1、出師表中考試題及答案2008 年浙江省奉化市先帝知巨謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡滬，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三琴，北定中原，庶揭弩鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則被之、偉、允之任也。愿陛下托巨以討絨興復之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責彼之、偉、允等之慢，以澎其咎；陛下亦宜自謀，以咨誰善道，察納稚言，深追先帝遺招，臣不勝受恩感激。19 下面加點的詞語解釋有誤的一項是（ ）A 夙夜優(yōu)嘆（早晚） B 深人不毛（不長草的地方）C 當獎率三軍（軍隊的統(tǒng)稱）

2、 D 至于斟酌損益（革除）20 用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。愿陛下托臣以討賊興復之效，不效，則治臣之罪。譯文：希望您把討伐奸賊，興復漢室的任務交給我如果沒有取得成效，就請懲治我失職的罪過。21 朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是（ ）A 恐托付不效 B 深追先帝遺詔 C 臣/不勝受恩感激 D 進盡/ 忠言22 . “先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也”“大事”在文中指 ；“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心?！边x段中最能體現(xiàn)“老臣心”的一句話是： 。2004年沈陽市臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆

3、，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡滬，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、韋、允之任也。9、解釋選文中加點的詞。（1）咨：（ ） （2）夙：（ ） （3）攘除：（ ） （4）損：（ ）10、翻譯下面的句子。（1）茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。 。（2）遂許先帝以驅馳。 。11、概括選文第一段的主要內容。 。12、結合選文分析先帝將重任委于諸葛亮的原因有哪些？（用自己的

4、語言表達）。答： 13、選問字里行間蘊涵著整理怎樣的思想感情？ 2006南平7解釋下面句中加點的詞. 光先帝遺德（ ） 引喻失義（ ）是以先帝簡拔以遺陛下（ ） 悉以咨之（ ）8、請解釋下面各組中加點的詞。此誠危急存亡之秋也 （ ） 一葉知秋（ ）蓋追先帝之殊遇（ ） 殊途同歸（ ）9、把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代權語。陟罰臧否，不宜異同。 翻譯： 此皆良實，志慮忠純。 翻譯： 10、諸葛亮從當前的形勢出發(fā),勸勉劉禪繼承先帝遺志,并向他提出了哪些建議？答： 2006黑河11解釋文中劃線的字。秋（ ） 報（ ） 光（ ） 塞（ ）12“開張圣聽”的意思是 ，“引喻失義”的意思是 13翻譯“以光先帝

5、遺德，恢弘志士之氣?！?。14第一段話整理分析了當時蜀漢所處的形勢，既指出了不利的客觀條件，又指出了有利的主觀條件，并提出 的建議。整理認為如果不這樣做的后果是。 2006貴港 48、選出誦讀時節(jié)奏劃分正確的一項（ ） （1分）A、茍全 /性命于亂世 B、先帝不 /以臣卑鄙 C、受任 /于敗軍之際 D、至于斟酌 /損益50、“先帝之殊遇”體現(xiàn)在哪里？請把它歸納出來。 2006泉州 先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也

6、。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、諱、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責攸之、諱、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。1下列各組短語中，加點詞詞義完全相同的一組是（ ）A.深入不毛吹毛求疵 B.庶竭駑鈍聲嘶力竭 C.興復之效東施效顰 D.咨諏善道道聽途說2翻譯句子。先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。 此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。 。3請從文中摘錄表現(xiàn)諸葛亮對后主殷切希望的句子。答： 4請用6個字概括上文整理所表達的思想感情。 5諸葛亮智慧化身三國演義很多事例體現(xiàn)這特點，如擺八卦陣， 2006

7、年湛江市18解釋下列語句中加點詞的意義。(4分)(1)以光先帝遺德 光： (2)先帝簡拔以遺陛下 簡： (3)親賢臣，遠小人 遠： (4)以昭陛下平明之理 昭： 20、下列各句中加點的詞，意義和用法與現(xiàn)代漢浯相同的一項是（ ）A、陟罰臧否，不宜異同 B、誠宜開張圣聽 C、不宜妄自菲薄 D、嘆息痛恨于桓、靈21、若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞譯文： 22、整理向后主劉禪提出了三條建議，請用一個四字短語概括其中的一條，并就這條建議談談今天對我們有何借鑒意義?答： 13南昌市（09江西省10.用“”劃分下面句子的朗讀節(jié)奏。臣 不 勝 受 恩 感 激11.解釋文中加點字的含義。躬（ ） 損（

8、 ） 零（ ）12.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。咨諏善道，察納雅言。 。13.下列與“咨臣以當世之事”句子結構相同的一項是（ ）。A.刻唐賢今人詩賦于其上 B.此三子者，皆布衣之世也 C.遂率子孫荷擔著三夫 D.一鼓作氣，再而衰，三而竭14.結合選文概括諸葛亮上表出師的原因。 5、烏蘭察布市 臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。 先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡廬，深入不毛。

9、今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭弩鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、允之任也。12 、解釋下列加點詞的意思。 躬耕于南陽 躬： 由是感激： 感激： 故五月渡廬 故： 13用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。答： 14這兩段文字回顧了對整理人生有重大影響的三件往事 目的是： 瀘州市6解釋下列加點次在文中的含義（1）此誠危急存亡之秋也 秋： （2）躬耕于南陽 躬： （3）是以先帝簡拔以遺陛下 簡： （4）至于斟酌損益 益： 7、下面各組加點詞意思和用法相同的一項是（ ）A、此先漢所以興隆也 此殆天

10、所以資將軍 （隆中對）B、若有作奸犯科及為忠善者 不足為外人道也（桃花源記）C、宜付有司論其刑賞 轉視積薪后，一狼洞其中（狼）D、先帝不以臣卑鄙 不以物喜，不以己悲（岳陽樓記）8、用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線的句子（1）愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。譯文： （2）三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事譯文： 9、諸葛亮在本文中主要表達了什么情感和決心答： 3、奉化市：先帝知巨謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡滬，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三琴，北定中原，庶揭弩鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益

11、，進盡忠言，則被之、偉、允之任也。愿陛下托巨以討絨興復之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責彼之、偉、允等之慢，以澎其咎；陛下亦宜自謀，以咨誰善道，察納稚言，深追先帝遺招，臣不勝受恩感激。19 下面加點的詞語解釋有誤的一項是（ ）( 2 分）A 夙夜優(yōu)嘆（早晚） B 深人不毛（不長草的地方） C 當獎率三軍（軍隊的統(tǒng)稱） D 至于斟酌損益（革除）20 用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（2 分）愿陛下托臣以討賊興復之效，不效，則治臣之罪。譯文： 21. “三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心?！敝凶钅荏w現(xiàn)“老臣心”的一句話是： 。23結合選段，用自己的話說說諸葛亮選用人才的標準有何不同。（4

12、分）答： 。2005貴州銅仁1.下面哪兩組句子中加點的詞的讀音和意思都不相同( )A. 以光先帝遺德； 是以先帝簡拔以遺陛下 。 B. 宜付有司論其刑賞； 皆刑其長吏 。C. 此誠危急存亡之秋也 ； 河曲智叟亡以應。(愚公移山) D. 使內外異法也； 漁人甚異之。 E. 恢弘志士之氣；苦其心志。(孟子二章)2.此誠危急存亡之秋也。 譯文： 3. 前文段中有兩個詞語已經(jīng)成為經(jīng)常使用的成語,它們是 和 。4. “使內外異法”中,“內”指 ,“外”指 ；文中與“內”“外”意思相同的兩個詞分別是 和 5. 對這兩段文字的內容理解不正確的一項是 ( ) A. 諸葛亮分析蜀漢的危急形勢,意在引起后主劉禪的

13、高度重視。B. 諸葛亮指出蜀漢的有利條件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿報效后主。C. 諸葛亮指出后主劉禪應和有司一起處理賞罰之事,以顯示公平嚴明的治理。D. 諸葛亮向后主劉禪提出了廣開言路和賞罰嚴明的建議誠宜開張圣聽。 6. 寫出第一段最能概括整理主張的一句話。 2005武漢 7寫出加點字在文中的意思。后值傾覆 值： 8用現(xiàn)代漢語翻譯文段中畫線的語句。蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也先帝不以臣卑鄙譯文： 譯文： 9第段文字中諸葛亮向后主提出應該 ，不應該 10笫3段文字著重記敘了先帝的哪兩件事? 11第一段話整理分析了當時蜀漢所處的形勢，既指出了不利的客觀條件，又指出了有利的主觀條件，并提出

14、 的建議。整理認為如果不這樣做的后果是_15下列說法完全正確的一項是（ ）（2分）A. 從“此誠危急存亡之秋也”的“秋”字可看出，諸葛亮寫這封信是在秋天。B. 文中“先帝”“陛下”是指同一個人。C. “侍衛(wèi)之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者”是個倒裝句，即“于內不懈”，“于外忘身”。16用現(xiàn)代漢語翻譯文段中畫線的語句。（3分）侍衛(wèi)之臣不懈于內： 18第段諸葛亮向后主提出的應該 ，不應該 。（用原文回答，2分）19第3段文字著重記敘了劉備 和諸葛亮兩件事 。 2005山東荷澤20解釋下列詞語。中道崩殂： ； 天下三分： ； 危急存亡之秋： ； 殊遇： 21下列句子中“蓋”字的用法不同于其他三項的一

15、項是（2分）（ ）A羲之之書晚乃善，則其所能，蓋亦以精力自致者，非天成也。 B忽有龐然大物拔山倒樹而來，蓋一癩蛤蟆也。C然侍衛(wèi)之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之珠遇。D蓋天下萬物之萌生，靡（沒有）不有死。22翻譯文中劃橫線的句子。（2分）誠宜開張聲聽，以光先帝遺德，恢宏志士之氣。不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。譯文： 2004遼寧26概括選文第段整理提出的建議。 27從選文可以看出諸葛亮是怎樣的人 _ 2004湖北隨州29、解釋下面句中加點的詞。 本布衣布衣： 先帝不以臣卑鄙卑鄙： 遂許先產以驅馳驅馳： 深入不毛 不毛： 30、下列各句中，加點詞“以”與“臨崩寄臣以大事”中的

16、“以”意義相同的一句是（ ）、定神細視，以叢草為林，以蟲蟻為獸。、臣以王吏之攻宋也，為與此同類。、不以物喜，不以已悲 、醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。31、用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子的意思。當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。譯文： 32、下列對文章（節(jié)選）的分析，錯誤的一項是（ ）（分）、表、記，都是我國古代的一種文體。、兩段文字五次提到先帝，是為了表達自己的“感激”和“憂嘆”之情。、整理把“北定中原”看作自己“報先帝而忠陛下之職分?！?、這兩段文字，寓情于議，感人之深。33、諸葛亮指揮的兩個戰(zhàn)例： 2004北京34加點字意思相同的一項是（ ）A此皆良實 用心良苦B曉

17、暢軍事 家喻戶曉C死節(jié)之臣 節(jié)衣縮食D計日而待 千方百計35用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也。 。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。 36選段中寫道：“愿陛下親之信之”。諸葛亮認為“陛下親之信之”的具體做法應當是： ； 37諸葛亮為什么在出師之前竭力規(guī)勸劉禪任用賢能。 2004北京豐臺 38 解釋句中加線的詞語。 帝不以臣卑鄙： 遂許先帝以驅馳： 深入不毛： 故臨崩寄臣以大事也： 39. 翻譯文中畫線的句子。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣、 ）40. 第3段文字中，表明出師條件已具備的語句是：（ 2005廣西河源 42翻譯句

18、子：(4分)受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明。譯： 43.說出“卑鄙”一詞古今意義的不同：(2分)卑鄙 古義： 今義： 44.第一自然段中，整理提出了 的建議。45“此臣所以報先帝而忠陛下之職分也” “此” 指 兩件事2006武漢46、解釋下面加點的詞 此悉貞良死節(jié)之臣 悉： 可計日而待也 計： 47、翻譯下面的句子每與臣論此事 愿陛下親之信之 2006廣西貴港48、選出誦讀時節(jié)奏劃分正確的一項（ ） （1分）A、茍全 /性命于亂世 B、先帝不 /以臣卑鄙 C、受任 /于敗軍之際 D、至于斟酌 /損益49、選出下列各項中加點詞意義相同的一項（ ） （2分）A、（1）元方入門不顧 （

19、2）三顧臣于草廬之中 B、（1）此臣所以報先帝而忠陛下之職分也 （2）忠之屬也，可以一戰(zhàn)C、（1）爾來二十有一年矣 （2）舟首尾長約八分有奇D、（1）故臨崩寄臣以大事也 （2）執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”50、“先帝之殊遇”體現(xiàn)在哪里？ 2005溫州51第2段中有一個著名的歷史典故，這個典故是。 52解釋下面句子中加點的詞。（1）先帝不以臣卑鄙 （2）恐托付不效 （3）以傷先帝之明 53下面句子中加點的“之”與“敗軍之際”的“之”用法不同的一項是（ ）A咨臣以當世之事 B吾欲之南海 C祗辱于奴隸人之手 D永之人爭奔走焉54用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。臣本布衣，躬耕于南陽。 55你從這幾段文字中

20、可以看出諸葛亮是一位怎樣的賢臣？答： 2005福建泉州56下列各組短語中，加點詞詞義完全相同的一組是（ ） A.深入不毛吹毛求疵 B.庶竭駑鈍聲嘶力竭 C.興復之效東施效顰 D.咨諏善道道聽途說58請從文中摘錄表現(xiàn)諸葛亮對后主殷切希望的句子。 59請用6個字概括上文整理所表達的思想感情。 60諸葛亮是智慧的化身，小說三國演義中有很多事例足以體現(xiàn)這一特點，如“擺八卦陣”， 2005福建龍巖61解釋下面句中加點的詞。(1) 臣本布衣（ ） (2) 躬耕于南陽（ ） (3) 遂許先帝以驅馳( ) (4) 至于斟酌損益( )62. 用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(1) 先帝不以臣卑鄙 。 (2)

21、故臨崩寄臣以大事也 63選文第一段概括出的一個成語是。 選文第二段中說：“先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也?！薄按笫隆敝甘裁? 2005湖南長沙64下列加點詞語解釋有誤的一項是( )A 夙夜憂嘆(早晚)B攘除奸兇(排除、鏟除)C以告先帝之靈(勸告) D以彰其咎(表明)65愿陛下托臣以討賊興復之效，不效則治臣之罪。譯文： 66朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是 ( )A恐托付不效 B深追先帝遺詔 C臣不勝受恩感激 D進盡忠言67用選段中的原話回答下列問題。(4分)(1)諸葛亮認為蜀軍北伐的有利條件是什么? (2)諸葛亮在出師前對后主提出了什么建議? 68“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心?！边x段中最能體現(xiàn)

22、“老臣心”的一句話是 。2005四川攀枝花 70文中可以歸納出的一個成語是 。這一成語現(xiàn)在常用的意思是 。整理認為可以出師北伐的條件是 71與“咨臣以當世之事”一句中“以”字用法含義相同的一項是(D)A恐托付不效，以傷先帝之明 B誠宜開張圣聽，以光先帝遺德C先帝不以臣卑鄙D愿陛下托臣以討賊興復之效72諸葛亮敘述自己的經(jīng)歷，其目的是表明 。72.用現(xiàn)代漢語說說下面句子的意思。(4分)親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也。 。2005江蘇連云港 先帝知臣謹慎，此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。臣受命之日，寢不安席，食不甘味。思惟北征，宜先入南。故五月渡滬，深入不毛，并日而食。臣非不自惜也，顧王業(yè)不可偏安

23、于蜀都，故冒危難，以奉先帝之遺愿，而議者謂為非計。今賊適疲于西，又務于東，兵法乘勞，此進趨之時也。（節(jié)選自諸葛亮后出師表）79.解釋下列句子中加點的詞語。（2分）故臨崩寄臣以大事也 攘除奸兇 思惟北征，宜先入南 今賊適疲于西 81.下列各組句子中加點詞語的意義和用法相同的一項是（ ）A興復漢室，還于舊都B. 以奉先帝之遺愿顧王業(yè)不可偏安于蜀都輟耕之壟上C而議者謂為非計 D. 故臨崩寄臣以大事也水落而石出者以是人多以書假余82.此臣所以報先帝而忠陛下之職分也 _。故五月渡滬，深入不毛，并日而食 _。83.縱觀甲乙兩段內容，簡要概括諸葛亮請求興北伐的三個理由 ； ； 諸葛亮推薦文武大臣的原則：忠誠

24、、細心、能干、公正，久經(jīng)鍛煉和考驗。晏子的標準則是：有了缺點能虛心接受意見，并及時加以改正。2、長春市9本文整理是三國時期的 _，這篇文章是他寫給的 _。10解釋下列句中加點詞語在文中的意思。此誠危急存亡之秋也 ( ） 以光先帝遺德（ ）是以先帝簡拔以遺陛下 （ ） 悉以咨之 （ ）11古之賢者善于以史為鑒，察治國家興衰之理。整理深情地回顧先帝“嘆息痛恨”的情形有什么意圖？“ 12陸游在感狀中說“凜然出師表，一字不可刪?！弊憧梢姶宋膫鞒Ч诺脑蛟谟谡韯C然正氣中所蘊含的耿耿忠心。細讀此文，指出整理“忠陛下”之“忠”具體表現(xiàn)在 13整理“報先帝而忠陛下”的摯誠，緣于先帝的三顧之恩、托孤之重，他

25、鞠躬盡瘁，死而后已。用畢生心血履行著自己神圣的職責。請結合原文中你感受最深的一點談談，在重視責任意識的今天，他的這種精神將會對你產生怎樣的影響？ 陳涉世家中考試題集錦一、（北京市2006年中考課標A卷）卒皆夜驚恐，旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。1解釋下列語句中加點詞的意思(1)或以為死，或以為亡。亡：           (2)又間令吳廣之次所旁叢祠中。次：             &#

26、160;2請用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。 。3請用原文語句回答。(2分)陳勝、吳廣起義的直接原因是 ： 。根本原因是：  。 4選段劃線處細致描寫了戍卒們的反應，這些反應說明了什么?  5陳勝能夠從一個傭耕之人成為中國封建社會第一次農民起義的領導者，有什么才能？請根據(jù)選段內容作出回答。  。 二、（江蘇省淮安市2006年中考試題）1.下列加點詞語的意思及用法相同的一組是(3分)（     ）A.度已失期 / 寧信度，無自信也 B.項燕為楚將，數(shù)有功 / 數(shù)月之后，時時而間進C.扶蘇以

27、數(shù)諫故，上使外將兵 / 既克，公問其故 D.固以怪之矣 / 家貧，無從致書以觀2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(6分)失期，法皆斬。譯文：  。     天下苦秦久矣；譯文：   。     卒中往往語，皆指目陳勝。譯文： 。   3.下列各句中不能表現(xiàn)陳勝的謀略的一項是(3分)（    ）A.陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。 B.今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎?C.乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中。

28、D.(又間令吳廣)夜篝火，狐嗚呼曰“大楚興，陳勝王”。三、（甘肅省蘭州市2006年中考試題）1.下列各組句子中加點的詞的意義和用法相同的一項是（  ）（3分）A扶蘇以數(shù)諫故 誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕 B陳勝、吳廣乃謀曰 當立者乃公子扶蘇    C項燕為楚將 賢能為之用 D楚人憐之 二世殺之2.解釋下列句中加點的詞。（4分）（1）發(fā)閭左謫戍漁陽；  閭左：        （2）度已失期；  度：      

29、0;   （3）會天大雨        會：      （4）宜多應者；   宜：   3.陳勝、吳廣的起義有偶然性，也有必然性。根據(jù)本段內容，作簡要分析。（4分）偶然性：      必然性： 。四、（浙江省紹興市2006年中考試題）  1選出加點的詞意思相同的一組（      ）(3分)A扶蘇以數(shù)

30、諫故，上使外將兵    皆以美于徐公 B項燕為楚將，數(shù)有功          夾岸數(shù)百步，中無雜樹C或以為死，或以為亡          而或長煙一空，皓月千里 D陳勝、吳廣乃謀曰     懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰2選出翻譯時括號里的內容無須補出的一句（      ）(

31、3分)A九百人屯(于)大澤鄉(xiāng)。    B上使(之)外將兵。 C天下苦(于)秦久矣。          D失期，法皆斬(之)。3用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。(3分)等死，死國可乎？ 翻譯 4陳勝、吳廣決定起義的直接原因是什么？(用選文原句回答)(3分) 答：  。 五、（湖北省荊門市2006年中考試題）閱讀文言文，回答問題。1.原文選自_ 著名  _ 文學  家_（2分）2.解釋文中加點詞的含義。（2分）數(shù)：     屬：&#