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文檔簡介

1、師 愛 無 痕高三語文組 孔勇“如果一個教師僅僅熱愛事業(yè)，那么他只能是一個好教師如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師。”班主任工作千頭萬緒，擔負著教書育人的重任，是學校最直接、最具體的教育者。而做好班主任工作需要的卻是更多的愛心。 冰心老人曾經(jīng)說過：“沒有愛，就沒有一切。”正像韓惠英老師所說的“用真誠和愛心，無私奉獻的情感去打動學生”。首先要做到走近學生，不求全責備，努力挖掘他們的閃光點。 作為班主任，接觸學生的機會必然要比一般的任課老師要多得多，因此，抓住這樣的機會，不管是在教室、宿舍、操場還是在課外活動的途中，都可以從學生比較感興趣的話題入手，讓他們說出

2、一些內(nèi)心所擁有的真正的感受，和他們談學習，談生活，談父母，談社會，只有聽到學生內(nèi)心深處的要求，才能真正地了解他們。 其次從學生的外部深入到其思想本質(zhì)，真正做到知微見著。 一個好的班主任不僅僅是善于解決問題的能人，更應(yīng)該是善于發(fā)現(xiàn)問題的高手。，通過學生一系列的外部表現(xiàn)深入理解其思想內(nèi)部，及時發(fā)現(xiàn)問題，防微杜漸，未雨綢繆，妥善處理，把工作做在前頭。 孔雪，并不是我們班級很差的學生，但，她不能自律這點卻是極為突出的。她性格外向，活潑熱情，這點在生活中受到朋友和同學的歡迎，但在自習課時，經(jīng)常說話，影響了周圍同學的學習。對此，我多次找她談話，講清利害關(guān)系，讓她認清時間的重要性，她都做了特別誠懇的表態(tài)，態(tài)

3、度十分堅決，一定改掉毛病！此外，真正地去愛學生，為他們搭建舞臺，樹立信心。 班主任如果能給學生以真摯的愛，給學生以親近感、信任感、期望感，學生才會對老師才能敞開內(nèi)心世界。值得一提的是，作為一名班主任，愛好學生并不難，難得的是愛后進生，對待學生不能因為他的學習成績好而特別親之愛之，也不因為他的成績差，行為不端而惡之厭之，而應(yīng)是一視同仁，平等對待。 我想，一個老師拿出自己的真心去與學生交流，并能注意一定的方式和方法，就一定能換取到更多的真心和回報！本學期班級有許多各方面進步很大的學生，看到他們的進步我真的感到由衷的高興，這是我作為一名班主任最大的快樂。我感覺班主任是一項值得傾注全部心血而為之的工作，因為沉甸甸的付出之后，換回的是沉甸甸的愛。現(xiàn)在我深深地懂得了，作為一名教師要無條件熱愛班級的每一個學生，讓你的愛在每一個學生身上延伸。愛是師生交往中的粘合劑。作為班主任，更要懂得熱愛學生，因為愛生之心是教育的前提，是教育力量之所在。愛，不一定轟轟烈烈。潤物細無聲，猶如滴滴清泉滲入孩子的心田。這樣的愛才更持久，更具生命力。讓我們把班級的每一個學生看作是天空中一顆顆美麗的星星，只不過有的亮一些

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