1、開始時間2015年05月28日 星期四 22:33狀態完成完成于2015年05月28日 星期四 22:39耗時6 分鐘 24 秒成績91/滿分100窗體頂端題目1正確獲得2分中的2分標記題目題干下列是即時通訊工具的是（）選擇一項：a. BBS b. QQ c. Email d. Blog 題目2正確獲得2分中的2分標記題目題干萬維網WWW的全稱是（）選擇一項：a. World Web Wide b. World Wide Web c. Web World Wide d. Wide World Web 題目3正確獲得2分中的2分標記題目題干下面不屬于國外E-Learning教學平臺產品的是（）選

2、擇一項：a. Moodle b. Web Course in a Box c. Blackboard d. Virtual-U 題目4正確獲得2分中的2分標記題目題干Web2.0的主要特征是（）選擇一項：a. 以讀為主 b. 以商業公司為主體 c. 用戶對用戶 d. 網站對用戶 題目5正確獲得2分中的2分標記題目題干以下哪一項不是多媒體教學軟件的設計原則（ ）選擇一項：a. 兼容性原則 b. 科學性原則 c. 技術性原則 d. 經濟性原則 題目6正確獲得2分中的2分標記題目題干以下哪些格式的聲音文件能直接導入PPT（ ）選擇一項：a. APE b. FLAC c. MP3 d. AVI 題目7

3、正確獲得2分中的2分標記題目題干以下哪一項不屬于多媒體教學軟件的項目定義內容（ ）選擇一項：a. 確立選題 b. 確定目標 c. 需求分析 d. 可行性分析 題目8正確獲得2分中的2分標記題目題干多媒體教學軟件的教學信息組織方式的結構是（ ）選擇一項：a. 網狀結構 b. 樹形結構 c. 非線性結構 d. 離散化結構 題目9正確獲得2分中的2分標記題目題干用來營造氣氛、創設情景的多媒體教學軟件界面類別是（ ）選擇一項：a. 片頭界面 b. 導航界面 c. 內容界面 d. 片尾界面 題目10正確獲得2分中的2分標記題目題干對關鍵字進行縮放、閃爍、變色等動畫屬于（ ）選擇一項：a. 邏輯動畫 b.

4、 強調動畫 c. 情景動畫 d. 片頭動畫 題目11正確獲得2分中的2分標記題目題干下列屬于“場依存”型學習風格認知表現的是：選擇一項：a. 學習欠主動，由外在動機支配 b. 傾向于深思熟慮，錯誤較少 c. 獨立自覺學習，由內在動機支配 d. 很快的檢驗假設，做出反應較快 題目12正確獲得2分中的2分標記題目題干發生在教學活動的過程中以判斷教學過程的執行情況并及時提供反饋，來調整和改進教學工作的評價類型是：選擇一項：a. 相對評價 b. 形成性評價 c. 診斷性評價 d. 定性評價 題目13正確獲得2分中的2分標記題目題干要求學生在教師指導下，通過以“自主、探究、合作”為特征的學習方式對當前教

5、學內容中的主要知識點進行自主學習、深入探究并進行小組合作交流的是哪一種教學模式。選擇一項：a. “協作式”教學模式 b. “研究性學習”教學模式 c. 接受式教學模式 d. 探究型教學模式 題目14正確獲得2分中的2分標記題目題干為了保證教學目標的可操作性，通常編寫教學目標采用ABCD法，其中ABCD分別指：選擇一項：a. 條件，標準，對象，行為。 b. 行為，對象，條件，標準。 c. 對象，行為，條件，標準。 d. 對象，標準，條件，行為。 題目15標記題目題干下列屬于“場獨立”型學習風格認知表現的是：選擇一項：a. 學習欠主動，由外在動機支配 b. 傾向于深思熟慮，錯誤較少 c. 獨立自覺

6、學習，由內在動機支配 d. 很快的檢驗假設，做出反應較快 題目16正確獲得2分中的2分標記題目題干通過在新內容學習前安排引導性材料來促進有意義學習的教學策略是：選擇一項：a. 先行組織者策略 b. 加涅九段法教學策略 c. 拋錨式教學策略 d. 支架式教學策略 17下列關于生產性策略和替代性策略描述不正確的是：選擇一項：a. 生產性策略更能體現學習者的學習自主性 b. 生產性策略學習者自己控制學習的信息加工 c. 替代性策略由教師較多地代為學生加工信息 d. 替代性策略鼓勵由學習者自主形成學習目標 題目18正確獲得2分中的2分標記題目題干在分析教學內容的主要方法中，以直觀形式揭示學習內容要素及

7、其相互聯系的分析方法是：選擇一項：a. 歸類分析法 b. 圖解分析法 c. 信息加工分析法 d. 層級分析法 題目19正確獲得2分中的2分標記題目題干在多媒體技術中，一般將聲音質量劃分為4個等級，質量最低的為（）選擇一項：a. 數字激光唱盤 b. 調幅無線電廣播 c. 調頻無線電廣播 d. 電話 題目20正確獲得2分中的2分標記題目題干對于在網絡上播放動畫來說，最合適的幀頻率是：（）選擇一項：a. 每秒 24 幀 b. 每秒 12 幀 c. 每秒 25 幀 d. 每秒 16 幀 題目21正確獲得2分中的2分標記題目題干以下哪款軟件不能用于獲取屏幕圖像（）選擇一項：a. SnagIt b. Co

8、olEdit c. HyperSnap d. 暴風影音 題目22正確獲得2分中的2分標記題目題干下列文件格式不屬于文本類型的是（）選擇一項：a. WRI b. PDF c. RTF d. TIF 題目23正確獲得2分中的2分標記題目題干誰提出了程序教學法（ ）選擇一項：a. 桑代克 b. 斯金納 c. 維特洛克 d. 布魯納 題目24正確獲得2分中的2分標記題目題干教育技術領域的最后定義是美國教育傳播與技術協會在哪一年提出的（ ）選擇一項：a. 1972 b. 1973 c. 1977 d. 1994 題目25正確獲得2分中的2分標記題目題干任何色彩圖像都可以分為哪三種基色（ ）選擇一項：a.

9、 紅黃白 b. 紅綠黃 c. 紅綠藍 d. 紅黃黑 題目26正確獲得2分中的2分標記題目題干認知同化論是誰提出來的（ ）選擇一項：a. 布魯納 b. 布魯姆 c. 奧蘇貝爾 d. 加涅 題目27正確獲得2分中的2分標記題目題干加涅的信息加工模式中不包括（ ）選擇一項：a. 感受器 b. 感受控制器 c. 短時記憶 d. 長時記憶 題目28正確獲得2分中的2分標記題目題干教育技術的基本理論是（ ）選擇一項：a. 教學理論和學習理論 b. 媒體開發理論和教學設計理論 c. 媒體開發與教學管理 d. 傳播與系統科學 題目29正確獲得2分中的2分標記題目題干建構主義學習理論的核心是（ ）選擇一項：a.

10、 以教師為中心 b. 以學生為中心 c. 以知識為中心 d. 以書本為中心 題目30正確獲得2分中的2分標記題目題干下列不屬于支架式教學環節的是（ ）選擇一項：a. 搭腳手架 b. 告知目標 c. 獨立探索 d. 協作學習 題目31正確獲得2分中的2分標記題目題干桑代克的三大原理是（ ）選擇一項或多項：a. 學習律 b. 準備律 c. 練習律 d. 效果律 題目32標記題目題干按信息的接受者分類，傳播可以分為（ ）選擇一項或多項：a. 自我傳播 b. 人際傳播 c. 組織傳播 d. 大眾傳播 題目33正確獲得2分中的2分標記題目題干音頻信號的冗余有（ ）選擇一項或多項：a. 時域冗余 b. 頻

11、域冗余 c. 掩蔽冗余 d. 聽覺冗余 題目34部分正確在多媒體計算機中，常用的圖像輸入設備有（ ）選擇一項或多項：a. 數碼相機 b. 視頻信號數字化儀 c. 攝像頭 d. 彩色掃描儀 題目35正確獲得2分中的2分標記題目題干設計評價量規要考慮的要素是：選擇一項或多項：a. 評價指標項 b. 各項權重 c. 評價標準 d. 評價等級劃分 題目36題干關于協作學習活動的設計，你認為下列表述正確的是：選擇一項或多項：a. 記憶、要建立起協商群體 b. 教師提出問題要具有可爭論性 c. 學習過程可控 d. 強調新知識的 題目37正確獲得2分中的2分標記題目題干多媒體教學軟件的發展方向包括（ ）選擇

12、一項或多項：a. 網絡化 b. 智能化 c. 向虛擬現實方向發展 d. 自主性、創造性、多層次 題目38部分正確獲得2分中的2分標記題目題干多媒體教學軟件系統設計主要工作包括（ ）選擇一項或多項：a. 教學設計 b. 導航策略設計 c. 屏幕畫面設計 d. 教學策略設計 題目39正確獲得2分中的2分標記題目題干視聽演示型教學系統的主要設備有()選擇一項或多項：a. 多媒體計算機 b. 數字投影機 c. 視頻展示臺 d. 中央控制系統 題目40正確獲得2分中的2分標記題目題干多媒體網絡教學系統的功能包括（）選擇一項或多項：a. 廣播教學 b. 監視監聽 c. 單獨對講 d. 電子舉手 題目41正

13、確獲得2分中的2分標記題目題干微格教學也被稱為“微型教學”、“微觀教學”、“小型教學”等，是一種利用現代化教學技術手段來培訓師范生和在職教師教學技能的系統方法。（）選擇一項：對 錯 題目42正確獲得2分中的2分標記題目題干視頻展示臺是一種可直接將文字、圖片、透明膠片等光學圖像放大投影至銀幕的光學放大設備。（）選擇一項：對 錯 題目43正確獲得2分中的2分標記題目題干觀眾容易在PPT內容中迷失的主要原因是PPT缺乏清晰的導航。選擇一項：對 錯 題目44正確獲得2分中的2分標記題目題干多媒體課件是多媒體教學軟件的一部分。選擇一項：對 錯 題目45正確獲得2分中的2分標記題目題干“內外結合”教學目標編寫方法是對ABCD法的一種補充。選擇一項：對 錯 題目46正確獲得2分中的2分標記題目題干創設情境就是提供一些相關的情節、景色和現象。選擇