1、.七年級數(shù)學(xué)整式的運算單元測試題及答案以下是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為您推薦的七年級數(shù)學(xué)整式的運算單元測試題及答案，希望本篇文章對您學(xué)習(xí)有所幫助。七年級數(shù)學(xué)整式的運算單元測試題及答案一、選擇題。1、以下判斷中不正確的選項是 單項式m的次數(shù)是0單項式y(tǒng)的系數(shù)是1 ，-2a都是單項式 +1是二次三項式2、假如一個多項式的次數(shù)是6次，那么這個多項式任何一項的次數(shù) A、都小于6 B、都等于6C、都不小于6 D、都不大于63、以下各式中，運算正確的選項是 A、 B、C、 D、4、以下多項式的乘法中，可以用平方差公式計算的有 A、 B、C、 D、5、在代數(shù)式 中，以下結(jié)論正確的選項是 A、有3個單項式，2個多項式B、

2、有4個單項式，2個多項式C、有5個單項式，3個多項式D、有7個整式6、關(guān)于 計算正確的選項是 A、0 B、1 C、-1 D、27、多項式 中，最高次項的系數(shù)和常數(shù)項分別為 A、2和8 B、4和-8 C、6和8 D、-2和-88、假設(shè)關(guān)于 的積 中常數(shù)項為14，那么 的值為 A、2 B、-2 C、7 D、-79、 ，那么 的值是 A、9 B、49 C、47 D、110、假設(shè) ，那么 的值為 A、-5 B、5 C、-2 D、2二、填空題11、 =_。12、假設(shè) ，那么 。13、假設(shè) 是關(guān)于 的完全平方式，那么 。14、多項多項式 除以多項式A得商式為 ，余式為 ，那么多項式A為_。15、把代數(shù)式

3、的共同點寫在橫線上_。16、利用_公式可以對 進展簡便運算，運算過程為：原式=_。17、 。18、 ，那么P=_， =_。三、解答題19、計算：12320、解方程：21、先化簡后求值： ，其中 。參考答案一、 選擇題1、B 2、D 3、D 4、B 5、A 6、B 7、D 8、B 9、C 10、C二填空題11、 12、2;4 13、 或7 14、15、1都是單項式 2都含有字母 、 ;3次數(shù)一樣16、平方差;17、 18、 ;三、解答題19、11 2 3單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可

4、短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作才能,同時還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察才能、思維才能等等,到達“一石多鳥的效果。20、其實,任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進步學(xué)生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠遠不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點時間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。唐宋或更早之前，針對“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書學(xué)各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士，這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠。而對那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者，又稱“講師。“教授和“助教均原為學(xué)官稱謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒。“助教在古代不僅要作入流的學(xué)問，其教書育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一席，也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代，只設(shè)國子監(jiān)國子學(xué)一