1、煤礦領(lǐng)導(dǎo)班子整改任務(wù)書(shū)提示:本文原版含圖表word版全文下載地址附后(正式會(huì)員會(huì)看到下載地址。這里只復(fù)制粘貼部分內(nèi)容或目錄(下面顯示的字?jǐn)?shù)不代表全文字?jǐn)?shù),有任何不清楚的煩請(qǐng)咨詢(xún)本站客服。單位名稱(chēng):省地礦局326地質(zhì)隊(duì)(蓋章局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制說(shuō)明1.本整改任務(wù)書(shū)由局屬各單位領(lǐng)導(dǎo)班子填寫(xiě)。2.“存在的突出問(wèn)題”部分,重點(diǎn)填寫(xiě)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)問(wèn)題,以及其他方面存在的突出問(wèn)題。3.“原因分析”部分,重點(diǎn)填寫(xiě)存在問(wèn)題的原因剖析。4.“黨委(黨總支主要負(fù)責(zé)人意見(jiàn)”和“督導(dǎo)組意見(jiàn)”部分,分別填寫(xiě)主要負(fù)責(zé)人和督導(dǎo)組組長(zhǎng)審核意見(jiàn),并簽字。5.填寫(xiě)不下時(shí)可另附頁(yè)。領(lǐng)導(dǎo)班子整改任務(wù)

2、書(shū)黨委(黨總支主要負(fù)責(zé)人姓名* 擔(dān)任主要負(fù)責(zé)人時(shí)間2010.08班子成員數(shù) 6 任職不滿(mǎn)1年的班子成員人數(shù) 1一、基本情況二、存在的突出問(wèn)題(一形式主義方面一是在班子政治學(xué)習(xí)上,深度不夠,有時(shí)流于形式。集中學(xué)習(xí)時(shí),讀讀報(bào)紙,念念文件,缺乏深入探討的氛圍;自學(xué)中,強(qiáng)調(diào)事務(wù)多,工作忙,時(shí)間保證不了。學(xué)習(xí)要求上滿(mǎn)足于安排了,布置了,抓落實(shí)不夠。尤其是在理。樂(lè)主義方面在物質(zhì)利益上,講攀比,求報(bào)酬,有追求享樂(lè)主義的現(xiàn)象。辦公條件改善了,有空調(diào),有電腦,生活安逸了,有些同志不愿到一線去,不愿意從事條件差的艱苦的工作崗位;電腦舊了要換新的,出門(mén)辦事要車(chē)接車(chē)送;平時(shí)工作很清閑,心安理得,一旦有事,需要突擊一下

3、,加個(gè)班,要加班費(fèi),要補(bǔ)貼,把個(gè)人利益看得過(guò)重。(四奢靡之風(fēng)方面在對(duì)外招接待中,有時(shí)有奢侈浪費(fèi)現(xiàn)象。在公務(wù)活動(dòng)中,有時(shí)過(guò)分強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)需要,愛(ài)面子,講排場(chǎng),造成了不必要的浪費(fèi);內(nèi)部招待及超范圍應(yīng)酬的現(xiàn)象,雖然不多,但也時(shí)有發(fā)生。三、原因分析一是對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不到位。理論功底是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部必備的基本素養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)干部就是要出主意,想辦法,把關(guān)定向。不重視理論學(xué)習(xí),就無(wú)法全面系統(tǒng)的了解黨的路線方針政策;就無(wú)法從根本上提升分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,更談不上高屋建瓴,學(xué)用結(jié)合,為集體為單位把關(guān)定向。說(shuō)到底,是對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,這是根本原因。事實(shí)上,基層領(lǐng)導(dǎo)上要應(yīng)付多個(gè)“婆婆”,下要面對(duì)千把職工

4、,“吃喝拉撒睡”,樣樣都要管,需要干的事確實(shí)比較多,這是客觀存在。也正因?yàn)槿绱?有些領(lǐng)導(dǎo)往往陷于應(yīng)付日常事務(wù)而不能自拔,留給學(xué)習(xí)“充電”的時(shí)間很少,沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí);有些人以工作忙為借口,放松學(xué)習(xí);有些人認(rèn)為,工作是實(shí)的,是硬任務(wù);學(xué)習(xí)是虛的,是軟任務(wù)。工作不得不干,學(xué)習(xí)可學(xué)可不學(xué),導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高,被動(dòng)應(yīng)付,不求深入。二是對(duì)黨的群眾路線執(zhí)行不到位。黨的群眾路線,就是“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去”。她既是黨的根本的政治路線和組織路線,又是黨的領(lǐng)導(dǎo)方法。核心問(wèn)題是“為了誰(shuí)”,本質(zhì)問(wèn)題是“依靠誰(shuí)”,關(guān)鍵問(wèn)題是“你是誰(shuí)”。作為黨的一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,作為一名共產(chǎn)黨員,堅(jiān)持黨的宗旨,

5、模范執(zhí)行黨的群眾路線,尊重群眾,深入群眾,踏踏實(shí)實(shí)地為群眾謀利益,是我們的職責(zé)所在。不能真心實(shí)意地問(wèn)計(jì)于民,不能撲下身子到職工群眾中去,不能腳踏實(shí)地的解決職工的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,歸根到底,是沒(méi)有把黨的群眾路線執(zhí)行到位。我們不能奢求每位群眾都有高的覺(jué)悟和素質(zhì),他們要求的每件事都是合理的,但我們必須有一顆為職工辦事的熱心,為單位發(fā)展的誠(chéng)心。三是對(duì)“四風(fēng)”的危害性警惕不到位。形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng),是黨內(nèi)普遍存在的最為群眾痛恨的問(wèn)題之一,它與黨的宗旨完全相悖。解決“四風(fēng)”,是中央此次教育實(shí)踐活動(dòng)的聚焦點(diǎn)。我隊(duì)在查找問(wèn)題階段,職工反映“四風(fēng)”方面的問(wèn)題并不多。但黨委認(rèn)為,有必要從嚴(yán)要求,深

6、刻反省。其實(shí),工作作風(fēng)不實(shí),走過(guò)場(chǎng),好面子,講排場(chǎng)等風(fēng)氣的滋長(zhǎng)蔓延,一方面,客觀上與“大環(huán)境”有關(guān),譬如多頭管理,疲于應(yīng)付,礙于情面,市場(chǎng)潛規(guī)則等,但根本原因還在于對(duì)“四風(fēng)”的危害性認(rèn)識(shí)不足,警惕性不到位。四、整改任務(wù)分解表目標(biāo)任務(wù)重點(diǎn)措施牽頭領(lǐng)導(dǎo)承辦部門(mén)完成時(shí)限一、形式主義方面:1、提高班子理論學(xué)習(xí)質(zhì)量。2、強(qiáng)化規(guī)章制度執(zhí)行力。3、精簡(jiǎn)會(huì)議、文件。1、提高對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),堅(jiān)持用正確的理論武裝頭腦;2、增強(qiáng)學(xué)習(xí)計(jì)劃的針對(duì)性、系統(tǒng)性和可操作性;3、提供專(zhuān)題研討的平臺(tái);4、做好督促檢查。* 黨辦長(zhǎng)期1、清理完善已有制度,針對(duì)存在問(wèn)題制度新制度;2、做好制度宣貫,盡可能擴(kuò)大制度知曉面;3、嚴(yán)

7、明紀(jì)律,獎(jiǎng)懲分明,重在落實(shí),提高制度執(zhí)行力。* 隊(duì)辦黨辦勞人科12月底1、做好發(fā)文和開(kāi)會(huì)前的調(diào)研和效果評(píng)估,增強(qiáng)會(huì)議文件的針對(duì)性和實(shí)效性;2、精簡(jiǎn)文件和會(huì)議,可發(fā)可不發(fā)的文件盡量不發(fā),沒(méi)有準(zhǔn)備好或沒(méi)有實(shí)質(zhì)性?xún)?nèi)容的會(huì)議緩開(kāi)或不開(kāi);3、抓好文件和會(huì)議精神的貫徹落實(shí)。* 相關(guān)單位長(zhǎng)期目標(biāo)任務(wù)重點(diǎn)措施牽頭領(lǐng)導(dǎo)承辦部門(mén)完成時(shí)限二、官僚主義方面:1、強(qiáng)化民主意識(shí),提升職工在重大問(wèn)題決策上的參與度;2、深入群眾,及時(shí)把握職工思想狀況,關(guān)注并盡力解決職工民生訴求;3、落實(shí)人才強(qiáng)隊(duì)?wèi)?zhàn)略,解決人才斷層和干部老化問(wèn)題。目標(biāo)任務(wù)1、提高執(zhí)行黨的群眾路線的堅(jiān)定性和自覺(jué)性,強(qiáng)化民主管理,搞好隊(duì)務(wù)公開(kāi),增強(qiáng)民主氛圍;2、抓好重大決策前的調(diào)查研究,做好宣傳動(dòng)員,多渠道廣采民意;重視并充分利用職代會(huì)平臺(tái),夯實(shí)決策的民意基礎(chǔ),提升職工的決策參與度。* 工會(huì)長(zhǎng)期