1、二年級家長會溝通，從心開始 首先感謝您在百忙之中抽首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會。關(guān)心、幫空來參加家長會。關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！目標(biāo)！尊敬的各位家長：家長會議程家長會議程2、班級情況介紹、班級情況介紹3、本次期中考試情況、本次期中考試情況6、孩子存在的問題、孩子存在的問題4、關(guān)于紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面、關(guān)于紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面1、召開本次家長會的目的、召開本次家長會的目的5、給家長的一些建議、給家長的一些建議7、在學(xué)習(xí)方面對孩子們的要求、在學(xué)習(xí)方面對孩

2、子們的要求一、召開本次家長會的目的 為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校以及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成才。召開這次家長會的目的召開這次家長會的目的: :我們的努力我們的努力您的關(guān)愛您的關(guān)愛孩子的成功孩子的成功二、班級情況介紹班級情況介紹 二年級是有42個來自不同家庭的孩子組成的。其中女生18人，男生24人。學(xué)生多數(shù)非常懂事、聽話。班內(nèi)同學(xué)團結(jié)友愛，互幫互助，形成了良好的班風(fēng)。學(xué)生學(xué)習(xí)多數(shù)比較認真、努力，形成了良好的學(xué)風(fēng)。 光光榮榮榜榜 學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀：學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀：于紫琦于紫琦 張瑞瑤張瑞瑤 余磊磊余磊磊

3、 趙依凡趙依凡 呂茜楠呂茜楠常家輝常家輝 馬靜怡馬靜怡 牟衛(wèi)榮牟衛(wèi)榮 曹子軒曹子軒 馮朱雨蕁馮朱雨蕁 思維活躍，回答問題積極：思維活躍，回答問題積極：薛俊豪薛俊豪 薛舟川薛舟川 馮冠清馮冠清 李一彤李一彤 張旭堯張旭堯 郭雨澤郭雨澤 衛(wèi)江博衛(wèi)江博 屈星辰屈星辰 高睿欣高睿欣 高延宏高延宏 聽講習(xí)慣好：聽講習(xí)慣好：馮慶怡馮慶怡 王乙澤王乙澤 寧若穎寧若穎 馮雨婷馮雨婷 薛增紅薛增紅 呂凡洋呂凡洋 高桐鑫高桐鑫 曹國鑫曹國鑫 馮旭洋馮旭洋 陳佳昊陳佳昊 光光榮榮榜榜 作業(yè)書寫認真的作業(yè)書寫認真的：馮偉祺馮偉祺 楊婷婉怡楊婷婉怡 高志海高志海 薛瑞澤薛瑞澤 高金嬋高金嬋 學(xué)習(xí)自覺性強：學(xué)習(xí)自覺性強：

4、趙依凡趙依凡 于紫琦于紫琦 余磊磊余磊磊 馮慶怡馮慶怡 高睿欣高睿欣 樊望川樊望川 講衛(wèi)生遵守紀律的：講衛(wèi)生遵守紀律的：嚴欣悅嚴欣悅 馮旭洋馮旭洋 薛增紅薛增紅 馮雨婷馮雨婷 馮偉祺馮偉祺 進步之星：進步之星：段欣卓段欣卓 馬靜怡馬靜怡 薛紫翎薛紫翎 張梓桐張梓桐 高怡寧高怡寧四、關(guān)于紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面四、關(guān)于紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面1、班里很多同學(xué)自我約束能力、班里很多同學(xué)自我約束能力 較強，自覺遵守各項紀律。較強，自覺遵守各項紀律。2、部分同學(xué)聽講不認真，上課、部分同學(xué)聽講不認真，上課 愛做小動作、愛做小動作、“愛插嘴愛插嘴”的習(xí)的習(xí) 慣有待改進。慣有待改進。3、部分同學(xué)太愛動，自我約、

5、部分同學(xué)太愛動，自我約 束能力較差，課下愛追逐打束能力較差，課下愛追逐打 鬧，安全問題令老師擔(dān)憂。鬧，安全問題令老師擔(dān)憂。 1、部分同學(xué)有不好的衛(wèi)生習(xí)、部分同學(xué)有不好的衛(wèi)生習(xí) 慣；慣；2、我們應(yīng)該讓孩子做到勤洗、我們應(yīng)該讓孩子做到勤洗頭頭 發(fā)，勤剪指甲；發(fā)，勤剪指甲；3、學(xué)生個人衛(wèi)生方面，希望、學(xué)生個人衛(wèi)生方面，希望各位家長理解配合。各位家長理解配合。衛(wèi)生（1）家庭作業(yè)不夠重視，通）家庭作業(yè)不夠重視，通過書寫質(zhì)量就可以看出來。過書寫質(zhì)量就可以看出來。（2）部分學(xué)生作業(yè)不能按時）部分學(xué)生作業(yè)不能按時完成，主動性不夠。完成，主動性不夠。學(xué)習(xí)1、部分同學(xué)在教室講臟話，、部分同學(xué)在教室講臟話，請家長在

6、家要注意語言教育；請家長在家要注意語言教育； 2、部分學(xué)生有浪費糧食現(xiàn)象，請、部分學(xué)生有浪費糧食現(xiàn)象，請家長日常培養(yǎng)學(xué)生注意節(jié)約的好家長日常培養(yǎng)學(xué)生注意節(jié)約的好習(xí)慣。習(xí)慣。（1）監(jiān)督自己的孩子放學(xué)后要按時）監(jiān)督自己的孩子放學(xué)后要按時回家，不要在學(xué)校或其他地方逗留，回家，不要在學(xué)校或其他地方逗留，（2）注意孩子的外出，家長一定要）注意孩子的外出，家長一定要過問，不讓孩子參與一些危險的活動過問，不讓孩子參與一些危險的活動（3）請各位家長做好孩子的安全教）請各位家長做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。人身安全、防火安全等。安全工作五、

7、給家長的一些建議向各位家長提一些建議和要求1.周末請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，及時查漏補缺，及時改錯，做到堅持不懈。2.定期與教師進行溝通，對孩子的優(yōu)點、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。3.每天與孩子進行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。 4.讓學(xué)生多讀書、好讀書、讀好書、讀整本書。 5.教育孩子上課認真聽講，積極參與課上學(xué)習(xí)， 做好筆記，課下有選擇的做閱讀練習(xí)，不斷提高閱讀能力。 6.注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，做好每一次考試的分析和改進措施。2、

8、教育孩子要以人為本，根據(jù)孩子的性格特點、不同智力發(fā)展水平去引導(dǎo)孩子。 3、教育孩子要蹲下身子。孩子有很多方面值得我們學(xué)習(xí)，我們要學(xué)會欣賞孩子、傾聽孩子，不能用大人眼光來看孩子。1、 創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。平時應(yīng)注意的問題:孩子最不喜歡聽到家長說的10句話是你怎么還不去做作業(yè)，快去！我討厭你。下次再這樣的話你怎么連這種題目也不會做。我不來管你了。你腦子出問題了，是不是？你真不如學(xué)習(xí)好。嗯、嗯。下次你就給我滾。你寫得太差了！ . . . . . . . . 、傾聽孩子的心聲，多和孩子交流。、傾聽孩子的心聲，多和孩子交流。、鼓勵孩子多多參與班級和校外活動，、鼓勵孩子多多參與班級和校外活動，

9、增長孩子自信心。增長孩子自信心。、提高孩子的身體素質(zhì)，重視孩子的體、提高孩子的身體素質(zhì)，重視孩子的體育鍛煉。育鍛煉。、關(guān)注孩子學(xué)習(xí)過程，少指責(zé)，多幫助。、關(guān)注孩子學(xué)習(xí)過程，少指責(zé)，多幫助。、重視孩子情商培養(yǎng)，因為智商大家都、重視孩子情商培養(yǎng)，因為智商大家都不相上下。不相上下。1、安全工作2、支持孩子的學(xué)習(xí) 3、認真督促，仔細檢查4、積極配合老師六、孩子存在的問題學(xué)生成績優(yōu)異的原因：學(xué)生成績優(yōu)異的原因：1. 1. 學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮；學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮；2. 2. 學(xué)習(xí)方法比較好；學(xué)習(xí)方法比較好；3 3 自制力強，善于思考；自制力強，善于思考；4. 4. 家長的支持與鼓勵家長的支持與鼓勵 后進生

10、存在的問題后進生存在的問題 1 1、 有個別同學(xué)有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差學(xué)習(xí)習(xí)慣較差 2 2、平常聽課容易、平常聽課容易分心分心 3 3、課堂學(xué)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)效率較低效率較低 4 4、個別、個別作業(yè)寫不完作業(yè)寫不完 5 5、有的甚至忘記做、有的甚至忘記做 6 6、還有部分學(xué)生、還有部分學(xué)生寫字太潦草寫字太潦草，沒有，沒有恒心、耐心恒心、耐心 七、在閱讀方面對孩子們的要求七、在閱讀方面對孩子們的要求 書是知識的海洋，書里有精彩的世界。為了增加孩子的知識，豐富孩子的課余生活，在本學(xué)期內(nèi)要求孩子讀三本課外書，從而增加孩子閱讀量，擴展孩子的視野，請家長積極支持孩子，謝謝合作！ 尊敬的家長，學(xué)校教育不是萬能

11、，但學(xué)校會盡力，尊敬的家長，學(xué)校教育不是萬能，但學(xué)校會盡力，同時家庭教育必不可少，望家長能重視，你們的孩同時家庭教育必不可少，望家長能重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護，最子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護，最后，我想說：在班級工作中，我做得不足的地方，后，我想說：在班級工作中，我做得不足的地方，希望家長理解、見諒，敬請各位家長提出寶貴意見，希望家長理解、見諒，敬請各位家長提出寶貴意見， 在今后的工作中希望家長們多和我們交流。總在今后的工作中希望家長們多和我們交流。總之為了我們的孩子，讓我們攜起手來，相信有你們之為了我們的孩子，讓我們攜起手來，相信有你們的關(guān)心和支持，再加上同學(xué)們