1、導入：導入： 什么叫什么叫“巾幗英雄巾幗英雄”？ 女性中的英雄人物。女性中的英雄人物。“巾巾”和和“幗幗”是古代婦女戴的頭巾和是古代婦女戴的頭巾和發飾，發飾，“巾幗巾幗”借指婦女。借指婦女。安徽亳州安徽亳州木蘭像木蘭像 選自南朝郭茂倩編的選自南朝郭茂倩編的樂樂府詩集府詩集，南北朝時北方的一，南北朝時北方的一首樂府民歌，屬于敘事詩，敘首樂府民歌，屬于敘事詩，敘述了古代女英雄木蘭代父從軍、述了古代女英雄木蘭代父從軍、建功立業的傳奇故事。建功立業的傳奇故事。返回返回河南虞城花木蘭祠河南虞城花木蘭祠何為何為“樂府詩樂府詩”？ 樂府是漢朝的音樂機關，任務是樂府是漢朝的音樂機關，任務是制定樂譜、采集歌詞和

2、訓練樂工。專制定樂譜、采集歌詞和訓練樂工。專門收集民歌，后來把樂府官署所采集、門收集民歌，后來把樂府官署所采集、創作的歌詞也稱創作的歌詞也稱“樂府樂府”或或“樂府樂府詩詩”，成為了一種音樂性的詩體。，成為了一種音樂性的詩體。樂府詩的特點樂府詩的特點1.敘事性強，人物性格鮮明和完整的故事敘事性強，人物性格鮮明和完整的故事情節。情節。2.運用多種藝術手法來描寫人物，如個性運用多種藝術手法來描寫人物，如個性化的對話，人物行動和細節的描寫等。化的對話，人物行動和細節的描寫等。3.形式多樣。有四言、五言、雜言。五言形式多樣。有四言、五言、雜言。五言是樂府民歌的創新。是樂府民歌的創新。4.有豐富奇特的幻想

3、，具有浪漫色彩。有豐富奇特的幻想，具有浪漫色彩。j zh ti khn njin pi jin yn ju rng shu tu jing zhung zhu ti bng 唧唧唧唧 機機杼杼 軍軍帖帖 可汗可汗 鞍韉鞍韉 轡轡頭頭鳴鳴濺濺濺濺 燕燕山山 鳴鳴啾啾啾啾 戎戎機機 朔朔氣氣 金金柝柝扶扶將將 紅紅妝妝 著著 帖帖花黃花黃 傍傍請讀準字音噢請讀準字音噢返回返回 注意字詞句意思注意字詞句意思當戶當戶 惟惟 阿爺阿爺 市市 旦旦 但聞但聞策勛策勛 強強 不用不用 著著 裳裳 安能安能 朗讀全文，復述內容大意。朗讀全文，復述內容大意。復述木蘭替父從軍的故事。復述木蘭替父從軍的故事。復述要

4、求：復述要求： 復述故事情節要求語言比較精煉，復述故事情節要求語言比較精煉，做到簡明概括，應用自己的語言來敘做到簡明概括，應用自己的語言來敘述，而不必像句子翻譯那樣字字落實，述，而不必像句子翻譯那樣字字落實，同時要注意情節內容的順序安排。同時要注意情節內容的順序安排。 這首詩講述了花木蘭哪些故事或場景？用幾個詞語概括一下。概括詩歌情節概括詩歌情節代父從軍，踏上征途奔赴前線，十年征戰還朝辭官，親人團聚比喻贊美，謳歌英雄一、一、二、二、三、三、四、四、返回返回返回返回我們一起來欣賞木蘭的人物形象吧！唧唧復唧唧，木蘭當戶織。唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。阿爺

5、無大兒，阿爺無大兒，木蘭無長兄。木蘭無長兄。愿為市鞍馬，愿為市鞍馬，從此替爺征。從此替爺征。昨夜見軍帖，昨夜見軍帖，可汗大點兵。可汗大點兵。軍書十二卷，軍書十二卷，卷卷有爺名。卷卷有爺名。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞黃河流水聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。不聞黃河流水聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。思念親人、女兒情懷思念親人、女兒情懷萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。征途之遙征途之遙生活之苦生活之苦戰斗之多戰斗之多時間之長時間之長

6、戰況之烈戰況之烈歸來見天子，天子坐明堂。策勛十歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉，賞賜百千強。可汗問所欲，二轉，賞賜百千強。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉。兒還故鄉。出門看火伴，火伴皆驚忙，出門看火伴，火伴皆驚忙，同行十二年，不知木蘭是女郎同行十二年，不知木蘭是女郎。詩中哪些地方寫得詳細？哪些地言寫得簡略？詩中哪些地方寫得詳細？哪些地言寫得簡略？這樣寫有什么好處？這樣寫有什么好處？從軍緣由從軍緣由出征前的準備出征前的準備出征中的思親心理出征中的思親心理關山飛度，征戰沙場關山飛度，征戰沙場凱旋辭官凱旋辭官家人迎接家人迎接木蘭改裝木蘭改裝詳寫詳寫略

7、寫略寫詳寫詳寫略寫略寫詳寫詳寫詳寫詳寫詳寫詳寫1（在內容上）突出木蘭的兒女情態，豐富了木蘭（在內容上）突出木蘭的兒女情態，豐富了木蘭的英雄性格，使得人物形象真實感人。的英雄性格，使得人物形象真實感人。2（在結構上）詳略得當，使全詩顯得簡潔緊湊。（在結構上）詳略得當，使全詩顯得簡潔緊湊。朗讀朗讀課外課外返回詳寫女兒情態詳寫女兒情態略寫英雄氣慨略寫英雄氣慨思考與討論思考與討論v任選一題：任選一題： 1.木蘭有哪些可敬、可愛之處？木蘭有哪些可敬、可愛之處？ 2.你最欣賞木蘭的是哪一點？你最欣賞木蘭的是哪一點？孝順孝順 不慕功名不慕功名 勇敢勇敢 不畏不畏艱難艱難 具有愛國精神具有愛國精神 可愛可愛木

8、蘭的可敬可愛之處在哪里？木蘭的可敬可愛之處在哪里？木木 蘭蘭女扮男裝女扮男裝替父從軍替父從軍從軍前從軍前從軍時從軍時功成后功成后作出決定作出決定征戰準備征戰準備征戰南北征戰南北建立功勛建立功勛辭官還鄉辭官還鄉回復女兒身回復女兒身勤勞孝順勤勞孝順機智勇敢機智勇敢樸實樸實不慕功名不慕功名藝術特色藝術特色v1、敘述情節詳略得當，突出人物性格的、敘述情節詳略得當，突出人物性格的豐富性。豐富性。v2、具有民歌風格。（語言生動質樸，運、具有民歌風格。（語言生動質樸，運用頂真、問答、排比、復沓、對偶等句式）用頂真、問答、排比、復沓、對偶等句式）v3、風格明朗剛健，質樸生動。、風格明朗剛健，質樸生動。課文總結木蘭詩木蘭詩這首敘事詩塑造了花木蘭這個這首敘事詩塑造了花木蘭這個巾幗女英雄形象。她既是一個云鬢花黃的少女，巾幗女英雄形象。她既是一個云鬢花黃的少女，又是一個金戈鐵馬的戰士。在國家需要的時候，又是一個金戈鐵馬的戰士。在國家需要的時候，她挺身而出，馳騁沙場，立下汗馬功勞。得勝她挺身而出，馳騁沙場，立下汗馬功勞。得勝歸來之后，她又謝絕高官，返回家園，重新從歸來之后，她又謝絕高官，返回家園，重新從事和平勞動。她愛