1、2013屆四會中學高三生物第三次月考試題11月24日一、選擇題1關于酶與ATP的敘述正確的是（ ）A人體成熟的紅細胞既能產生酶又能產生ATPB酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成需要酶的催化C酶與ATP均具有高效性與專一性DATP含有核糖，而所有的酶均不含核糖2下列關于蛋白質和氨基酸的敘述，正確的是A高等動物細胞合成的蛋白質可能進入細胞核內B高等動物細胞可以合成生命活動所需的20種氨基酸C肺炎雙球菌利用人體細胞的核糖體合成自身的蛋白質D合成酶的原料和合成激素的原料都是氨基酸3、如右圖是某細胞在某項生命活動前后幾種生物膜面積的變化圖。在此變化過程中最可能合成A呼吸酶 B胰島素 C性激素 D膽固醇

2、4處于有絲分裂過程中的動物細胞，某一時期細胞內的染色體數、染色單體數、DNA分子數之間的比例為1：2：2時，細胞內可能發生著：A染色體移向兩極 B核膜解體 C細胞膜向內凹陷 DDNA正在復制5. 下圖是3個正在進行分裂的細胞，關于這些細胞的描述，錯誤的是： 甲 乙 丙A甲分裂后產生的子細胞是次級精母細胞 B乙分裂后所產生的子細胞是體細胞C丙分裂后產生的子細胞是卵細胞和極體 D甲、乙、丙所代表生物的體細胞均具有2對同源染色體6右圖A和圖B為動物細胞，下列關于它們的敘述中錯誤的一項是：A細胞A和B都含有兩對同源染色體 B細胞B產生的子細胞染色體數目將減半 C細胞A有2個四分體，細胞B有8個DNA分

3、子 D細胞B下一步將發生著絲點分裂24圖為高等動物的一組細胞分裂圖像，下列分析判斷正確的是：（ ） A.乙產生的子細胞基因型為AaBbCC，丙產生的細胞基因型必為ABC和abCB.甲、乙、丙三個細胞中均含有二個染色體組，只有丙中不含同源染色體C.甲細胞形成乙細胞和丙細胞過程中產生的基因突變通常都能遺傳到子代個體中D.丙細胞產生子細胞的過程中一般不發生等位基因的分離和非等位基因自由組合25基因型為YyRr（）和YyRR（）的兩黃色圓粒豌豆雜交，下列敘述正確的是（ ）A雜交需要人工授粉 B子代有9種基因型C子代表現出3：1的性狀分離比 D基因遺傳不符合自由組合定律二、非選題26（16分）下圖甲可以

4、用來說明滲透作用的原理，圖乙是正常生活狀態的細胞，丙是乙處于X溶液后的狀態，請回答：（1）如果將甲漏斗內的溶液換成相同體積、相同質量濃度的葡萄糖溶液（葡萄糖分子可以穿過2），漏斗內的液柱高度變化是_ 。（2）丙圖細胞所處的生理狀態叫做_ (3)一個成熟的植物細胞可看作一個封閉的滲透系統，圖丙中的 _相當于圖甲中的2，丙中的_相當于圖甲中的3溶液，f處的物質為_，這種物質能到達f處是因為_。 (4)如果將丙圖細胞置于清水中，發現無法恢復成乙圖的狀態，請分析可能的原因_27、某農科所為研究影響植物生長的外界因素，在大棚內種植了玉米、大豆等多種植物。請回答下列問題: (1)與大豆根尖細胞吸收NO3-

5、離子密切相關的生理過程是 ，其中的N元素在葉肉細胞中可參與構成的生物大分子有 (2)如果密閉大棚內(溫度恒定)一晝夜空氣中的CO2，含量變化如甲圖所示，則：植物光合作用和呼吸作用強度相等的點是 ，積累有機物最多的是 點。 經過一晝夜后，大棚內植物有機物的含量會 。(填“增加”“減少”或“不變”)據圖分析原因是 。 (3)乙圖中曲線代表在一定光照強度下玉米的光合作用強度與CO2濃度的關系，則: 若降低光照強度，曲線中A點將向 移動。 若其它條件不變，乙圖中縱坐標含義改為二氧化碳吸收速率，請在右邊坐標系中畫 出相應的變化曲線。28.（16分）下圖表示果蠅精原細胞減數分裂過程。已知紅眼（E）對白眼（

6、e）為顯性，基因位于X染色體上；灰翅（B）對黑翅（b）為顯性，基因位于號染色體上。據圖回答： （1）由精原細胞到甲細胞的變化過程中，同源染色體一定會發生_。（2）摩爾根用紅眼雌蠅與白眼雄蠅雜交，F1全為紅眼；F1的雌雄交配，F2雌蠅全為紅眼，雄蠅1/2為紅眼，1/2為白眼。對于這實驗現象，摩爾根在薩頓假說的基礎上作出的主要解釋是_，后來又通過_等方法進一步驗證這些解釋。（3）同種生物同一性狀的不同表現類型，叫做_。果蠅眼色與翅色兩對性狀的遺傳會遵循_定律，原因是_。（4）若精原細胞的基因組成為BbXEY，細胞乙與一只黑翅紅眼雌果蠅產生的卵細胞結合，發育成一只黑翅白眼雄果蠅；則細胞丙與該黑翅紅眼

7、雌果蠅產生的卵細胞結合，發育成的果蠅表現型為_。（5）對果蠅進行基因組測序，需要檢測_條染色體。29.（16分）花生種子的子葉肥厚，含有豐富的營養物質。某實驗小組利用花生種子進行以下實驗，請補充完善，并分析回答相關問題。（1）將花生子葉切片，選用蘇丹進行染色，在滴加清水蓋上玻片前用_洗去浮色。在顯微鏡下觀察脂肪滴呈現出_色。（2）在花生種子萌發后，進行探究實驗。一、實驗課題：探究花生子葉對幼苗生長的影響。 二、實驗材料：胚根長出2-3mm，種皮漲破的花生種子。三、實驗步驟：對花生種子進行處理：A組：保留兩片子葉 B組：保留一片子葉 C組：保留半片子葉 D組：去除兩片子葉將處理后的各組種子分別種

8、在盛有培養基的塑料杯中。每天定時澆水，觀察和記錄實驗結果。三、實驗結果：萌發3周后結果如下。不同處理對花生幼苗生長的影響組別株高（cm）根長（cm）葉片數A10.118.2526B7.21419C5.11114D0.83.89四、實驗結論：略。本實驗的自變量是_，對照組是_。實驗步驟中的每組處理和對照均要設置_實驗,目的是_。實驗中應該控制的無關變量有_。實驗結果表明_。2013屆四會中學高三生物第三次月考試題11月24日參考答案12345678BABBCBBDAC26題（1）漏斗內的液柱高度先上升然后下降（2）質壁分離 （3） bcd 原生質層 e細胞液 X溶液 細胞壁是全透性的（4）細胞過度失水死亡27、 (16分)(1)呼吸作用 蛋白質、核酸(2)B、D D 增加 E點CO2含量低于A點，說明光合作用合成的有機物多于呼吸作用消耗的有機物(3)左下 如右圖(曲線的走勢正確即可得分28（16分，每空2分） 2013屆四會中學高三生物第三次月考試題11月24日答題卷26、(