1、精選優質文檔-傾情為你奉上湘教版科學六年級下冊教學計劃 姓名：王娜一、指導思想：以國家基礎教育課程改革綱要為指導，全面落實全日制義務教育科學課程標準提出的基本理念、課程目標方案范文.庫.整.理和課程內容，進行科學啟蒙教育，以培養學生的科學素養和創新精神為宗旨。 二、學生基本情況分析： 本期本人擔任六年級科學教學工作。總的來說，這個班的學生都很喜歡上科學課，上課發言積極，特別喜歡實驗操作、制作比賽和室外實踐活動。在準備材料、完成作業方面很認真，而且學生思維敏捷，課堂紀律雖欠佳但常有驚人之語。 三、教材分析及編寫特點： 本冊教材以“人與自然，學習總結”為主題，編排了“生物的進化”、“水環境污染與保

2、護”、“宇宙探索”、“我們學習了科學探究”、“科學的歷程”5個單元，一共有17課、39個活動。其中，“生命世界”有1個單元、4課書；“地球與宇宙”有2個單元、8課書；還設有2個獨具特色的總結性單元、5課書。每個單元的主要內容是：（1）“生物的進化” 此單元包括“生命的歷程”、“物競天擇”、“人類的起源”、“動物的馴化”4課書。此單元主要引領學生圍繞著人類發展的歷史、環境的變化對生物進化的影響以及馴化動物的歷程展開研究，并通過對化石的分析、資料的查找讓學生親歷發現的過程，初步了解生物進化論。此單元教學大約需要7課時。（2）“水環境污染與保護”此單元包括“小河的哭訴”、“污染來自哪里”、“清潔劑的

3、威力”、“保護我們的生命之河”4課書。此單元圍繞“水環境污染與保護”這一主題，分別從污染的現狀、污染的源頭、污染的危害、怎樣防止污染等角度并通過考察、調查、觀察、實驗等多種方式展開研究性學習，引領學生發現生活中的水污染問題，探討解決這些問題的方法，增強學生的環保意識。此單元教學大約需要67課時。（3）“宇宙探索”此單元包括“太陽和太陽系”、 “浩瀚宇宙”、“燦爛星空”、“宇宙暢想曲”4課書。此單元引導學生通過閱讀、想象、討論等一系列活動由近及遠地了解關于太陽、太陽系、銀河系及宇宙的奧秘，激發他們的求知欲，同時培養他們的空間想象力。此單元教學大約需要68課時。（4）“我們學習了科學探究” 此單元

4、包括“我們的科學學習歷程”、“確定我們的研究主題”、“啟動我們的探究之龍”、“分享我們的探究果實”4課書。此單元是全冊教材、全套教材的總結單元，旨在引導學生比較系統地回顧和總結四年來所經歷的探究歷程，梳理、總結出探究的一般過程和方法并再次經歷一次相對完整的探究過程，然后以研究報告和科學探究成果展示會的形式作為小學四年來科學探究學習的一次匯報。此單元教學大約需要45課時。（5）“科學的歷程”此單元只有“科學的歷程” 1課書。此課是以科技史為專題的全套教材的總結課，旨在讓學生對人類科學技術發展的歷史進程初步有所了解，并對這一進程中所體現出來的科學精神和科學方法有所感悟，能關注科學技術與社會的聯系，

5、并且在學科學、愛科學的情感態度價值觀上得到升華。此單元（課）教學大約需要12課時。4、 知識結構圖內容單元主題關鍵詞情感態度方法技能生命世界1.生物的進化進化尊重證據適者生存推理判斷地球與宇宙2.水環境污染與保護環保保護環境從我做起主題研究地球與宇宙3.宇宙探索宇宙主動求知大膽想象觀察猜想能力提升4.我們學習了科學探究探究敢于探究注重事實綜合運用科技史5.科學的歷程歷程傳承文明關注科技回顧總結5、 教學重難點教學重點：生物的進化與水環境污染與保護教學難點：宇宙探索六、教學目標： 1、培養學生科學的思維方法，努力發展學生解決問題的能力，使得學生們在日常生活中親近科學、運用科學，把科學轉化為對自己

6、日常生活的指導，逐漸養成科學的行為習慣和生活習慣； 2、了解科學探究的過程和方法，讓學生親身經歷科學探究的全過程，從中獲得科學知識，增長才干，體會科學探究的樂趣，理解科學的真諦，逐步學會科學地看問題、想問題； 3、繼續指導、引導學生學習運用假設，分析事物之間的因果關系，注重觀察實驗中的測量，特別是控制變量、采集數據，并對實驗結果作出自己的解釋，學習建立解釋模型，以驗證自己的假設。 4、保持和發展對周圍世界的好奇心與取知欲，形成大膽細心、注重證據、敢于質疑的科學態度和愛科學、愛家鄉、愛祖國的情感。5、本學期教學成績力爭達到：優秀率80%，及格率100%，消滅學困率。 七、具體措施： 1、了解學生

7、對所學科學問題的初始想法，特別是一些概念理解過程中出現的想法。 2、指導學生反復進行控制變量的實驗。（控制變量實驗要加以指導） 3、引導學生在觀察和實驗的過程中做好記錄。 4、引導學生用恰當的詞語描述觀察到的事實和現象。 5、引導學生對觀察和實驗結果進行整理和加工，形成正確的解釋。 6、悉心地引導學生的科學學習活動； 7、充分運用現代教育技術； 8、開展科技興趣小組，開展各類有關競賽，以賽促學。 八、教學進度安排：（每周3課時） 周次 教 學 內 容 第一周 生命的歷程 物竟天擇 第二周 人類的起源 第三周 動物的訓話 第四周 小河的“哭訴” 第五周 污染來自哪里 第六周 清潔劑的“威力” 第七周 保護我們的生命之河 第八周 太陽和太陽系 第九周