1、如何做一名合格的人民教師社會要發展，國家要進步，民族要振興，教育起著至關重要的作用，而教師又是發展教育、辦好學校、推進教育教學改革的重要因素和主體力量，是學校教育職能的主要實施者，是傳遞和傳播人類文明的專職人員，擔負著如此重要的責任使命，那么教師如何才能履行好自己的職責，成為一名合格的人民教師呢？一、要有良好的道德素養教師被譽為人類靈魂的工程師，良好的師德、良好的道德素養是社會對教師的要求，是學生對教師的期待，我想它更應是我們教師對社會的莊嚴承諾，對學校對教育天經地義的負責。它不僅僅是宏觀的籠統的熱愛教育事業，熱愛學生，愛崗敬業，遵紀守法，作風正派，有正確的人生觀、世界觀、和價值觀等等。我認為

2、它更應是一點一滴的美好的實際行動，教師必須用自己的近乎完美的實際行動為學生樹立良好的榜樣，所謂“身正為范”，因為教師與學生朝夕相處，教師的言行就像一本立體教材，無時無刻不在影響著學生，如果教師能使自己的修養真正達到以身作則、為人師表的地步，那學生就會“不令而行”。比如：遵守作息時間；沒有不良的；有良好的衛生習慣；語言文明；衣著整潔大方；等，如此必能熏陶感染學生，使他們在不知不覺中形成良好的行為習慣，言行舉止，并進而深刻持久地對學生產生正面的積極的影響。這是單純的思想道德教育永遠也無法企及的效果。二、要有深厚的專業知識深厚的專業知識是教師履行職責的前提條件和取得教育教學效果的重要保證，所謂“學高

3、為師”，只有具備了深厚而扎實的專業知識才能駕輕就熟地分析教材，才能高屋建瓴地處理教學內容，才能隨機應變地安排教學環節，從而提高課堂教學效果，提高教學質量。我覺得課堂教學就好比一篇作文，而專業知識就好比是作文的內容，要想寫出一篇好作文，首先必須要有豐富的內容，意即要有深厚的專業知識，沒有實在內容的作文，無論它的形式如何新穎、如何獨特，那它都是一篇華而不實的文章。試想作為一位教師如果不明了課標要求，不清楚教材內容的前后聯系，不能準確而熟練地把握各個知識點，不能靈活多變、富有創意地設計練習檢測，那么他的課堂無論多么花紅熱鬧，多么前衛地符合新課程的精神和理念，它都一定是盲目的、低效的、甚至是毫無意義的

4、，這就要求我們教師一定要腳踏實地地認真鉆研課標，深刻領悟課標的精神實質，細心研讀教材，熟練掌握教材內容，積極主動地學習學科知識，使自己具備豐厚的學科功底。只有這樣，我們才能靈活地駕馭課堂，才能圓滿地完成自己所承擔的教學任務。三、要有較強的管理能力人們常說“紀律是學習的保證”，可事實卻往往是學校時有亂班，班級時有亂堂，課堂一亂課堂效率自然不高，課堂效果自然不好。究其出現亂堂的原因主要有兩方面：一是上面所闡述的不能合理地組織課堂，課堂缺乏誘惑力，不能使學生都參與到學習之中；二是即使你課堂組織得多么合理，設計得多么精彩，恐怕也有不買你賬的學生，因為班級必定是一個由幾十人組成的大集體，什么樣的學生都有

5、，再說好動也是學生的天性，偶然出現個把搗亂的也實屬正常，這時我認為教師就必須具備一定的管理教育能力，通過你的管理教育使之遵守課堂紀律，參與到學習之中，否則一旦個別的沒管住，學生就會相互效尤，久而久之就自然會出現亂堂了，亂堂長了也就演變為亂科了，科一亂老師也就成了差老師了，真是“教而不管則劣”，這也是我的一條教學感言，誰愿意背上這“差”的名聲呢？那就努力提高自己的管理能力吧。只要學生遵守課堂紀律了，只要學生學習了，“鋸響就有沫”，要教學成績，要教學質量也就有指望了。四、要能真誠地愛每一名學生“一切為了學生，為了一切學生”，作為教師應公平、公正地對待每一名學生，應真誠地關愛每一名學生，要知道愛一個

6、學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀滅一個學生，給學生一點陽光，他們就會燦爛，而一旦刺傷學生稚嫩的心，學生就會逐漸喪失信心，迷失自我，淪為后進生。我始終堅信每個學生都有學習的潛力，每個學生都有教育好的可能，無論什么時候都不能放棄任何一個學生，要盡量地給每位學生同等的參與回答討論的機會，要經常仔細地檢查、反省自己是否在對待不同學生上有差別，特別是對待那些所謂的“差生”，我們更應真誠地關愛他們，傾注更多的耐心，傾注更多的溫暖，特別的愛給特別的他們，永遠都不要絕望，那些特別的孩子正是通過犯各種各樣的錯誤來學習正確的，只要我們充滿期待，并想方設法去發現他們正確的行為，去恰到好處地贊美他們，激

7、勵他們繼續做正確的事情，他們或許就有希望。記得曾看過這樣一段話：“照亮學校的將永遠不是升學率或者其他名和利的東西，而是圣潔瑰麗的師道精神，是一種對孩子的不染一絲塵埃的博大的愛和對每個孩子作為無辜生命的深深的悲憫。”那就讓我們懷著愛和悲憫不放棄任何一個學生，讓我們用愛心去開啟學生心靈的窗戶，走進學生的心靈世界，那我們就一定能收獲百花齊放的滿園春色。五、要有終身學習的習慣在知識更新異常迅速的今天，我深深地認識到如果只滿足于已有的知識，那就如逆水行舟，早晚要被社會淘汰，只有樹立終生學習的思想，養成堅持讀書充電的良好習慣，讓自己成為一個熱愛學習、善于學習的人，不斷充實自己，拓寬知識視野，更新知識體系，學習先進的教學理念、教學手段，吸取成功的教學方法、經驗，才能引來教學的源頭活水，才能與時俱進使自己始終立于競爭的不敗之地，成為一名合格的人民教師。作為教師我們肩負的使命真的很重大，我們擔負著國家賦予我們的教育職責，我們承載著千千萬萬個家長的重托，我們更面對著無數莘莘學子的渴求知識、渴望