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文檔簡介
1、浮力知識點一:浮力產生的原因考點1、浮力的方向習題1、如圖所示,浸沒在水中小球所受浮力的方向應為圖中 的方向(選填序號),這是因為 。考點2、關于浮力說法的判斷習題2、關于浮力,下列說法正確的是()A在水中會下沉的金屬塊不受到浮力 B浮力的大小與物體浸沒的深度有關 C浮力的大小與物體的形狀有關 D浮力是由于物體上、下表面受到的壓強不同產生的E、橋墩在水中是受到浮力的。知識點二:阿基米德原理考點1、實驗探究阿基米德原理習題3、(1)如圖1所示,小明做了這樣一個小實驗:在水桶中裝多半桶水,用手把空的飲料罐按入水中,體會飲料罐所受浮力及其變化,同時觀察水面高度的變化依據這個小實驗,對“浮力的大小與什
2、么因素有關?”這一問題,你做出的猜想是 。(2)為驗證阿基米德原理,實驗需要比較的物理量是 (3)為了驗證猜想是否正確,小明用金屬塊做了如圖實驗,通過圖中 兩個步驟測出了浮力的大小(選填代號即可)(4)DE兩步可以算出小桶中水的重力,這個重力跟 相等即公式是: 。(5)小蔚也做了一樣的實驗,但實驗過程中出現了問題,她得出的結論是:浮力大于物體排開的液體所受的重力。她在實驗中可能出現的問題是( )A、溢水杯沒有裝滿水 B、物體排開的水灑出小桶一部分 C、金屬塊碰到容器底或容器壁了 D、金屬塊沒有完全浸沒。(6)小明同學利用上面實驗中的器材和木塊,進一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵
3、循阿基米德原理但實驗過程中有一個步驟與如圖不同,這個步驟是 (選填代號即可)習題4、通過實驗認識了浮力后,9.7班的同學們在老師的引導下,繼續對“浮力的大小與哪些因素有關”進行了實驗探究首先,他們經過討論對“浮力的大小與哪些因素有關”提出如下猜想:猜想l:浮力的大小可能與物體的質量有關;猜想2:浮力的大小可能與液體的密度有關;猜想3:浮力的大小可能與物體浸入液體的深度有關;猜想4:浮力的大小可能與物體浸入液體的體積有關小剛所在組的同學選用了一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和酒精),對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究下圖表示探究過程及有關數據(1)比較圖中、兩圖
4、,圖中彈簧測力計示數較小,說明了 (2)圖中的 三個圖,彈簧測力計的示數不同,說明浸在同一種液體中的物體所受浮力的大小跟物體浸入液體的體積有關(3)圖中的兩圖,彈簧測力計的示數不同,說明浸沒在液體中的物體所受浮力的大小跟 有關(4)小剛在驗證猜想3時得出的結論是:浮力的大小與物體浸入液體的深度有關;物體浸入液體越深,受到的浮力越大同組的小軍認為它的結論不準確請你根據圖中的實驗數據分析,浮力的大小與物體浸入液體深度的關系: (5)小惠想探究浮力的大小是否與物體的密度有關,她需要添加的器材是 。(6)小帆還想探究浮力的大小是否與物體的形狀有關,她需要添加的器材是 。考點2、利用阿基米德原理,選擇合
5、適的公式計算浮力大小習題5、一個籃球放入一個盛滿水的木盆中,溢出水重5N,求籃球受到的浮力?習題6、一個籃球放入一個盛滿水的木盆中,溢出0.5kg的水,求籃球受到的浮力?(g=10N/kg)習題7、一個籃球放入一個盛滿水的木盆中,溢出體積為0.5升的水,求籃球受到的浮力?(g=10N/kg)習題8、一個籃球放入一個盛有水的木盆中,籃球在水面下的體積為0.5dm3,求籃球受到的浮力?(g=10N/kg)習題9、一個籃球放入一個盛有水的圓柱形木桶中,水面升高了0.1m,木桶的內底面積為5x10-3m3,求籃球受到的浮力?(g=10N/kg)考點3、關于浮力大小與哪些因素有關的判斷習題10、判斷下列
6、說法是否正確:(1) 浮力的大小與物體的密度有關;( )(2) 浮力的大小與物體的體積有關;( )(3) 浮力的大小與物體的形狀有關;( )(4) 浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度有關;( )(5) 浮力的大小與液體的密度和物體排開液體的體積有關;( )(6) 浮力的大小與物體排開液體的重力有關( )(7) 浮力的大小與物體排開液體的質量有關。( )(8) 浮力的大小與物體在液體中的浮沉情況有關。( )知識點三:其他計算浮力大小的方法考點1、壓力差法求浮力習題11、一個邊長為10cm的正方體浸沒在水中,下表面距水面20cm,物體上、下表面所受的壓強差是 Pa,物體受到的壓力差是 N,物體受到
7、的浮力為 N(請用兩種方法求浮力大小)考點2、示重差法(稱量法)求浮力習題12、小明將重為3N的石塊掛在彈簧測力計下端,先后浸沒在水和鹽水中:石塊靜止時彈簧測力計的示數如圖甲、乙所示,則石塊在水中所受到的浮力為 N;從圖中還可看出石塊所受的浮力大小與液體的 有關,若剪斷圖中的細線,石塊將 (選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”)試通過計算得出鹽水密度為 kg/m3考點3、平衡法求浮力習題13、用豎直向下的力F=5N把重為8N的木塊壓入水中,如圖所示,木塊恰好處于平衡狀態,此時木塊受到的浮力是 N,撤去壓力,當木塊靜止后受到的浮力是 N,木塊的體積是 m3木塊的密度是 kg/m3習題14、木塊用細繩
8、系于水中保持靜止,如圖所示已知木塊所受重力為6N,細繩對木塊的拉力為2N,此時木塊受到的浮力為 N,當剪斷細繩木塊再次靜止后受到的浮力為 N。考點4、比較浮力大小的方法(利用阿基米德原理進行比較)習題15、如圖所示:體積相同的鋁球、鐵板、木塊浸沒水中的深度不同,比較它們所受浮力的大小關系 。習題16、質量相同的兩個實心鐵球和鋁球,浸沒在水中, 球受到的浮力大。習題17、體積相同的兩個鐵球分別浸沒在水中和酒精中,浸在 中的浮力大。(利用浮沉條件進行比較)習題18、同一個雞蛋,在水中下沉,在鹽水中漂浮,浸在 中時的浮力大。習題19、如圖所示,在夏天剝去包裝紙的冰糕會“冒”出“白氣”請你回答:冰糕“
9、冒”出“白氣”是向上飄還是向下落?說明其中的道理。(阿基米德原理和浮沉條件綜合的運用)習題20、木塊從水底上浮到水面(沒有露出水面)的過程中,下列說法中正確的是( )A.木塊所受浮力逐漸增大,且浮力大于木塊重力。B木塊所受浮力逐漸減小,且浮力大于木塊重力C木塊所受浮力不變,且浮力等于木塊重力D.木塊所受浮力不變,且浮力大于木塊重力習題21、小張看到雞蛋浮在鹽水面上,如圖4所示,他沿杯璧緩慢加入清水使雞蛋下沉在此過程中,雞蛋受到的浮力F隨時間t的變化圖像可能是下圖中的( )知識點四、物體的浮沉條件習題22、一個物體質量是50g,放入盛滿水的燒杯中,溢出40g水,則這個物體在水中的狀態是 。習題2
10、3、一個物體質量是50g,放入盛有水的燒杯中,溢出40g水,則這個物體在水中的狀態是 。習題24、如圖所示,甲、乙兩小球用細繩相連,放入水中恰能在水中一起懸浮,已知細繩受到1N的拉力,若將細繩剪斷,則()A甲球上浮,乙球下沉B甲球下沉,乙球上浮C甲、乙球都懸浮D甲、乙球都下沉25如圖所示,一只未點燃的蠟燭的下端插入一根小鐵釘,使蠟燭能直立漂浮在水面上,露出長度為L,當把蠟燭水面以上部分截掉后剩余部分()A還會重新露出水面 B不會重新露出水面 C以上兩種可能都有 D無法判斷是否會重新露出水面知識點五、浮力的利用考點1、關于排水量的計算由排水量m排可計算出:輪船和貨物總質量m總=m 排 ; 輪船和
11、貨物總重力G總=m排 g;排開液體的重力G排 = m排g ; 輪船滿載時受到的浮力F浮 = m排g ;排開水的體積V排= m排/水。習題26、河水中的一艘輪船的排水量是6000t,則(1)這艘輪船滿載時船和貨物的總質量是 ;(2)這艘輪船滿載時船和貨物的總重力是 ;(3)這艘輪船滿載時排開水的重力是 ;(4)這艘輪船滿載時受到的浮力是 ;(5)這艘輪船滿載時排開水的體積是 。(6)這艘輪船從河里駛進海里,所受的重力 (填怎么變),浮力 (填怎么變),上浮一些還是下沉一些? 。考點2、浮沉條件和阿基米德原理的綜合運用習題27、物理實驗室中使用的液體密度計,是測量液體密度的一種測量工具下列關于液體
12、密度計的說法中,正確的是()A被測液體的密度越大,密度計所受液體的浮力越大B被測液體的密度越大,密度計浸入液體的深度越深C密度計上的刻度(值),越靠近下端,示數值越大D密度計上的刻度(線),越靠近下端,刻度線越寬習題28、某同學制作了如圖所示的潛水艇模型,下列說法錯誤的是()A潛艇模型實現沉浮的原理和魚在水中實現浮沉的原理相同B潛艇模型是通過注射器改變試管內水面上方氣體壓強來實現充水和排水的C為使潛艇模型的沉浮效果更好,在制作時,應盡量增大進排氣管和進、排水管之間的距離D在制作潛艇模型時,要保證潛艇模型具有良好的氣密性考點3、關于液面的變化習題29、一塊冰放入一裝有液體的容器中,當冰融化后液面
13、如何變化?液體是水時,液面 ;液體是鹽水時,液面 ;液體是酒精時,液面將 。(大升小降原則,液體密度比水大時,液面上升,液體密度比水小時液面下降。)習題30、漂浮在水面的一塊冰中含有木塊、蠟塊等密度小于水的物體,冰融化后液面將 ,冰中含有鐵塊、石塊等密大于水的物體,冰化為水后液面將 。習題31、一個小船下面用繩子掛了一塊石頭,漂浮在池塘中,當把石頭拖入船中時,池中液面將 ;當把繩子剪斷后,池中液面將 。(判斷兩種狀態下總浮力的變化,再根據阿基米德原理判斷V排的變化)考點4、利用浮力測密度習題32、為了測出玻璃的密度,小宇同學利用一個玻璃制成小瓶、一個量筒和水做了如圖所示實驗:先在內量筒盛入50
14、cm3水,然后讓小瓶口朝上漂浮在量筒內水面上,這時水面與80cm3刻度線相平,再讓小瓶里面充滿水沉沒于水下,這時水面與62cm3刻度線相平(g取10N/kg)(1)小瓶漂浮時受到浮力是多少N?(2)這只小瓶質量為多少?(3)這只小瓶是多少?習題33、小剛用彈簧測力計和水測金屬塊的密度將金屬塊掛在調好的彈簧測力計的掛鉤上,手提彈簧測力計,金屬塊靜止時彈簧測力計的示數如圖甲所示手提彈簧測力計,使金屬塊沒入水中靜止時,彈簧測力計的示數如圖乙所示根據彈簧測力計的示數(g取10N/kg)求:(1)金屬塊的質量;(2)金屬塊受到水的浮力;(3)金屬塊的密度考點5、有關浮力的綜合計算(解決浮力的計算,關鍵找
15、狀態平衡方程,再向已知和要求的量展開,尋找解題思路。)習題34、把重8N、體積為1.010-3m3的物體投入水中,當物體靜止時,物體受到的浮力是多大?(g取10N/kg)習題35、一個正方體木塊,邊長10cm,放入水中,靜止時有3/5體積浸入水中,求木塊的密度 還需要多大的壓力才能將木塊全部按入水中? 習題36、在實現登月“訪吳剛、會嫦娥”千年夙愿的同時,我們一直在追尋著下海“闖龍宮、見龍王”的夢想2011年7月,我國首臺自主設計、自主集成的載人潛水器“蛟龍”號(如圖所示,其主要技術參數如下表),在經過布放、下潛、上浮、回收等一系列操作后,順利完成5000m級海試任務2012年6月3日赴馬里亞
16、納海溝向7000m級發起沖擊,“上九天攬月、下五洋捉鱉”成為現實(1)潛水器“下五洋”最大的困難是什么?規格:長8.2m 寬3.0m 高3.4m空重:22t(不含乘員體重及壓載鐵重)最大載荷:220kg(不包括乘員體重)最大速度:25節(巡航1節)目前最大下潛深度:7000m乘員:3人(每名乘員的體重不超過80kg)(2)根據表中提供的信息,計算說明設計制造時,“蛟龍”號至少承受的壓強是多大?(3)“蛟龍”號采用“深潛器無動力下潛上浮技術”,其兩側配備4塊相同的壓載塊,當其到達設定深度時,可拋卸其中2塊壓載塊,使其處于懸浮狀態,從而實現各種實驗作業粗略計算小鐵塊的體積為多大時,才能使“蛟龍”號
17、最大負載時實現懸浮靜止狀態?(海水的密度取1.0103kg/m3,g取10N/kg,鐵的密度是7.9103kg/m3,計算結果保留1位小數)習題37、一彈簧測力計下掛一實心圓柱體,將圓柱體從盛有水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降,然后將其逐漸浸入水中,如圖已經給出整個過程中彈簧測力計示數F與圓柱體下降高度h變化關系的圖象求:(1)圓柱體的高度(2)圓柱體的重力(3)圓柱體所受的最大浮力(4)圓柱體的密度習題38、將一重為4.0N的金屬筒容器,開口向上放入水中,有1/3的體積露出水面如在筒內裝入100cm3的某種液體后,金屬筒有11/12的體積沒在水中,已知水=1.0103kg/m3,g=10
18、N/kg,則金屬筒的容積是多少?(筒壁厚度不計),裝入金屬筒內液體的密度是多少?習題39、圖是某課外科技小組的同學設計的廁所自動沖水裝置的示意圖,它在自來水管持續供給的較小量的水儲備到一定量后,自動開啟放水閥門,沖洗廁所實心圓柱體浮體A的質量為5.6kg,高為0.18m,閥門B的面積為7.510-3m2;連接A、B的是體積和質量都不計的硬桿,長為0.16m當浮體A露出水面的高度只有0.02m時,閥門B恰好被打開,水箱中的水通過排水管開始排出已知水的密度為1103kg/m3,不計閥門B的質量和厚度當水箱開始排水時,求:(1)浮體A受到的重力;(2)水對閥門B的壓強和壓力;(3)浮體A受到的浮力;
19、(4)浮體A的密度習題40、震驚中外的“11.24”特大海難事故中的“大舜”號沉船已于2000年6月1日打撈出水船體的打撈采用的是“浮筒打撈法”(如圖所示)潛水員把若干個灌滿水的浮筒栓牢在沉船兩旁,然后啟動空氣壓縮機將空氣壓進浮筒把水排出,浮筒就把沉船拉離海底若將船體近似為一個長方體且船體與海底緊密接觸,在已知船體重量(M千克),每個浮筒質量(m千克)及體積(V立方米)的情況下,還需要知道或測量哪些物理量(不考慮大氣壓強的作用),才能粗略地計算出至少需要多少個浮筒方能將沉船拉離海底?推導出浮筒個數的表達式浮力導學案答案1、1;浮力的方向總是豎直向上的。 2、D。 3、(1)浮力的大小與物體排開
20、液體的體積有關(2)浮力和物體排開液體的重力(3)B C(4)浮力 F浮=G排(5)A B C(6)C4、(1)浸在液體中的物體受到向上的浮力(2)(3)液體的密度(4)浸沒前,浮力的大小與浸入液體的深度有關;浸入液體的深度越大,受到的浮力越大浸沒后,浮力的大小與物體浸入液體的深度無關(5)體積相同的另一種金屬塊(6)體積相同形狀不同的同種金屬塊或橡皮泥 。5、5N ;6、5N;7、5N;8、5N;9、5N;10、(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)。11、1x103Pa 10N 10N .12、0.2 密度 下沉 1.2x103 13、13 ;8 ;1.3x10-3 ;0.6 x103 。14、8 N ;6 N 15、F鋁=F鐵=F木16、鋁 17、水 18、鹽水19、冒的白氣是向下落的,因為白氣是空氣中的水蒸氣遇到冰糕周圍的冷空氣放熱,液化形成的小水滴,水滴的密度大于空氣的的密度,受到的浮力小于重力,所以向下落。20、D 21、D 22、一定下沉 23可能下沉可能漂
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