1、新學期全體班主任第一次會議講話稿新學期全體班主任第一次會議講話稿新學期、新氣象，為了不斷把我校的班級管理、德育 工作推向新的層次！進一步做好開學工作，進一步強化常規 管理，提高德育工作實效。在此，我講幾點意見：一、班主任是學校的中堅力量?？梢赃@么說，班級的 主要工作，歸根結底要靠班主任來落實，責任重大，光榮而 艱巨，辛苦而欣慰。上一學期，在校領導的支持下，在各位 班主任等老師們的努力下，我校的班級管理工作取得了一定 的成績，首先我代表校委會對各位班主任及各部門老師在上 一學期對學生工作付由的努力，為學校的發展做由的貢獻表 示感謝。也希望全體班主任在新學期再接再厲。同時也增添 了幾位新的班主任，

2、為班主任隊伍增添了新的力量，也希望 你們在此崗位，創造新的佳績。二、良好的開端是成功的一半。對班主任來說，開學 初是一個非常重要的階段，尤其要講究策略，注意方法。做 好開學各項工作。特別是新生七年級。在開學之際，班主任要抓好如下幾方面工作：1、抓好學生報到工作。截止到第一天上午第四節各年級的報道人數，八年級未報到11人，九年級未報到17人原因對未報到的學生，及時聯系，做好思想工作，力爭不讓 一個學生掉隊。2、關心寄宿生的食宿。第一天晚自習放學后全體班 主任到宿舍查看，應該提由表揚，同時我們還要注意掌握本 班的住宿人數、住宿情況，請假的必須有假條。3、抓好新學期第一月。一年之計在于春，一學期之際

3、在于初，第一個 月是學生學習、常規、生活等方面的養成周，班主任要千方 百計、采取多種手段，將學生的精力盡快轉移到學習中來， 強行入軌；開頭抓好了，以后的工作就可以事半功倍。特別 是紀律和衛生，這是一個班級精神風貌的外在表現形式，一 定要抓好，一定要到位。例如關于發型的問題、校服、小飾 物、手機、零食等等都要在學期初落實好。特別強調要解決 上學期沒解決好的穿校服、發型問題，發現一個查一個，希 望班主任做好教育和自查。4、新學期請各班主任根據學校的安排，針對班級的 具體情況；制定好新學期班級工作計劃。計劃中要將班級德 育目標、學習目標、具體舉措寫清楚，要張貼到班級，并按 照計劃有條理地組織實施。；

4、5、進一步落實班級責任承包制，實行值日班長輪流 制，加強班干部的培養和使用；發揮團員的積極帶頭作用。 大家知道真正的管理是學生的自我管理，只有實施好學生自主管理我們班級才會煥發由生機，我們也才能從繁雜的工作 中解放由來，我們的工作才干的瀟灑、輕松、愉快。三、本學期工作要求1、繼續抓好學生的養成教育，堅持從學生每天的衣 食住行等細節入手，落實常規檢查、反饋、督促工作。特別 是學生外表形象、每天預備之前到教室查看。文明語言、環 境衛生等方面一抓到底，堅持不懈。2、抓好班級的活動建設。班級沒有活動，班級就不 可能有凝聚力，通過活動育人，積極參與學校的一切活動， 體現班級特色。如繼續打造課間操活動，學

5、校將加大檢查力 度，并把檢查結果與個人、班集體評優結合起來，積極倡導 健康、文明、和諧的校園生活。3、除堅持班主任常規工作的“三考勤”外，再加每 天預備之前到教室查看。班主任老師要深入到學生活動場 所，從對學生的細節管理中去教育學生。4、加強班主任的學習和培訓。每周召開班主任會議, 學習先進的經驗，并做好記錄，結合實際進行案例分析。教 育處將不定期檢查。6、對三個年級學生的德育培養分層重點教育七年級以培養良好的生活、學習習慣為主，讓學生能 夠遵守紀律，自我約束，做合格的中學生。八年級以自主、責任、協作為主題，讓學生“如實行 值日班長輪換制、學生自主學習、自主管理，從而增強學生的責任意識、自主意

6、識。九年級以"理想、拼博"為主線，尤其要讓學生展 開”感恩教育“，”我為四中而自豪“愛校教育活動，為備 戰中考激發動力。7、班主任工作必須講究落實到位。常規工作任重而 道遠，希望每一位班主任都能切實落到實處，對學校的工作 要不打折扣的執行。因不落實等于零，上學期有些工作執行 不利，也與我們有些班主任的工作態度有關，所以作為班主 任不但要求到位：從高從嚴，細微處不放過；而且責任到位: 對學生、對班級、對學校、對家長要切實負責；有兩句話感 受頗深，愿與大家共賞：”態度決定成敗"”能力不足，責 任可補，責任不夠，能力無法補，能力有限，責任無限四、班主任工作方法1、合理安

7、排，防止忙亂應付。開學初，班主任工作 任務繁重，從衛生打掃、教室布置，思想教育等，有的班主 任都把工作延續到家里，尤其是七年級及其他新接任的班主 任，任務更重，這時，更需要班主任統籌兼顧，合理安排時 間。要學會列工作日程表，學會分輕重緩急，有條不絮地開 展工作，努力提高工作效率。同時，要調整心態，以愉快的 心情面對繁雜的工作。2、把握時機，激發學生動力。教育有時機，把握得 好能事半功倍。新學期開始便是對學生教育的最佳的教育時 機。就像每個教師在新學期都會有新的期望，新的思考，新 的計劃一樣，學生也是如此，尤其是雙差生，此刻他們也都 會對新學期，新學校充滿期待，都會有新的目標，新的打算, 都充滿

8、了積極向上的愿望和決心。班主任一定要好好把握這 個時機，多豉勵，少批評，要注意激發學生的內動力從而激 發學生對集體的熱愛，激發融入集體，為集體爭光的情感。3、明確要求，促進習慣養成。在注重豉勵的同時， 對于一些應有的習慣，要明確要求，進行強化教育。開學階 段，對學生的思想教育，班主任一定要舍得花時間，要認真 組織學生學習學校的開學第一課，根據班級實際，一起制訂 班規。在此基礎上，一定要強化落實，對學生做得不夠好的 地方，要強化訓練，而不是簡單的說教，粗暴的教訓。行為 習慣的養成教育要提前預防，需要大家細致些再細致些，耐 心些再耐心些。4、家校配合，形成教育合力。新學期開始，班主任 尤其要加強與

9、家長的聯系。在以后的工作中，要利用各種渠 道引導家長和孩子一起學習校規，班規。要及時反饋學生在 校表現，注意表揚豉勵與批評要求結合，防止”告狀“現象。從莫種程度講，向家長”告狀“是班主任教育無力、教育失 敗的表現，也是教育的失策。要通過自己的努力，取得家長 的信任、支持與配合。5、面向全體，促進優秀班集體的形成班集體是全班所有師生的集體，我們必須牢固樹立” 面向全體”的育人方向，堅持從最后一名學生抓起，不放棄 任何一個學生，提高班級整體水平。尤其對于班級中行為規 范、學習態度不好的學生，要花大力氣，下功夫，耐心細致 做好思想工作，上下一致，群策群力，確保班集體良好班風， 學風的形成。6、加強學習，努力提高班主任工作藝術一支高素質的班主任隊伍是學校興旺發達、生存發 展、保持穩定的有力保證。為此，在工作的同時，必須把” 學習“作為班主任工作的一個方面，每位班主任要做”學習 型”的班主任，一要學習教育教學理論，豐富自己的理論素 養，用理論創造性開展工作； 二要向有經驗的老班主任學習， 學習治班經驗、工作藝術和育人方法，在工作實踐中提高本 領，增長才干。只有