1、高品質(zhì)文檔2022年最新計算機網(wǎng)絡(luò)實習報告 畢業(yè)設(shè)計實踐環(huán)節(jié)是完成教學方案達到本科生及專科生培育目標的重要環(huán)節(jié)，是教學方案中綜合性最強的實踐教學環(huán)節(jié)，它對培育學生的思想、工作作風及實際力量、提高畢業(yè)生全面素養(yǎng)具有很重要的意義。 為關(guān)心廣闊計算機專業(yè)畢業(yè)生實現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計目標，保證畢業(yè)設(shè)計實踐環(huán)節(jié)工作的順當進行，現(xiàn)將各環(huán)節(jié)做如下提示,以關(guān)心廣闊首次從事畢業(yè)設(shè)計的畢業(yè)生對畢業(yè)設(shè)計的過程有一個大致的了解。一、計算機專業(yè)實踐環(huán)節(jié)形式： 畢業(yè)設(shè)計 二、畢業(yè)設(shè)計實踐環(huán)節(jié)應(yīng)留意的事項 1、“畢業(yè)設(shè)計”實踐環(huán)節(jié)在全部畢業(yè)學分中占有肯定學分；2、“畢業(yè)設(shè)計”實踐環(huán)節(jié)從起步到畢業(yè)答辯結(jié)束歷時至少4周以上；3、“畢業(yè)設(shè)

2、計”實踐環(huán)節(jié)包括兩部分內(nèi)容： 完成“畢業(yè)設(shè)計”所開發(fā)的應(yīng)用程序； 針對所開發(fā)的應(yīng)用程序書寫“畢業(yè)設(shè)計”說明書(即論文)；三、畢業(yè)設(shè)計實踐環(huán)節(jié)應(yīng)先完成的工作 在畢業(yè)設(shè)計實踐環(huán)節(jié)之前,應(yīng)向有關(guān)主管設(shè)計工作的單位或老師上報如下材料：畢業(yè)設(shè)計實踐環(huán)節(jié)支配意見（包括領(lǐng)導小組名單，畢業(yè)班專業(yè)、級別、性質(zhì)、工作方案支配、實踐環(huán)節(jié)工作步驟，指導老師名單，學生分組名單）、畢業(yè)設(shè)計（論文）審批表一式兩份（要求仔細審核、填寫指導老師資格，包括職稱、從事專業(yè)、有何論著，每人指導學生不得超過肯定人數(shù)，兼職(或業(yè)余)指導老師指導學生數(shù)依據(jù)狀況酌減）。四、關(guān)于“畢業(yè)設(shè)計”工作的過程步驟1、“畢業(yè)設(shè)計”題目的選擇選題時應(yīng)遵循

3、以下原則： 選題必需符合計算機專業(yè)的綜合培育要求；應(yīng)盡可能選擇工程性較強的課題，以保證有足夠的工程訓練；畢業(yè)設(shè)計工作要有肯定的編程量要求，以保證有明確的工作成果；選題原則上一人一題，結(jié)合較大型任務(wù)的課題，每個學生必需有畢業(yè)設(shè)計的獨立子課題；選題應(yīng)盡量結(jié)合本地、本單位的教學、科研、技術(shù)開發(fā)項目，在實際環(huán)境中進行。總之選題要體現(xiàn)綜合性原則、有用性原則、先進性原則、量力性原則等 選題時要達到以下目標： 選題與要求提高綜合運用專業(yè)學問分析和解決問題的力量；把握文獻檢索、資料查詢的基本方法和獵取新學問的力量；把握軟硬件或應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計開發(fā)力量；提高書面和口頭表達力量；提高協(xié)作協(xié)作工作的力量。2、“畢業(yè)設(shè)計”題目審核有關(guān)單位將畢業(yè)學生選擇的題目填寫在同一個“畢業(yè)設(shè)計（論文）審批表”中的“畢業(yè)設(shè)計支配表”相應(yīng)欄目中，審核通過后方可開展下一步工作。3、“畢業(yè)設(shè)計”應(yīng)用程序開發(fā)實施(大致用時支配)需求分析階段（約一周時間完成）系統(tǒng)分析階段（約一周時間完成），同時完成畢業(yè)設(shè)計說明書前兩章資料整理工作。系統(tǒng)設(shè)計階段（約一周時間完成）代碼實現(xiàn)階段（約三周時間完成）同時完成畢業(yè)設(shè)計說明書第三章、第四章資料整理工作。系統(tǒng)調(diào)試階段（約二周時間完成），同時完成畢業(yè)設(shè)計說明書第五章資料整理工作。投入運行階段（約一周時間完成），同時完成畢業(yè)設(shè)計說明書中第六章資料整理工作。畢業(yè)設(shè)計