1、第二節自然地理環境的整體性學習目標1.了解地理環境整體性的含義及地理環境各要素之間的關系。2.理解自然地理環境整體性的表現。3.學會運用整體性理論分析一些自然現象，指導人類的生產和生活。一、自然地理環境整體性的表現1整體性的含義：自然地理環境是_圈、大氣圈、水圈、土壤圈、生物圈、_圈等自然地理圈層組成的有機整體。2整體性的表現(1)每一要素都作為整體的一部分，與其他要素相互聯系和相互作用。(2)某一要素的變化，會導致其他要素甚至_的改變。(3)某一要素的變化，會對_的自然地理環境產生一定的影響。二、自然地理要素的相互作用1成土母質與土壤(1)成土母質：指巖石經過_作用后形成的結構疏松的_。(2

2、)成土母質與土壤的關系：成土母質是土壤的初始狀態，是土壤形成的_和植物礦物養分元素的最初來源。土壤屬性成土母質的影響物理性質成土母質的_與土壤質地關系密切化學組成成土母質的_成分，在很大程度上決定著土壤的化學元素和養分2.氣候與土壤(1)直接影響：通過土壤與大氣之間不斷進行的_和熱量交換，氣候直接影響土壤的_和土壤中物理、化學過程的性質與強度。(2)間接影響：氣候通過影響_、外力地貌形態以及動植物和微生物的活動等，間接地影響土壤的形成和發育。3生物與土壤(1)生物是土壤_的來源，也是土壤形成過程中最活躍的因素。土壤肥力的產生與生物作用密切關聯。(2)不同的_，所形成土壤的有機質含量也是不同的。

3、4地形與土壤地形通過對_的再分配間接地作用于土壤。對土壤的影響海拔高度在山區，由于溫度、降水和_隨著地勢升高的垂直變化，形成不同的垂直氣候帶和植被帶，導致土壤的組成成分和_均發生顯著的垂直分化坡度、坡向坡度和坡向可改變_條件和植被狀況，從而影響土壤的發育三、自然地理環境的整體性與資源綜合利用1意義：對我們利用自然資源、修復_和改善環境質量，都具有重要意義。2二者的關系探究點一自然地理環境整體性的表現【探究材料】教材圖34“小尺度范圍各自然地理要素的相互作用示意”。1填出圖中序號代表的自然環境要素名稱：_，_，_，_，_。2你認為保護斜坡處的土壤不被水沖走的最好辦法是_。3如果處植被遭受大量的破

4、壞，地理環境其他要素將會發生哪些變化？河流：_；動物：_；地下水：_；土壤：_。4.此圖反映了自然地理環境的什么特性？其具體表現是什么？【規律總結】自然地理環境整體性的表現1每一要素都作為整體的一部分，與其他要素相互聯系、相互作用。如西北地區氣候、水文、土壤等自然因素共同構成了西北地區干旱的自然環境。2某一要素的變化，會導致其他要素甚至整體的改變。例如，砍伐森林與植樹造林對地理環境各要素乃至整個生態環境的影響是不一樣的，如圖所示：3某一要素的變化，不僅影響當地的整個自然地理環境，還會對其他地區的自然環境產生一定的影響。例如，在河流上、中游地區砍伐森林，導致水土流失，會對下游地區的自然地理環境產

5、生影響。【考例探究1】地理環境中各事象之間是相互聯系的，若某事象發生變化就會給其他事象帶來影響，甚至發生一系列的變化。讀圖回答(1)(2)題。(1)圖中所示的中心事象“甲”最有可能是()A人口數量增多 B氣候變化C森林破壞 D圍湖造田(2)上圖反映了自然地理環境的()A綜合性特征 B區域性特征C整體性特征 D差異性特征探究點二自然地理要素的相互作用【探究材料】某假想地域地理環境形成和演變過程示意圖。1引起圖中地理環境演變的根本因素是_，試列舉與圖中地理環境類似的一個實例_。2圖中所示地區地理環境的演化過程體現了(多選)()A地理環境的整體性 B地理環境的差異性C地理環境的穩定性 D地理環境的復

6、雜性3試簡要分析圖中所示地區地理環境演變的過程及各地理要素的相互作用。4在下列字母所示的橫線上，填上適當的文字，完成地理環境各要素之間的物質與能量流動圖。【規律總結】圖示法記憶各自然地理要素與土壤形成的關系【考例探究2】讀“雨林破壞對環境影響示意圖”，回答下列問題。(1)圖中右側為未受破壞的雨林，說明樹木覆蓋使土壤免受_和_。(2)圖中左側大量的雨林遭到采伐，結果降水直接到達失去保護的地表，使淋溶作用增強，這表明沒有了樹木，_減少，土壤失去了營養源，可能造成土壤退化、_滅絕等嚴重問題。(3)氣候與土壤也有著密切的關系。在雨林氣候條件下，微生物活動_，全年都能分解_，使有機質含量趨于_。(4)人

7、類生產活動對土壤形成的作用，以改變地表_最為突出。人類活動既可以培育出一些肥沃、高產的耕作土壤，也可能造成土壤退化，如出現_、_、_、_、_和_等。(5)上述事實說明在各種成土因素中，_和_是比較活躍的影響因素，而_和_是比較穩定的影響因素。答案課前準備區巖石人類整體其他地區風化風化物物質基礎粒度化學水分水熱狀況 巖石風化過程有機物質植被類型物質、能量濕度理化性質水、熱生態系統課堂活動區探究點一自然地理環境是一個有機的整體。它由地貌、氣候、水文、生物、土壤等要素組成，它們通過大氣環流、水循環、地殼物質循環等物質運動和能量交換，發生著密切的相互聯系和相互作用，從而形成一個不可分割的整體。作為一個

8、整體，當某一要素發生變化，如植被遭到破壞，必然會導致河流、動物、地下水和土壤等其他要素甚至整個環境狀態的改變。1地貌生物大氣水文土壤2恢復處的植被3含沙量增大，流量的季節變化增大，易發生水旱災害棲息地遭破壞，物種數量減少水量減少，水位下降侵蝕退化加劇，土壤肥力下降4自然地理環境的整體性。具體表現：每一要素都作為整體的一部分與其他要素相互聯系和相互作用；某一要素的變化，會導致其他要素甚至整體的改變；某一要素的變化，不僅影響當地的整個自然地理環境，還會對其他地區的自然地理環境產生一定的影響。考例探究1(1)C(2)C探究點二從圖中可知，地形抬升導致水分條件差異，使地理環境發生了變化。如南美洲南部安

9、第斯山脈西側是多雨的溫帶森林，而東側則是干燥的巴塔哥尼亞荒漠。圖中所示地區地理環境演變的過程及各地理要素的相互作用從圖中三個階段分別說明。(1)地殼運動(或地形抬升)南美洲南部安第斯山脈的東西兩側(2)ABD(3)該地地形平坦，距海近，常年受西風控制，氣候溫和濕潤，大陸東、西兩岸植被都為森林；由于地殼運動，中部地形隆起，從海洋吹來的濕潤西風受到阻擋，大陸東岸降水減少，植被演變為草原；隨著海拔的進一步升高，地形對西風的阻擋作用越來越顯著，大陸東岸的降水進一步減少，最后演變為荒漠。(4)A降水B水汽CO2D無機物E水考例探究2(1)暴雨沖刷烈日暴曬(2)枯枝落葉物種(3)旺盛有機質減少(4)生物狀況的影響肥力下降水土流失鹽漬化荒漠化土壤污染(5