8AU5教學(xué)案編制p1(4)_第1頁(yè)
8AU5教學(xué)案編制p1(4)_第2頁(yè)
8AU5教學(xué)案編制p1(4)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、Unit 5 Do you want to watch a game show?Section B 3a-Self Check(Period 4)內(nèi) 容方 法學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能:1掌握下列生詞: dress up; take sb.s place, army, do a good job 2復(fù)習(xí)to不定式做賓語(yǔ)的用法。掌握后面跟不定式結(jié)構(gòu)做賓語(yǔ)的動(dòng)詞。3能夠綜合運(yùn)用所掌握的知識(shí)來(lái)描述自己所喜歡的一些動(dòng)畫片或影視劇。4. 通過(guò)自己所喜歡的一些動(dòng)畫片或影視劇來(lái)達(dá)到熟練運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的目的。5.能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)及提示來(lái)閱讀相關(guān)影視片的簡(jiǎn)介,并能完成相關(guān)任務(wù)。能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)與句型表達(dá)方式來(lái)簡(jiǎn)介一下自己

2、所看過(guò)的影視片。過(guò)程與方法: 1.采取三課五環(huán)教學(xué)法,實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言輸入與語(yǔ)言輸出的有機(jī)結(jié)合,達(dá)成本課時(shí)的目標(biāo)。情感態(tài)度:1 每個(gè)人都有自己的愛好,要了解個(gè)體的差異性,了解自己的愛好,尊重別人的愛好。 2了解一些影視片的內(nèi)容,通過(guò)觀看不同形式的影視片來(lái)了解社會(huì),豐富自己的文化知識(shí)。展示重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):1 能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)及提示來(lái)閱讀相關(guān)影視片的簡(jiǎn)介,并能完成相關(guān)任務(wù)。 2運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)與句型表達(dá)方式來(lái)簡(jiǎn)介一下自己所看過(guò)的影視片。教學(xué)難點(diǎn):能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)與句型表達(dá)方式來(lái)簡(jiǎn)介一下自己所看過(guò)的影視片展示知識(shí)鏈接復(fù)習(xí)to不定式做賓語(yǔ)的用法。掌握后面跟不定式結(jié)構(gòu)做賓語(yǔ)的動(dòng)詞。課前器材多媒體,教科書,黑板,

3、粉筆等。情景導(dǎo)入Ask some questions about Mulan. Let the Ss think and answer the questions: “Do you like cartoons? Do you know Mulan? Can you say anything about it?” Ss discuss the questions and answer the questions. e.g.S1: Yes, I do. Mulan didnt have any brothers. She took his fathers place to fight in the

4、 army.S2: Mulan dressed up like a boy. Nobody knew she was a girl in the army. 教學(xué)過(guò)程一、 自學(xué)探究(10分鐘)1. Review the main phrases learned yesterday. (1) 想起 _ (2) 例如_(3) 發(fā)行;出版 _(4) 在二十世紀(jì)三十年代 _(5) 主要原因之一_(6) 努力做某事 _(7) 愿意迅速做某事_(8) 盡最大努力_(9) 不僅僅;不只_2Read the article about Mulan. Fill in the blanks in the movi

5、e review. Use the words in the box to help you. Ss try to read the article and try to fill in the blanks. Check the answers with the Ss. 3.Read the kinds of shows or movies in the chart in 4. Ask and answer aboutthem with a partner. Write the answers in the chart. Give Ss some examples:S1: What do y

6、ou think of soap operas? S2: I think theyre boring. What about you? S1: Well, I dont like them, either. Ss ask and answer with their partners and try to fill in the chart. At last, write a short report about your ideas and your partners. Show some.4. Fill in the blanks with the superlative forms of

7、the words in the box.二、合作探究(5分鐘)1.不懂的問(wèn)題?2.需要講的問(wèn)題?三、小組展示(5分鐘)1. Work on 3b,3c.Think about your favorite movies. Write notes for your own movie review. Give some examples to the Ss. Ss try to think about their favorite movies. Write notes for their own movie review. Show some.2. Tell Ss to read the st

8、atements below. Then think about them. Which of the statements they agree. Check (). Check (×) if they disagree. Give at least one reason. Tell the answers. 四、精講提升(20分鐘) 1. 呈現(xiàn)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)答案。2.本文為寫自己所喜歡的電影的劇情回顧, 因此,時(shí)態(tài)應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)與一般過(guò)去時(shí)態(tài);首先,可介紹影片的類型,及主人公等。 然后,介紹故事的梗概。最后,表達(dá)你對(duì)該影片的總體看法。3.部分形容詞的構(gòu)詞法 (1) 名詞后加al 例如

9、:nation+ al person+al tradition+al internation+al education+al等等(2) 動(dòng)詞后加 full less 例如:care+full care+less forget+ful meaning+less (3) +ing后綴 例如:interesting relaxing excitin g (4) +ed后綴 例如:worried interested excited relaxed4.because 引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句,用于回答why 引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句,because of 后跟名詞短語(yǔ)。5.談?wù)撚?jì)劃打算做某事一般用: want to

10、 do sth 或 plan to do sth 或expect to do sth。6本單元重要詞匯:1)名詞:sitcom, news, soap opera, comedy, action movie, cartoon。2)動(dòng)詞:plan, hope, happen, expect。3)形容詞:educational, meaningful, famous,rich, successful。4)短語(yǔ):find out, be ready to, dress up, take one's place, do a good job。五、達(dá)成目標(biāo)(可鏈接ppt)(一) 完成3b表 格并根據(jù)表格寫出自己喜愛的電影相

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論