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文檔簡(jiǎn)介
1、 立定跳遠(yuǎn)教案 年 級(jí):四年級(jí)(水平二)授課教師:潘辰時(shí) 間:2014年11月18日一、 教學(xué)內(nèi)容:立定跳遠(yuǎn)二、 教學(xué)目標(biāo):(1) 學(xué)生基本掌握立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng),鞏固兩腳蹬地起跳、屈膝緩沖、輕巧落地的動(dòng)作方法;(2) 增強(qiáng)學(xué)生身體的靈敏度與協(xié)調(diào)性,提高跳躍能力;(3) 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)的興趣,樹立團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容教師教法學(xué)生學(xué)法練習(xí)隊(duì)形強(qiáng)度時(shí)間準(zhǔn)備部分1、 整隊(duì)集合,報(bào)數(shù),體育委員報(bào)告人數(shù)。2、 師生問(wèn)好,導(dǎo)入本課主要內(nèi)容。3、 全體學(xué)生在體育委員的帶領(lǐng)下跑圓形圈。4、 徒手操:(1) 頭部運(yùn)動(dòng)(2) 擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)(3) 體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)(4) 腹背運(yùn)動(dòng)(5) 弓箭步壓腿(6) 手腕
2、腳踝運(yùn)動(dòng)1、 口令清晰,聲音洪亮。2、 向?qū)W生問(wèn)好,運(yùn)用青蛙跳導(dǎo)入新課。3、 安排學(xué)生慢跑。4、 帶領(lǐng)學(xué)生一起做徒手操。1、 集合時(shí),要求快、靜、齊。2、 導(dǎo)入時(shí)要認(rèn)真聽講。3、 慢跑時(shí)勻速、有序。4、 跟隨老師一起做徒手操OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO*O O O O OO O O O O O O O O O *中8分鐘基 本部分1、 立定跳遠(yuǎn)(1)動(dòng)作要領(lǐng):兩腿自然開立,上體稍向前傾。屈膝雙臂前后擺動(dòng),兩腳蹬地發(fā)力用力向前跳。雙腳落地時(shí)要輕巧,落地時(shí)要站牢。(2)重點(diǎn):兩腳同時(shí)用力蹬地起跳。(3)難點(diǎn):雙腳輕巧落地。2、立定跳遠(yuǎn)接力比賽1、教師先詳細(xì)講解立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng),并做
3、出標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作姿勢(shì)。2、安排學(xué)生原地做動(dòng)作。教師巡回指導(dǎo),及時(shí)指出動(dòng)作的錯(cuò)誤動(dòng)作,說(shuō)出正確動(dòng)作的方法。原地練習(xí)時(shí),增加難度練習(xí)。3、安排學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)。教師巡回指導(dǎo),為學(xué)生指出動(dòng)作,表?yè)P(yáng)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作的學(xué)生。4、每小組推選出優(yōu)秀代表進(jìn)行比賽。5、安排學(xué)生進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)接力比賽。6、祝賀獲勝的小組。1、講解時(shí)學(xué)生要認(rèn)真聽講,體會(huì)該動(dòng)作的技術(shù)要領(lǐng)。2、原地練習(xí),及時(shí)改正老師指出的錯(cuò)誤動(dòng)作。練習(xí)后增加難度。3、進(jìn)行分組練習(xí),同學(xué)之間互相學(xué)習(xí),互相指出錯(cuò)誤動(dòng)作,教師指出的也要及時(shí)改正。4、推選本組動(dòng)作最標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生上前進(jìn)行比賽。5、小組間進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)接力比賽。OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO *O O O O O OO O O O O O O O O O O O * *OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO小中17分鐘9分鐘結(jié)束部分1、 放松活動(dòng)2、 整隊(duì)集合,請(qǐng)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容以及學(xué)習(xí)到了什么。3、 學(xué)生回答后,教師進(jìn)行補(bǔ)充并做總結(jié)。4、 布置課后作業(yè),安排學(xué)生收回器材。5、 宣布下課,師生再見。1、 帶學(xué)生一起做放松活動(dòng)。2、 提問(wèn)學(xué)生問(wèn)題并總結(jié)。3、 安排學(xué)生收回器材。4、 宣布下課,學(xué)生再見。1、 和教師一起做放松活動(dòng)。2、
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