晨,我們?nèi)匀挥媒樵~in: in the morning/ afternoon/evening 在早上/下午/晚上。7. I have a swimming lesson.我有一節(jié)游泳課。“swim是以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的單詞,后面加上“ ing時(shí),要先雙寫(xiě)最后一個(gè)輔音“mi'。類(lèi)似的動(dòng)詞有: r

12、un-running(跑、跑步),shop-shopping伙勾物、逛街), sit-sitting(坐),jog-jogging(慢跑),chat-chatting(閑聊、聊天),etc.。8. What a pity!(感嘆何)真遺憾啊!類(lèi)似的結(jié)構(gòu)有:What a big egg! 多么大的一個(gè)雞蛋啊!What a beautiful flower! 多么漂亮的一朵花啊!9. What about Saturday? We don t have any lesson on Saturday. All right.1) “What about . ?” = How about .怎么樣?此句

13、型用來(lái)表示”提議和詢問(wèn): 后接名詞、代詞和動(dòng)名詞形式。eg.: What about going to the park?去公園怎么樣?How about going swimming? 去游泳怎么樣?2) “don'曷上股現(xiàn)在時(shí)中,當(dāng)主語(yǔ)非第三人稱(chēng)單數(shù)時(shí),疑問(wèn)旬和否定旬中,要用 do 和 dont 作助動(dòng)詞,后接動(dòng)詞原形。拓展:當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)(he, she, it)寸,要用助動(dòng)詞does和doesn' t3) all right = Ok拓展:That' s all right沒(méi)關(guān)系。/不用謝。4)在一般情況下,some用于肯定句,而any用于否定句和疑問(wèn)旬。

14、但當(dāng)出現(xiàn)下 列句型時(shí),我們?nèi)允褂胹ome,而不用any:-Would you like some bananas?您要一些香蕉嗎?- Do you want some tea?您要一些茶嗎? Can I have something to drink?我能要一些喝的嗎?10. I get up at seven. I usually go to school at seven forty. I have four lessons in the morning. I have lunch at twelve.1) get up 起床get相關(guān)的詞組拓展:get on上車(chē)get off下車(chē)usua

15、lly 通常,是表示頻度的副詞,常用于一般現(xiàn)在時(shí)中。在英語(yǔ)中,表示頻率的副詞還有:always總是,oftern經(jīng)常,sometimes有時(shí),seldom 很少、極少,hardly幾乎不, never 從不,etc.。2) go to school 去上學(xué)拓展:come/go home回家,go to bed去睡覺(jué),go to hospital去醫(yī)院,go to church 去做禮拜3) in the morning 在早上表示具體某一天的早晨、中午、晚上,要用介詞on,如:on Saturday morning,on a cold evening4) have lunch 吃午飯拓展:ha

16、ve breakfast吃早飯,have supper = have dinneM晚飯注意:在早、中、晚飯前不加定冠詞“ the。 ”at seven/ senven forty/ twelve都是表示具體的時(shí)間點(diǎn),要用介詞 at。5) 具體時(shí)間的表達(dá)方式:在 8 點(diǎn): at eight ( o clock )在 8 點(diǎn)半: at half past eight = at eight thirty在 8 點(diǎn) 10 分:at ten past eight = at eight ten在 8 點(diǎn) 50 分:at ten to nine = at eight fifty在 8 點(diǎn)一刻:at a qu

17、arter past eight = at eight fifteen在 8 點(diǎn)三刻:at a quarter to nine = at eight forty-five練習(xí): 1: 58 的英語(yǔ)表達(dá)11. I have two lessons in the afternoon. I play football at four and go home at four forty. I do my homework at five thirty.1) “plaW勺用法:play +運(yùn)動(dòng)名稱(chēng),注意在運(yùn)動(dòng)名稱(chēng)前不能加定冠詞“the,”如:play volleyball打排球play + 棋牌類(lèi)游戲名

18、稱(chēng),如:play (Chinese) chess 下 (象 )棋;play cards 打牌play + the + 樂(lè)器類(lèi)名稱(chēng),注意在樂(lè)器類(lèi)名稱(chēng)前要加定冠詞“ the, 如”: play the piano彈鋼琴;play the violin 拉小提琴;play the guitar 彈吉他play + with + sb.(某人)/ sth.(某物),如:play with me 和我玩;play with ballons(氣 球)/ lanterns燈籠)play games 玩游戲2) do one ' s homework (某人的)家(庭)作(業(yè))“work作為名詞,表示

19、 工作”時(shí),是不可數(shù)名詞;“work®可作為動(dòng)詞,表示 工作 ”。拓展: do housework 做家務(wù)12. I usually have dinner at six fifteen and watch TV at seven. I go to bed at nine every day.1) 06:15 的英語(yǔ)表達(dá)方式:six fifteen = a quarter past six2) go to bed 去睡覺(jué)3) every day 每天拓展: every second/ minute/ hour/ week/ month/ year 每秒 / 分鐘 / 小時(shí) / 周 /

20、 月 /13. I m hungry, Sam. 山姆,我餓了。 When do you have dinner every day? 你每天幾點(diǎn)吃晚飯? At six. 六點(diǎn)。1) hungry adj. 餓了的;饑餓的【反義詞】full同類(lèi)詞: thirsty 渴的;口渴的2) “ When”, 特殊疑問(wèn)詞,表示 “什么時(shí)候 ”, 相當(dāng)于 “ What time, 只不過(guò)” “ What time ”表示的時(shí)間比“WhenW具體,更精確。在英語(yǔ)中,小學(xué)階段學(xué)到的特殊疑問(wèn)詞除了“Whenfc外,還有:What 什么 What + n. ( eg. What colour/ class 什么顏

21、色/ 班級(jí), etc.)Which 哪 一 個(gè) , 哪 個(gè)Who 誰(shuí)Whom 誰(shuí) ( 賓 格 )Whose 誰(shuí)的When 什么時(shí)候Where 在哪里Why 為什么How 怎樣 (表方式)How about . ? = What about + (doing) sth. ?(做)事怎么樣?How many +可數(shù)名詞復(fù)數(shù) 十 (are there) ? (有)多少?eg.: How many teachers are there in your school?爾們學(xué)校有多少老師?How many ball games can you play? 你能打多少種球?How much 表示 多少錢(qián)”

22、?S際上是“How much money勺縮略問(wèn)句,"money/' 意為 錢(qián)”,是不可數(shù)名詞,在口語(yǔ)中一般省略“money;直接用“How muclW示“多少錢(qián) ”。How much +不可數(shù)名詞 + ( is there) ?有)多(少?eg.: How much water is there in the bottle?瓶子里有多少水?How much time do we have to do our homework? 我們有多少時(shí)間做家庭作業(yè)?3) every + day/ week/ month/ year, etc. 是一般現(xiàn)在時(shí)的時(shí)間標(biāo)志詞,在肯定的縮略問(wèn)句

23、、疑問(wèn)句中和否定句中:若主語(yǔ)非第三人稱(chēng)單數(shù),我們要使用助動(dòng)詞do和don' t(二do not)eg. A. Do you go home on foot every day? 你每天都是走路回家嗎? Yes, I do./ No, I don t.拓展: B. How often do they go swimming? 他們多久游一次泳? Twice a month. 一個(gè)月兩次。若主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù),我們要使用助動(dòng)詞does和doesn' t(二does not)eg. A. Does he go to school every day?他每天都去學(xué)校上學(xué)嗎? Yes,

24、he does./ No, he doesn t.8. How many subjects does your sister have every term? 你姐姐每學(xué)期有多少門(mén)課? Ten. 十門(mén)課。14. What time is it now? 現(xiàn)在幾點(diǎn)了? It's seven o ' cockT。1) What time is it now? = What類(lèi)似的表達(dá)時(shí)間的句型有:What day is it today? = WhatWhat date is it today? = What2) It s seven o ' cock.It '超 s

25、 the time now?'s the daytoday?幾?,s the dciteoday?o' cloc堵B可以省略。"o' clock親點(diǎn)(整).15. What can you see over there, Bobby? I can see a cake.1) over there的意思是 在那兒”;2)要注意含有情態(tài)動(dòng)詞"can may, must”等的各類(lèi)句型。16. What a big cake!本句是感嘆句。感嘆句一般由 What和How引導(dǎo)。1)由What引導(dǎo)的感嘆旬旬式:A. What+a/an+adj.(形容詞)+n.(

26、名詞)(+it is) !eg.: What a beautiful flower (it is) !What an important subject (it is) !B. What+adj.+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)(+they are)!eg.: What beautiful flowers (they are)!C. What+adj.+不可數(shù)名詞(+it is)!Eg. What good weather 氏氣)(it is) !2) 由 How 引導(dǎo)的感嘆句句式”A. How + adj. +(the + 主語(yǔ))+be動(dòng)詞!eg.: How beautiful the flower is!H

27、ow bad the weather is !B. How+adv.+(the)+主語(yǔ) + 行為動(dòng)詞!eg.: How fast he runs.How fast he can run.How fast he is running.How fast he ran.17. Let s draw some pictures here. Good idea.1) draw pictures 畫(huà)畫(huà)2) Good idea. 好主意。18. What can you see over there? I can see a tree and some flowers. Can you draw them?

28、 Sure. It s easy.1) “ over therei那邊2) “ Sure. 當(dāng)然了。 ”( )相當(dāng)于 “ Certainly./ Of course。.”3) easy的反義詞為 different/ hard 。19. This is a tree and these are flowers. Well done.1)指示代詞:this這,這個(gè);these這些 that那,那個(gè);those那些2) Well done. 做得好。/ 干得好。20. Can you see the boat on the river? Yes. Can you draw it? It s dif

29、ficult, but I can try. Is this a boat?1) “seceg看見(jiàn)”的意思,強(qiáng)調(diào)看的 結(jié)果”。而“l(fā)ook (at理調(diào)看的 動(dòng)作工2)表示船、樹(shù)葉、鴨子等漂在河面上”,可用“on the rive表示:表示魚(yú)、石頭”等在河里,用“in the rive展示二3) river 河;lake 湖;sea海;ocean 洋3) “ tr, y “”嘗試;努力”的意思拓展: have a try 試一試try to do sth.努力做某事try one ' s best to do sth.某人全力做某事try doing sth. 嘗試做某事Unit5 知識(shí)

30、點(diǎn)重點(diǎn)詞匯單詞: spring 春天summer 夏天 autumn 秋天winter 冬天warm 溫暖的hot 熱的cool 涼快的cold 寒冷的詞組: in spring /summer/autumn/winter 在春天/夏天/秋天/冬天fly kites 放風(fēng)箏 like spring 喜歡春天 go swimming 去游泳 go climbing 去爬山 go skating 去溜冰 whose bag 誰(shuí)的包go boating 去劃船 eat ice cream 吃冰激凌 have picnics 里子餐 make snowman 堆雪人 a fine day 一個(gè)好天氣

31、your jacket 你的夾克衫重點(diǎn)句型:1.It is in 是 的。(1)這句話是用來(lái)描述某個(gè)季節(jié)的氣候情況的。如:It is warm in spring. 春天是溫暖的。It is hot in summer!1天是炎熱的。It is cool in autumn.秋天是涼爽的。It is cold in winter.冬天是寒冷的。(2)若要表達(dá)在某個(gè)季節(jié),要用介詞 in o如:in winter 在冬天 in autumn在秋 天2.Wein 我們?cè)?。這句話是用來(lái)陳述在某個(gè)季節(jié)的活動(dòng)。如:We fly kites in spring.我們?cè)诖禾旆棚L(fēng)箏。We make snowm

32、an in winte成們?cè)诙於蜒┤恕:诵恼Z(yǔ)法:1 .本單元涉及到了warm,hot ,cool,cold 這四個(gè)形容詞,形容詞的用法如下:(1)形容詞可以作定語(yǔ)修飾名詞,一般放在名詞的前面。如:I like warm spring.我喜歡溫暖的春天。(2)形容詞可以作表語(yǔ)放在系動(dòng)詞(be,get,look)的后面,用來(lái)說(shuō)明主語(yǔ)的特征。如:It ' s very cool todOy非常涼爽。(3)形容詞可以和副詞連用,由于副詞的強(qiáng)調(diào)作用,表達(dá)的意思更深一層。如:Look at my sweater.It ' s toosmaj比衣,它太/、了。Unit6 知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)詞匯單詞

33、:詞組:coat外衣,外套 dress連衣裙shirt (男士 )襯衫shorts 短褲sweater 毛衣socks襪子too short 太短glovers 手套jeans 牛仔褲trousers 褲子shoes鞋子skirt短裙my dress 我的連衣裙too long 太長(zhǎng)go to the party 去參加聚會(huì)whose dress誰(shuí)的連衣裙 my father 我爸爸的 stoo big 太大whose glovers 誰(shuí)的手套my cousin '我表弟的so beautiful 這么漂亮重要句型:2 .Try 試穿 如: Try this jacket 試試這件夾克

34、衫Try this one 試穿這一件Try these trousersM 穿這條褲子。3 is /are too太 表示 “太 (以至于不能) 本句式用來(lái)形容某個(gè) ”.或某些物品的特征,如:太長(zhǎng),太大,太重等等,使用時(shí)要注意單詞的單復(fù)數(shù)形式與be(am/is /are動(dòng)詞的正確使用。4 .-Whose is this? 這是誰(shuí)的?-It s.是的。 這是一句”詢問(wèn)物主”的特殊疑問(wèn)旬(單數(shù)形式),可以用它來(lái)詢問(wèn)物主是誰(shuí),可用It s my/your/his/her.或.It ' sMike' s/my mother'算來(lái)回答。 它的復(fù)數(shù)形式是 “Whose .are

35、these/those/they?They re 如:-Whose ruler is this熱是誰(shuí)的尺子?-It ' s YangLing!楊玲的。-Whose glovers are these? 這是誰(shuí)的手套?-They re Mike s.核心語(yǔ)法:名詞所有格表示名詞詢問(wèn)的所有關(guān)系。一般在名詞詞尾加表示”.的 ”。具體構(gòu)成方法如下:1 .單數(shù)名詞詞尾加如':,my father ' s watChl親的手表2 .以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞只加”如:the students ' books們的書(shū)3 .不以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞加,s如:Women s Day婦女節(jié)4 .

36、如果某物為兩人共有,則在后一個(gè)名詞后面加“如 s”,:Su Yang and Su Hai s room蘇洋和蘇海的房間;如果不是共有,則兩個(gè)名詞之后都要加“,s如:Liu Tao'sand Mike ' s fathers濤的爸爸和邁克的爸爸Unit7 知識(shí)點(diǎn)hungry 餓的thirsty 渴的have some w.ill 病的 tired 累的 ater®一些水重點(diǎn)詞匯單詞: happy 快樂(lè)的,高興的sad 傷心的詞組:have a pie吃一塊餡餅Good night 晚安重要句型1. What' s the matter?怎么了 ?這個(gè)句式用來(lái)詢

37、問(wèn)對(duì)方出了什么問(wèn)題,也可以用“What' wrong?”或"What' sthe matter with you?回答時(shí)用I ' mt接形容詞。如”What s the matter? I m tired.2. Here' s some water. 兒有些水。我們以前已經(jīng)學(xué)過(guò)This is for(這個(gè)是給的)3. Are you ill? 你病了嗎?如果你想詢問(wèn)對(duì)方的狀況,就可以使用這個(gè)一般疑問(wèn)句,分別用 “Yes, I am£" “No,I ' m notJlT答。例如:-Are you hot?你熱嗎?-Yes,I am./No,I ' m not.是的,我熱。/不,我不熱。核心語(yǔ)法:want的用法:1 .want的意思是 想要”,后面可以直接加名詞。如:I want some apples. 我想要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論