1、對我校生活污水的二次利用可行性的調(diào)查研究廣州市第九十八中學(xué) 一、研究背景隨著人們生活水平的提高，生活污水排放越來越嚴(yán)重，人類生活過程中產(chǎn)生的污水。是水體的主要污染源之一，主要是糞便和洗滌污水。城市每人每日排出的生活污水量為150400L，其量與生活水平有密切關(guān)系。生活污水中合有大量有機物，如纖維素、淀粉、糖類和脂肪蛋白質(zhì)等。也常含有病原菌、病毒和寄生蟲卵；無機鹽類的氯化物、硫酸鹽、磷酸鹽、碳酸氫鹽和鈉、鉀、鈣、鎂等。總的特點是含氮、含硫和含磷高,在厭氧細菌作用下，易生惡臭物質(zhì)。中國水資源人均占有量少，空間分布不平衡。隨著中國城市化、工業(yè)化的加速，水資源的需求缺口也日益增大。在這樣的背景下，污水

2、處理行業(yè)成為新興產(chǎn)業(yè)，目前與自來水生產(chǎn)、供水、排水、中水回用行業(yè)處于同等重要地位。雖然由于國家和各級政府對環(huán)境保護重視程度的不斷提高，中國污水處理行業(yè)正在快速增長，污水處理總量逐年增加，城鎮(zhèn)污水處理率不斷提高。但目前中國污水處理行業(yè)仍處于發(fā)展的初級階段。一方面，中國目前的污水處理能力尚跟不上用水規(guī)模的迅速擴張，管網(wǎng)、污泥處理等配套設(shè)施建設(shè)嚴(yán)重滯后。另一方面，中國的污水處理率與發(fā)達國家相比，還存在著明顯的差距，且處理設(shè)施的負(fù)荷率低。我們所處的地方廣州，位于多雨的珠江三角洲，年均降雨量達毫米，在人們心目中是水量豐沛區(qū)域。但廣州人由于生活習(xí)慣、節(jié)水意識等原因，用水量是全國之最。隨著全球氣候變化帶來的

3、降水量減少，水環(huán)境污染加劇、海洋咸潮侵襲等引起的水質(zhì)惡化，以及經(jīng)濟社會發(fā)展帶來的日益增長的生產(chǎn)、生活用水需求，廣州水資源的供求矛盾日趨緊張。水資源有限，合理開發(fā)利用和保護水資源已成為改善人們生活用水質(zhì)量，保證廣州市國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要任務(wù)。在“節(jié)約用水”之際，我們應(yīng)該了解合理開發(fā)和保護水資源的必要性和迫切性，為節(jié)約淡水資源獻計獻策。在人們?nèi)粘Ｉ钣盟杏邢喈?dāng)大一部分，如綠化澆灌、車輛沖洗、道路沖洗、廁所沖洗等，水質(zhì)不需要達到可飲用標(biāo)準(zhǔn)，用自來水就會造成不必要的浪費。2004年我校已建造了“生活污水二次利用”節(jié)水系統(tǒng)，把學(xué)校的生活污水收集起來，經(jīng)沉淀、過濾后再利用于綠化澆灌。我們設(shè)想能不能把

4、回用水用途擴大，用于綠化澆灌、廁所沖洗、校園沖洗等并推廣到其他學(xué)校去呢？學(xué)校生活污水就地凈化處理再利用，可以大大降低自來水的用量，這樣既可減少污水對環(huán)境的污染，又可減少學(xué)校高額水費負(fù)擔(dān)壓力。二、研究目的和方法（一）研究目的：1、通過調(diào)查活動，發(fā)揮創(chuàng)意，提出校園節(jié)水具體計劃，并促使學(xué)校全面檢視校園用水情況，以達到校園節(jié)約用水的目的，在積極推動節(jié)約用水的同時，提高用水的效率與技能，把我校建設(shè)成為節(jié)水型的校園，還能響應(yīng)廣州市委市政府現(xiàn)正開展的整治環(huán)境，讓廣州以潔凈美好的形象辦好亞運，做到“迎接綠色亞運”這一主題，而且還能提高學(xué)生的環(huán)保意識和保護環(huán)境的行為能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時帶動全社會以嶄新

5、的面貌迎接亞運。2、建立學(xué)生正確用水觀念，提升學(xué)習(xí)相關(guān)知識的興趣，進而將節(jié)能的觀念運用到日常生活中，并能影響其他人自覺節(jié)約能源，減少污染。3、透過社會調(diào)查、訪問、科學(xué)實驗等活動，激發(fā)學(xué)生的潛能和興趣，促進知識和技能的多元化發(fā)展。4、通過活動把“生活污水二次利用”的理念推廣到全區(qū)、全市學(xué)校中去。（二）研究方法：1、問卷調(diào)查法利用課余時間，開展調(diào)查活動，主要以問卷形式和訪談法，向全校師生和學(xué)校周邊的居民和市民，調(diào)查他們?nèi)粘Ｓ盟闆r及對淡水資源的保護意識。對調(diào)查結(jié)果進行分析，提出解決問題的方案，確立本項目的研究方向和研究內(nèi)容。2、參觀訪問法參觀我校“生活污水二次利用系統(tǒng)”，調(diào)查系統(tǒng)建造成本、回用水量

6、，綠地覆蓋面積，并做一份有關(guān)廣州市九十八中建造“生活污水二次利用系統(tǒng)”工程后節(jié)約用水情況對比的調(diào)查報告。參觀和采訪自來水廠、污水處理廠、環(huán)保局等有關(guān)部門，了解自來水的生產(chǎn)和污水處理過程及學(xué)習(xí)污水處理和檢驗水質(zhì)的方法。通過參觀學(xué)習(xí)，從中得到啟發(fā)，并在學(xué)校中開展有關(guān)凈水方法的研究。3、科學(xué)實驗法在有關(guān)專家的指導(dǎo)下，進行生活污水經(jīng)物理、化學(xué)和微生物處理后水質(zhì)用于沖廁所和澆灌植物的可行性實驗。回用水請有關(guān)部門進行水質(zhì)檢驗，最后確定回用水的用途。4、數(shù)據(jù)分析法通過調(diào)查學(xué)校“生活污水回收再用系統(tǒng)”的建造成本及前后的水費數(shù)據(jù)，回用水水質(zhì)檢測數(shù)據(jù)，得出有效數(shù)據(jù)，驗證此研究的可行性和推廣性，并邀請教育局和部分學(xué)

7、校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場考察和提出學(xué)校安裝“生活污水二次利用系統(tǒng)”，的建議，除了能從一定程度上做到了節(jié)約用水，減少水費開支，而且節(jié)約了能源，減少了污染。三、調(diào)查情況分析（一）基于問卷調(diào)查情況分析（附照片）利用課余時間，開展調(diào)查活動，主要以問卷形式和訪談法，向全校師生和學(xué)校周邊的居民，調(diào)查他們?nèi)粘Ｓ盟闆r及對淡水資源的保護意識。我們把問卷分別給不同年齡段的人進行訪問，采用的是隨機調(diào)查，目的是為了調(diào)查結(jié)果真實、可信，也可以減少誤差。調(diào)查數(shù)天后，我們將得到的答案作出了仔細分析，并用圖表形式表現(xiàn)出來，以下便是我們經(jīng)過統(tǒng)計分析后的結(jié)論：1、問卷數(shù)據(jù)分析調(diào)查目的：調(diào)查人們的日常用水情況及對淡水資源的保護意識調(diào)查對象人數(shù)

8、：全校師生和學(xué)校周邊的居民共137人調(diào)查地點：校內(nèi)和學(xué)校周邊小區(qū)居民調(diào)查時間：2009年6月份調(diào)查人: 初二級水資源問卷調(diào)查小組問題一： 您的年齡：A.20歲以下 B.20-30歲 C.30-40歲 D.40歲以上我們調(diào)查的是主要以校內(nèi)學(xué)生為主，所以20歲以下的年齡段人數(shù)占大多數(shù)。問題二：您了解我國可用的淡水資源有多少嗎？ A.不知道 B.知道 C.知道，而且知道準(zhǔn)確的數(shù)值對于我國可用的淡水資源不知道的有48人，知道有71人，知道，而且知道準(zhǔn)確的數(shù)值的20人。以上數(shù)據(jù)說明，其中有2/3了解我國可用的淡水資源有多少，在這些人中，只有1/3的人知道準(zhǔn)確的數(shù)值。經(jīng)分析，可能的原因是我國對這方面的宣傳

9、工作做得不足，所以我們不能準(zhǔn)確地知道我國可用的淡水資源數(shù)據(jù)。問題三：您認(rèn)為廣州的缺水情況如何？A.情況很嚴(yán)重 B.情況比較嚴(yán)重 C.情況較好 廣州面臨著潛在的缺水威脅！而且通過問卷調(diào)查得知，人們對于缺水情況還是有正確的理解的，數(shù)據(jù)表明有80人認(rèn)為廣州的缺水情況比較嚴(yán)重，而只有16人認(rèn)為情況很嚴(yán)重，42人認(rèn)為情況良好。市水務(wù)局的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，廣州市城鎮(zhèn)居民生活用水量約為每人每天240升，已逼近廣東省設(shè)定的最高限額！全國2/3的城市缺水！廣州雖然水資源豐富，但居民用水量已逼近廣東省設(shè)定的上限，同樣面臨著潛在的缺水威脅。問題四：您認(rèn)為廣州的水污染情況如何？ A.情況很嚴(yán)重 B.情況比較嚴(yán)重 C.情況

10、不嚴(yán)重選擇A有48人，選擇B有81人，選擇C有10人。以上數(shù)據(jù)說明只有少部分被調(diào)查的人認(rèn)為廣州的水污染情況不嚴(yán)重，一部分的被調(diào)查人認(rèn)為水污染情況很嚴(yán)重，大多數(shù)被調(diào)查的人認(rèn)為水污染情況比較嚴(yán)重。這是因為廣州城鎮(zhèn)污水處理設(shè)施不完善，導(dǎo)致流溪河水質(zhì)下降；受東莞排放污水影響，東江廣州河段兩岸污染隱患加重；佛山污水經(jīng)廣州河段西航道支流花地河流入珠江，使該地區(qū)的水長期發(fā)黑發(fā)臭，也使得該航道污染日益嚴(yán)重。問題五：您認(rèn)為廣州的用水浪費情況如何？ A.情況很嚴(yán)重 B.情況比較嚴(yán)重 C.情況不嚴(yán)重 從我們的調(diào)查數(shù)據(jù)得知，有35人選擇A，有99人選擇B，只有21人選擇C。這題中，認(rèn)為廣州的用水浪費情況比較嚴(yán)重的占了

11、大多數(shù)。通過上網(wǎng)調(diào)查有關(guān)的數(shù)據(jù)，目前廣州城鎮(zhèn)居民生活用水量約為每人每天240升，超過廣東省最高限額（每人每天210升）。問題六：有使用節(jié)水器材嗎？（如：節(jié)水水龍頭、節(jié)水洗衣機、節(jié)水馬桶等）A.有 B.沒有 C.不清楚 調(diào)查得知，有64人選擇了A，有43人選擇了B，有33人選擇了C。 在查閱有關(guān)資料獲悉,廣州市目前雖然不缺水,但仍有壓力,由于冬季水源來水量下降,供水壓力比夏季更大。為了促進節(jié)約用水,廣州市采取了價格杠桿促進節(jié)水器具使用,各單位是否把用水器具更換成節(jié)水型器具,是調(diào)增用水計劃的一個條件。廣州市統(tǒng)計咨詢中心最近完成了居民節(jié)水器具使用狀況調(diào)查，調(diào)查范圍涉及越秀、天河、海珠、荔灣、白云、黃

12、埔、蘿崗、番禺、花都、從化、增城、南沙共12個行政區(qū)內(nèi)的常住居民。調(diào)查顯示，居民家庭中，已安裝節(jié)水型水龍頭的有69.8%，接近七成。而家中裝有節(jié)水型馬桶的僅占29.9%，只有約三成。問題七：您怎么看待用洗完菜的水澆花、沖廁這種行為。A.贊同，經(jīng)常這樣做 B.贊同，但很少這樣做 C.不贊同，沒這樣做 選擇A有92人，選擇B有58人，選擇C有4人。水的重復(fù)利用，可以讓我們節(jié)約更多的水資源，因此被調(diào)查的人大多數(shù)都贊同這種做法。但實際生活中會這樣做的只占了一半，說明了我們居民還欠缺實際動手能力，雖然國家社會已經(jīng)大力推廣這種做法，但卻沒有落實到家家戶戶里，對于這點，我們看到的只是表面功夫，而不是內(nèi)在意義

13、。問題八：知道你家的自來水水價是多少？ A.不知道 B.知道這一題說明了多數(shù)人對自己家中的水價是不了解、不清楚的，本次調(diào)查的137位總?cè)藬?shù)中，有101人不知道家里的水價。據(jù)統(tǒng)計，知道水價的人是在30-40歲這一段的占了多數(shù)，不知道水價的人則是青少年這一段的占了多數(shù)，這也反映出青少年只是對學(xué)習(xí)、工作比較關(guān)心，對社會上的日常生活用費的規(guī)定是不知道的。問題九：您家現(xiàn)在每月支付的水費是多少？ A.不知道 B.知道 每個月的水費不僅能反映出社會規(guī)定的水價貴不貴，還可以知道居民的用水情況如何。知道水費與不知道水費的人數(shù)比例是1：3，因此，人們對水費還需更加關(guān)心，這也是關(guān)心國家的一種表現(xiàn)。問題十：您認(rèn)為人們

14、浪費水的原因是？（多選）A.人們觀念薄弱，認(rèn)為擁有的水資源較多，可能是取之不盡，用之不竭。B.水費制不合理，水費便宜，有些地方實施不合理的包費制。C.農(nóng)業(yè)采用漫灌方式，造成淡水資源的大量浪費。D.人們清洗（衣物、碗碟）方式、習(xí)慣等。這題從多方面反映出人們浪費水的原因，其中，最大的原因是人們觀念薄弱，認(rèn)為擁有的水資源較多，可能是取之不盡，用之不竭。這是錯誤的。地球的淡水資源正在逐漸減少，我們可以用水資源已經(jīng)是少之又少了，人類的觀念是薄弱的，我們的水資源是十分少的。還有，人們的清洗方式、習(xí)慣是不好的，人們不會做到節(jié)約用水，而是在浪費水。農(nóng)業(yè)的灌水方式不應(yīng)該采用漫灌，因為漫灌灌水均勻性差，水量浪費較

15、大，所以應(yīng)該采用先進的管灌、噴灌、滴灌等節(jié)水灌溉技術(shù)，從而水的有效利用率，節(jié)約更多的水。最后，有的地方的水費制不合理，使到水費過于便宜，人們的用水用量就會大大增多，這也是不好的。2、調(diào)查小結(jié)及建議綜上所述，通過了這一份問卷調(diào)查，我們小組的同學(xué)認(rèn)識到，水資源的開發(fā)利用和治理牽扯著千家萬戶、方方面面，水是決定人們生存的要害物質(zhì)，因此要千方百計為水所想，為水所做。堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)新思路，我們提出建議，政府從以下幾點做起：1、加大宣傳力度，提高熟悉。強化水法制意識，不斷開展對水法和水利法規(guī)及我市制定的有關(guān)發(fā)展利用、保護水資源條例的教育和宣傳活動，要達到家喻戶曉，人人皆知。要采取各種

16、形式，利用一切宣傳陣地廣泛宣傳，使廣大干群提高對水資源危機和水資源統(tǒng)一治理的重要性及必要性。2、要加強節(jié)約用水，計劃用水治理。采用行政的、工程的、經(jīng)費的及法律等手段，鼓勵、強制性節(jié)水。大力發(fā)展節(jié)水澆灌農(nóng)業(yè)，因地適宜推廣各種節(jié)水技術(shù)和節(jié)水措施。要達到建設(shè)規(guī)劃化、級別系列化、模式多樣化、配套科學(xué)化、治理規(guī)范化、供水商品化的格局，努力提高水資源的利用率。3、狠抓水質(zhì)監(jiān)測系統(tǒng)，嚴(yán)格控制污染源，限量限制污水排放量。增設(shè)污水處理工程，提高污水再生能力。個人從以下幾點做起：1、洗衣：用洗衣機洗少量衣服時，水位不要太高。 2、洗澡：不要將噴頭的水自始至終開著，盡可能先從頭到腳淋濕一下，全身涂肥皂搓洗，最后一次

17、沖洗干凈。3、廁所節(jié)水：如果廁所水箱過大，可以在水箱里放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂瓶，以減少每一次的沖水量；但要注意，磚頭或可樂瓶不要妨礙水箱部件的運動。4、一水多用，洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，養(yǎng)魚的水可以用來澆花，淘米水、煮過面條的水用來洗碗筷。 5、收集廢水：家中預(yù)備一個收集廢水的大桶，收集洗衣、洗菜后的家庭廢水沖廁所。 6、洗餐具：最好先用紙把餐具上的油污擦去，用熱水洗一遍，最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。7、空調(diào)滴水：使用空調(diào)時，一晚上滴下的水能接一桶，完全可以變廢為寶； 8、生活習(xí)慣：刷牙、取洗手液、抹肥皂時要及時關(guān)掉水龍頭；不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物；洗土豆、蘿卜等應(yīng)先削皮后清

18、洗；正在用水時，如需開門、接電話等應(yīng)及時關(guān)水龍頭。（二）基于參觀污水處理廠后的分析（附錄像和照片）在2009年6月，在老師的帶領(lǐng)下我們參觀位于西郊大坦沙小島上的大坦沙污水處理廠。大坦沙污水處理工程在國內(nèi)首次采用先進的生物除磷脫氮活性污坭法新工藝，整個處理程序由污水收集輸送系統(tǒng)、一級處理系統(tǒng)、二級處理系統(tǒng)、污坭處理系統(tǒng)4個部分組成，經(jīng)處理后的出水各項水質(zhì)指標(biāo)均達到國家排放標(biāo)準(zhǔn)。我們通過這次活動，能了解污水處理過程及學(xué)習(xí)污水處理和檢驗水質(zhì)的方法。1、大坦沙污水處理廠概況大坦沙污水處理廠位于廣州西部的大坦沙島。日處理污水15萬噸。廠區(qū)占地14萬平方米，由主廠、荔灣泵站及澳口泵站三部分組成。收集廣州市

19、西郊地區(qū)的荔灣、駟馬兩大濠涌污水，污水經(jīng)泵站加壓后，通過敷設(shè)于珠江河床下的兩條過江污水管輸送至廠，經(jīng)沉沙、沉淀、生化處理(除磷脫氮)、泥水分離等一系列的流程工藝后，再放入珠江。采用先進的生物除磷脫氮活性污泥法工藝，服務(wù)范圍為12.89平方公里，服務(wù)人口60萬，自1989年底試產(chǎn)通水后，社會效益顯著。2、工藝流程及說明：我們把參觀和訪問后的資料進行整理，可歸納如下：大坦沙污水處理廠的工藝流程：沉砂池廠內(nèi)提升泵房格柵廠外泵站污水珠江加氯間接觸室二沉池生物反應(yīng)池沉淀池城市污水經(jīng)廠外泵站輸送至廠內(nèi)細格柵和360度旋流沉砂池進行預(yù)處理，用于除去水中的懸浮物、飄浮物和砂粒，以保證后續(xù)處理構(gòu)筑物的正常運行。

20、污水經(jīng)預(yù)處理后進入生物反應(yīng)池，該池由厭氧、缺氧和好氧三個區(qū)組成。出水端設(shè)有回流泵房、剩余污泥泵房，污泥回流比為50100%，混合液回流比為50%150%，均回流到缺氧區(qū)。剩余污泥由泵送至濃縮池，然后進入脫水機房進行離心脫水，泥餅用泵輸送至碼頭外運,經(jīng)處理后填埋。污水經(jīng)生物反應(yīng)池處理后進入二沉池配水井，由配水井配水至周進周出的二沉池進行固液分離，二沉池出水進入加氯接觸池，消毒后排入珠江，污泥回流至污泥泵房。這種工藝的優(yōu)點在于不僅流程簡潔、運行管理和檢修維護簡單而且可以根據(jù)不同進水水質(zhì)，不同季節(jié)情況下，生物脫氮和生物除磷所需碳源的變化，調(diào)節(jié)分配至缺氧段和厭氧段的進水比例，反硝化作用能夠得到有效保證

21、，系統(tǒng)中的除磷效果也有保證，因此，本工藝與其他除磷脫氮工藝相比,具有明顯優(yōu)點。此外在反應(yīng)池、沉砂池、濃縮池等池面上安裝了一排排整齊的玻璃罩，把污水處理過程中產(chǎn)生的臭氣與外界完全隔絕，并通過一條吸氣風(fēng)管將玻璃罩內(nèi)的臭氣完全吸掉，對污水處理廠生產(chǎn)設(shè)施進行新技術(shù)密閉除臭，同時，積極采用中水再生回用、脫氮除磷優(yōu)化、超聲波處理污泥技術(shù)，全面減少了污水處理廢棄物對環(huán)境的二次污染，該技術(shù)處于國內(nèi)領(lǐng)先水平。通過這次參觀，使我們進一步深入地接觸有關(guān)污水處理的專業(yè)知識和實際應(yīng)用，為我們開展的實驗研究打下堅實的基礎(chǔ)和提供研究的方向。通過對污水處理廠的參觀，建立全面和系統(tǒng)的感性認(rèn)識，熟悉處理廠工藝流程，總體布置及處理

22、構(gòu)筑物的類型，構(gòu)造特點，運行和維護情況。使我們能和實際聯(lián)系，進一步培養(yǎng)觀察和分析問題的能力，進一步提高我們綜合應(yīng)用所學(xué)知識去分析和解決問題的能力。通過參觀，使我們進一步增強了環(huán)保意識和節(jié)水意識，對治理污水的重要性和緊迫性有了深刻的認(rèn)識，對節(jié)水的重要性有了更深的理解。大家紛紛表示回去后要向家長和其他同學(xué)宣傳節(jié)約用水，用自己的實際行動保護生態(tài)環(huán)境，熱愛大自然。四、回用水在我校的試驗和研究（一）水質(zhì)檢測研究我校生活污水通過“生活污水二次利用節(jié)水系統(tǒng)”（以下簡稱為系統(tǒng)）處理后產(chǎn)生的水（以下簡稱為回用水），水質(zhì)能否適合再次循環(huán)利用呢？帶著這個問題，我們用回用水和自來水做了以下幾組的對比實驗，經(jīng)過多次的實

23、驗，根據(jù)現(xiàn)象得出以下的實驗結(jié)論。1、 回用水的水溫、氣味、色度、濁度、酸堿度的測定（附照片）回用水自來水水溫3030氣味有輕微的氣味無氣味色度略帶黃色無色濁度略有渾濁澄清酸堿度pH為7pH為72、回用水中細菌數(shù)的測定（附照片）用試管各取5mL的回用水和自來水，各加入0.001%的亞甲基藍溶液，這時水樣為藍色，放在試管架上，每隔10min觀察一次，持續(xù)40min后記錄藍色消失的不同時間。（注：因為細菌作用于亞甲基藍，使它由藍色變?yōu)闊o色，細菌存在越多的水樣中，亞甲基藍被分解得越快。）回用水自來水藍色消失的時間40min后仍是藍色40min后仍是藍色細菌含量的多少少少（二）回用水可利用性的試驗和研究

24、1、 回用水澆灌植物的測定（附照片）我們做了一個對比實驗，在學(xué)校生物園選取20棵同類型的植物，每十棵為一組，一組植物用自來水澆灌，而另一組植物則用回用水來澆灌，每隔一周觀察一次并做好記錄，觀察時間為一個月。周次用自來水澆灌的植物用回用水澆灌的植物一枝葉生長良好，葉色翠綠枝葉生長良好，有3片黃葉二枝葉生長良好，有2片黃葉枝葉生長良好，葉色翠綠三枝葉生長良好，葉色翠綠枝葉生長良好，葉色翠綠四枝葉生長良好，枝葉茂盛與對照組差異不大 2、 回用水沖洗廁所的測定我們做了一個對比實驗，地點在學(xué)校一樓女廁所，將廁所的六個糞坑分為兩組，一組都用回用水沖洗，另一組用自來水沖洗（搞衛(wèi)生的阿姨在中午和晚上分別用自來

25、水洗刷整個廁所），每天觀察一次，并做好記錄。結(jié)果兩組差異不大。根據(jù)多次試驗可知，回用水和自來水在水溫、氣味、色度、濁度、酸堿度及細菌數(shù)等方面都相差不大，把回用水利用在澆灌植物、清洗地面、沖洗廁所等方面是不存在問題的。為了進一步證實我們試驗的可靠性，我們建議學(xué)校把回用水拿到有關(guān)部門處檢測，結(jié)果是回用水的綜合指標(biāo)基本達標(biāo)。（附檢測數(shù)據(jù)）事實再一次證明，經(jīng)過我校節(jié)水系統(tǒng)處理的回用水不干凈，用于清潔地面、沖洗廁所和澆灌植物是可以的。（三）成本調(diào)查為了節(jié)約用水，2004年8月我校投資了3.8萬元（附成本圖），建造了“生活污水二次利用節(jié)水系統(tǒng)”， 把每天洗手洗物后和搞清潔后產(chǎn)生的廢水、直飲水機過濾排放出的

26、廢水、下雨后樓頂和地面的雨水等收集起來，通過系統(tǒng)處理后，用以提供給澆灌花草樹林、清洗樓層、沖洗廁所等，達到循環(huán)用水的目的。我校“生活污水二次利用節(jié)水系統(tǒng)”示意圖如下：廢水收集廢水沉沙井初步沉淀沉淀池沉淀靜化過濾、消毒處理蓄水池水滿排出廢水廢水廢水水泵灌溉花草樹木、清洗樓層、沖洗廁所人工加電控制1、估算測定用水量我們觀察到學(xué)校有近2000草地的足球場，每天都要灌溉兩次，每次要持續(xù)兩個小時有多，是我校用水最多的地方，所以我們選取了它作為試驗點。我們做了以下的實驗：在10秒內(nèi)從出水管接了約8L的水，按每天澆灌2次，每次澆灌持續(xù)2小時計算，一個月共用水345.6m3，按現(xiàn)在事業(yè)單位的水價（包括水費和排

27、污費，以下相同）2.69元/ m3計算，單是澆灌足球場的草地，每月的水費約929.66元，如果用回用水一年就可節(jié)約水費約11155.97元。2、貯水池水量收集的調(diào)查和研究我們的貯水池可貯水量是50 m3，水的主要來源于兩部分，一部分是我們學(xué)校的生活用水如洗手洗物水和搞清潔后產(chǎn)生的廢水、14臺直飲機處理后的水等的廢水的收集，另一部分是雨水的收集。真正的節(jié)約用水是雨水的收集，我校教學(xué)大樓樓頂面積有近1000，教學(xué)大樓樓頂是雨水收集的主要地方。廣州屬亞熱帶季風(fēng)氣候，由于背山面海，具有溫暖多雨、全年水熱同期，雨量充沛，年均降雨量達1800毫米。所以我校的貯水池，每年收集雨水量平均可達1800 m3，按

28、現(xiàn)在的水價2.69元/ m3計算，單是利用收集的雨水每年就可節(jié)約水費4842元。3、對用于澆灌植物和沖洗廁所水量調(diào)查我校綠化占地4780，綠化覆蓋率48以上，植物種類多種多樣，而且種植類型也多樣化。高大的喬木列植在行人道兩側(cè)和球場的四周，喬木下有低矮灌木叢和成片的地被植物，還有2000多的草地。（附錄像和照片）我校教學(xué)大樓有六層，層層都有近30的男女洗手間各一間，可供全校1200多師生使用。為了驗證學(xué)校用水有相當(dāng)大的一部分是用于澆灌花草樹林、沖洗廁所，我們對學(xué)校用于澆灌植物和沖洗廁所水量進行了調(diào)查。在我們的提議下，學(xué)校在用于澆灌植物的回用水出水管口和沖洗廁所的自來水出水管口加裝了水表，（附照片）方便我們測定用于澆灌植物和沖洗廁所的水量，我們每隔一周記錄一次，記錄了3個月。以下是我們對澆灌植物和沖洗廁所水量的記錄。用于澆灌植物的回水量和沖洗廁所水量（m3/w）記錄表周次用于澆灌植物的回水量和沖洗廁所水量(m3/w）總水量用于澆灌植物的回水量用于沖洗廁所水