1、2022年學校工作總結范文書寫指要在學校制定的自主合作靜思能群”課題實施素質教育意見明確規定“備課組長_本組教師整合教材，根據學情進行適當的刪減合并和適當的補充，體現以學定教為學服務建設高效課堂提供高效學習的材料，個別學科學生無法自學，教師可以設計編寫循序漸進有層次便于自學的指要，學習指要個人主備細心全面，_研究獻計獻策。充分發揮每個人的聰明才智，又要共享_的智慧”。張校長在今年的學校工作計劃里明確要求“加強備課組的建設，加強合作研究，共享教育資源。完善“學習指要”設計流程，實施“五案備課方式”，既個人備課形成“個案”，_備課形成“初案”，完善整理形成“定案”，結合實際形成“復案”，教學反思形

2、成“補案”。一、學習指要建設必須由_建設，實施“五案備課方式”每個教師在使用起來才會得心應手，效果高效，在指要建設方面你們備課組做了那些卓有成效的工作，你總結一下亮點有幾條。二、在“三型課“的建設上，在堅持與守住的基礎上你們備課組的老師又有什么樣指導藝術使學生學的快樂幸福的高效達標。三、“學習指要”建設要根據學科特點，學生的年齡特點，學生的學習層次，實行既分工又合作，交流建設想法，不斷補充完善，最后形成_的智慧。在這些方面你們備課組給學生提供最好高效學習材料方面有哪些課改成果。四、合作能群精神是建設高效學習指要的前提，在合作能群建設學習指要的過程中，最使你備課組長感動的人和事請列舉出來。五、“

3、有人說，同一張學習指要_個人使用會有_種效果”。在學習指要使用上，你們組是怎樣實現效果最大化的，列舉“故事”給大家聽，這是課改成果。六、“學習指要“的管理十分重要，這可保證“學習指要“的權威性，保證學生對”學習指要“的熱愛和尊重，使學生向“生日禮物”一樣使用學習指要。在此方面我們備課組有哪些好的辦法。七、在學生的預習本，本，筆記本三本合一的管理上我們有哪些評價管理創新辦法強化高效課堂的建設。八、在“小組建設”，“評價藝術”這兩方面我們備課組的老師都積累了那些辦法，請列舉出來成為我們的課改成果。第2頁共9頁_年學校工作總結范文及_年工作思路學校_年工作總結_年工作思路本學期，我校堅持以黨_大思想

4、為指導，立足教育改革與發展的需要，堅持以人為本，堅持從實際出發，堅持全面協調可持續發展的科學發展觀，努力健全學校各種規章制度，促進教師的專業化成長，全面實施素質教育，全面提高辦學質量。一、堅持以教學為中心，努力提高辦學質量。1.加強常規管理。做好校內常規自查工作，切實抓好“備、上、批、輔、考”的管理，對各環節建立評價制度，除了堅持行政聽課、檢查教案和計劃外，還加強對作業、試卷等批改情況進行檢查，做到及時檢查，認真反饋，落實到位。2.完善業務研討制度。堅持業務學習與說課、聽評課活動。學校從第四周起，每周一下午語文研討活動，周二數學研討活動。全體教師更是借外出學習，管理區教學常規檢查，年終教學管理

5、督導等活動為契機，積極開展有_或自發的參與聽評課活動，在自主教研方面收到較好的效果。建立語、數、英等學科成績期中和期末的報告制度，尤其是一年級和畢業班的質量報告制度。_教師認真探討、總結教學失誤所在，及時補救，力爭把自覺做好常規工作化為每位教師的行動，實現教師的專業化成長和教學質量的穩步上升。3.健全校本教研。完善校本教研制度，做到人人參與，人人有實效；加大課題研究力度，堅持理論與實踐相結合。本學期在開好開足常規課程前提下，增添心理輔導課，國學誦讀課，_專門教師在學習的基礎上開展實踐教研。堅持外出學習與自學相結合，落實外出學習制度，要求外出學習的老師必須作學習報告，并通過移植訂的形式及時在全體

6、教師中傳達，以_共享。如向艷玲老師在_觀摩市優質課回來上了英語移植課whatwouldyoulike；曲振霞老師參加市小語作文研討會也上了一節快樂作文我喜愛的水果，在教學方法的改進，教學理念的更新上讓老師們獲益匪淺。本學期_教師外出學習達_人次，其中語文組教師參加省小語學術交流會_人次，市課題研討_人次，市快樂作文研討會_人次，管理區作文說課競賽_人次；數學組參加區優質課比賽_人次，市、省觀摩活動各_人次，管理區說課比賽_人次；綜合組英語參加省英語交流會_人次，市優質課觀摩_人次，管理區說課_人次；品德觀摩參賽達_人次。在實施區課題“加強漢語拼音的基礎教學，提高正確拼讀能力”和市課題“中國傳統

7、文化導讀”研究中，課題組教師開展了豐富有效的課題研究活動，課題研究課的講、評、議；低段閱讀課外書，講故事比賽；中高段誦讀三字經、弟子規、唐詩宋詞等活動的開展，孩子們在不知不覺中提高了拼讀識字能力，還受到了傳統文化的熏陶。4.健全本校教師培訓制度。本學期由校長主持，教務副校長和政教主任_，全體教師在期中前后開始個人學科教學問題跟進教研，并在期末以作業的形式整理出來，學校根據提交教學問題有選擇地確定下學期部分課題，并向區教研室提交；全體班主任開展創建特色班級經驗交流。以為孩子們創設一個快樂學習，快樂成長的班級環境目標，為_寺小學走向特色教育邁出嘗試第一步。二、落實隊伍建設，提升師資水平5、抓好師德

8、師風建設，落實學習制度。加強教師職業道德教育，堅持每周的政治學習制度，積極撰寫學習心得，引領全體教師樹立新課程理念下教師專業精神。本學期共_學習國家中長期教育改革和發展規劃綱要（_）、向全國教書育人楷模汪金權同志學習、_加強中小學校園治安管理_、以“三平之心”當好教師等內容。結合開展“創先爭優”活動，學校著力于創設“滿腔熱情干事業，真心誠意待他人，嚴格要求對自己”的人際氛圍。中青年教師通過“頌師德、鑄師魂”演講比賽，更加明白自己肩上所擔負的責任；黨員教師龔峰輝老師在今年被授予區“師德標兵”的光榮稱號，學校積極開展了向他學習的活動。本學期師德師風建設活動一階段一個主題：第一階段學習先進，提升自己

9、；第二階段，學高為師，德正為范；第三階段，學習標兵，有感即行；第四階段，自省反思，重塑師魂。通過這次活動，全體教師的思想道德認識上升到一個新的高度，進而推動了學校教育工作的進一步開展。6、搭建學_臺，豐富教師知識結構。_教師積極參加各級各類培訓進修，提高學歷層次；深入開展校本教研培訓工作；_教師參加網上安全培訓培訓、國家中長期教育改革和發展規劃綱要（_）遠程培訓；每年_月為教師成長月，倡導教師讀教育名著，多讀書、讀好書、好讀書，曲振霞、于國慶、韓春霞、李芳等老師積極撰寫文章，參加“教師讀經典征文”活動。7、聚焦課堂教學，扎實推進課題研究。課題研究是快速提升教師專業素質的重要途徑，_年，我校將課

10、題研究作為教育教學工作的重點之一，以課堂教學為載體，通過課題研究，解決教學實際問題，提高教師課堂教學水平，提升教師專業素質，促進學生全面發展。本學期在區教研室的推動下，我校在語數兩科積極開展“異課同構”、“構建高效課堂”的教學研究交流。本學期共有_人參加，研討課14課次。二年級敖翔老師執教的不退位減法、三年級向艷玲老師講的平行四邊形的認識，四年級田鵬老師執教的商的變化規律，六年級趙杰老師講的圓的面積五年級曲振霞老師執教的鯨，六年級于國慶老師執教的老人與海等等，這種教研方式集中了_智慧，不僅使執教教師和小組成員共享經驗與教訓，還有利于教師對教材深層的理解與把握，培養了教師課堂應變能力，真實暴露教

11、學中存在的問題，使學科內教師間的教學優勢形成互補，智慧共享，促進了骨干作用的發揮與新教師的成長。8、注重經驗積累。要求每位教師認真做好教研筆記和學習記錄、案例分析，每位教師圍繞課題寫好一篇較有價值的經驗總結或論文，做好校本研究經驗的推廣工作，從而激活學校教師參與教研的熱情，營造學校教研的良好氛圍，形成良好的校本教研制度。三、抓好德育工作，盤活校園文化9、健全隊干機構。建立學校政教處為大隊輔導員班主任一體化隊干結構，使學校，隊，班活動一體化，加速了學校各樣活動的推行。10、制度落實有效。規范每周的升旗儀式，佩戴好旗手、護旗手標志，嚴格、嚴肅做好每周一的升旗活動；本學期狠抓班_和制度建設，開學初各

12、班結合班級實際，_年級已制定本班班規、班訓、班徽；全校各班都舉辦了質量較高的主題班會，并有詳細書面材料，進一步深化落實文明班級評比制度，建立健全文明班級評比細則。11、德育氛圍濃厚。利用宣傳欄、黑板報、廣播、國旗下講話、班隊會等途徑，本學期抓好班主任工作不放松，班隊活動明顯。結合教師節、國慶節、重陽節、_節日開展主題教育活動；_中高年級學生參加區我尊敬的老師征文比賽；在法制宣傳日開展“與法同行”知識測試，并參加社區_教育活動；國慶節開展“我為祖國驕傲”主題班會，“我和我的祖國”板報設計評比；建隊節期間開展隊史教育活動，做到六知四會一做：六知即知道隊的名稱；知道隊旗的圖案和含義；知道隊員的標志是

13、紅領巾；知道隊禮所表示的意義；知道隊的領導及作風。四會即會戴紅領巾；會行隊禮；會唱隊歌；會呼號；一做：為人民做一件好事；本學期運動會在田鵬老師的有力協作指導下，全體教師配合政教處舉辦了一次較為規范的運動會；“安全主題”教育活動（法制知識講座、消防知識教育、防災演習、健康體檢、防寒防凍教育、校車安全安全調查等）。12、健全學校、家庭、社會三位一體教育網絡。通過家訪、家校聯系卡、家長座談會等多種形式，幫助家長樹立正確的教育思想，改進教育方法，提高家庭教育的水平。_學生心理健康，楊英老師作為首位學校心理課題研究老師，在摸索學校系統、規范心理教育經驗的同時，提出注重學生心理教育，專門教育與學科教育、家

14、庭教育滲透原則，學校全員參與，學校指導與家長配合原則；在期中考試后，在政教處的_下，各年級精心_召開了家長會，取得了圓滿成功；學校積極尋求社會支持，開學之初，與辦事處婦聯_聯系，共建留守學生服務站，我校在本學期成功開通“愛心電話”；學期中向家長兩次發放“告家長書”，假前“給家長的一封信”，為廣大學生創造家校一體的學習、生活成長環境。四、重視體衛工作，增強學生體質13、開展冬季長跑活動。積極開展第_屆陽光體育冬季長跑活動，利用早操后_全體師生進行長跑，建立師生長跑記錄。14、全面實施國家學生體質健康標準，繼續加強對學生體育、衛生基礎知識和健康教育，加強疾病防治知識教育和防治措施的落實，保證學生在

15、學校有一小時的活動時間。積極動員_健康體檢，完成國家學生體質健康檢測上報工作。15、發展學生的體育興趣，增強學生的體質。王樂新老師作為體育組負責人，利用學校有利條件，配合政教處舉行每學期特色運動會及學生球類興趣指導。五、規范財務管理，促進校園改觀16、全面落實農村義務教育免收學雜費政策。堅持報賬員一處收費，并將各種收費項目、標準、依據等向社會和家長公開，實行亮牌收費，接受社會監督；嚴格執行收費標準，不擅自立項、提高標準，自覺抵制“搭車收費”；嚴禁教師以任何借口向學生收取任何款項；堅持校務公開制度。17、多方籌措資金，努力改善辦學條件。本學期在管理區教育局大力關心支持下，原紅衛學校教師學生捐贈下

16、，學校新建標準車棚及校園用廁；及時維修倒塌校園圍墻；對教師辦公室進行部分整修；購置、整理、整合資源，發揮原來多媒體教室，電腦機房的作用；設置學校食堂學生就餐室，學校教育教學保管室，學校教職工活動室。六、常抓安全工作，活動效果顯著18、加強安全教育，創建平安校園。利用宣傳欄、黑板報、廣播、國旗下講話、班隊會等途徑，開展“_”普法、交通、衛生、防火、防毒等內容的知識講座、競賽活動，落實教師“午間輪值制度”、“教師護導制度”和“月份安全自查制度”，確立“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的理念，努力做好校園及周邊環境的整治，結合校門外鄉村公路安全隱患多的現狀，有機地進行交通安全教育。19、安

17、全活動落實到位。本學期開展兩次防災應急避險疏散演練；以班級為單位_學生開展網上安全知識學習和知識競賽；學校“行車安全”知識問卷。20、加大學校安全投入。本學期夏季與冬季分別對學生宿舍進行檢修，對部分宿舍門窗、電源開關進行更換維修；校園路面進行平整維修；校園外在線路進行換線加固維護；消防器械進行更換維護；購置裝設學校報警系統；購置保安人員服裝及相關保安器械。七、加強工會民主制度建設，積極開展民主評議行風工作。21、不斷加強民主制度建設，積極采納教職工的合理化建議，落實校務公開制度，堅持教職工“五必訪”制度，開展全校教職工活動，豐富教職工的在校生活，切實保護和發揮教職工參與學校決策和管理的積極性，努力創設依法治校、民主治校的新局面。在看到成績的