四年級上美術教案-20快樂的小樂隊-贛美版_第1頁
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文檔簡介

1、第16課 快樂的小樂隊教學目標：1、通過教學，使學生能夠運用多種媒材制作出可以演奏的樂器并進行裝飾。2、通過多學科滲透，培養學生運用綜合知識進行探索學習的能力。3、培養學生的綜合探索、群體合作的精神，體驗合作學習的快樂。教學重點：利用生活中的廢舊材料制作打擊樂器并編童話劇。教學難點：構思巧妙教學用具： 廢舊瓶子、易拉罐、鐵桶、卡紙、水粉顏料、毛筆等。教學過程：一、游戲導入給你們聽一種好聽的聲音。你們知道是什么東西發出來的嗎？（師在一個小瓶子里裝了點水，用小棒敲出聲音）老師在另一個瓶子里裝更多的水，聽一聽，有什么不同？學生討論。總結：裝不同的水會發出不同的聲音。二、新課1、玩一玩請同學上來玩一玩

2、，看誰敲得好聽！2、畫一畫想不到可以敲得那么好聽，可是它不好看，我們把它裝飾一下吧！演示：1）在瓶子里裝不等量的水2）調好水粉顏料，用毛筆在瓶子上畫花紋，色彩鮮艷些！3）用繩子固定好勁部，吊在棒子上。裝飾好玻璃瓶，就是一組漂亮的“編鐘”了！ 3、啟發思維 生活中還有哪些東西可以發出聲音？ 學生討論回答：易拉罐、鐵桶、碗.4、欣賞優秀作品1）把空的金屬桶蒙上布，畫一個可愛的小動物，就變成一個可以敲響的鼓了！2）裝了豆子的易拉罐能晃出奇妙的聲音。5、學生實踐 你們帶了哪些材料？可以做成什么樣的樂器？裝飾和美化樂器，使它變得更漂亮可愛。6、游戲 （小組合作） 美術和音樂都能使我們的生活變得豐富多采。用我們自己做的樂器，設計一個背景和道具來組織一場小小音樂會，多有趣！1）畫背景，編劇。2）做道具3）又演又奏學生表演，師巡視指導。7

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