1、第五章電流和電路1.一個完整的電路由、和四部分組成。電路的基本連接方式有和兩種。2.為了用開關控制電燈,通常把開關跟電燈聯,要使房間內各電燈的開關彼此不受影響,各燈必須聯。電燈與冰箱之間是_連接的,電視機與電風扇是_連接的。(填“串聯”或“并聯”。4.在A玻璃、B橡膠、C人體、D陶瓷、E金屬、F大地、G酸堿鹽的水溶液、H油、I干燥木材、J碳棒中,通常屬于導體的是,其余的屬于。(填字母5.使用電流表測量電流時,應注意:(1必須把電流表聯在被測電路中;(2電流應從電流表的流入;(3被測電流不得超過電流表的;(4不可以不經過用電器而將電流表直接接到上。 6.如右圖所示是一把既能吹冷風,又能吹熱風的電

2、吹風的簡化電路圖,其中A是吹風機,B是電熱絲。若閉合開關,吹出的風是冷風;若閉合開關,吹出的風是熱風。7.圖4是一個簡化的電冰箱電路圖,學習了串聯和并聯電路知識,你能看懂這個電 路圖嗎? 其中M是壓縮機用的電動機,L是電冰箱內的照明燈泡。電路圖中的燈泡L與電動機M是串聯的還是并聯的?請寫出你的猜想和判斷方法。你的猜想:。判斷的方法:。8.電扇中有一個自動斷電的安全裝置,如右圖所示,當電扇倒地時,它電 路;直立時,它電路。(填“斷開”或“閉合”9.下列關于串聯電路的說法中,錯誤.的是(A、串聯電路中各用電器是逐個順次連接起來的B、開關可使電路中的各個燈泡同時發光或同時熄滅C、若一個用電器內部開路

3、,其余的用電器仍可以通電工作D、連接電路時,開關可以從電池的正極或負極接出,也可以將開關接在用電器之間10.下列電路中,屬于串聯電路的是( 11.某同學把小燈泡、干電池、開關用導線連接起來。閉合開關后電燈不發光,過了不久電池發熱。這個電路的故障是:(A、斷路B、短路C、燈泡壞了D、電池壞了12.關于家用電器下列說法中不正確的是(A、家用電器中都要有電流通過,所以它們完全是由導體組成B、家用電器中一定有導體C、家用電器中一定有絕緣體D、家用電器中,導體和絕緣體都要用到 13.如圖所示的電路中,電流表測量的是 ( A.通過燈L 1的電流 B.通過燈L 2的電流C.通過燈L 1和燈L 2的電流之和D

4、.電源供給電路的總電流14.小林家廚房里的電線絕緣層老化了,他媽媽在用電飯煲做飯和用電炒鍋炒菜,小林突然發現廚房里的導線冒煙了,他應首先采取的措施是 ( A 、立即打電話給119報警 B 、趕緊用水把火潑滅C 、趕緊把自己家在客廳中的總開關斷開 D 、在最短時間內跑到樓下去把整棟樓的總開關斷開16.如右圖所示,開關S 閉合時,可能發生的現象是 ( A 、L 1發光、L 2不發光B 、L 1被燒壞C 、L 2被燒壞D 、電池被燒壞 17.如圖所示,當開關S閉合時,燈L 1和燈L 2均不亮.某同學用一根導線去查找電路故障,他將導線先并接在燈L 1兩端時,發現燈L 2亮,燈L 1不亮,然后并接在L

5、2兩端時,發現兩燈均不亮,由此可以判斷 ( A.燈L 1開路B.燈L 2開路C.燈L 1短路D.燈L 2短路18. 用一個開關同時控制電燈發光和電鈴發聲,那么這兩個用電器( A.一定是串聯 B.一定是并聯; C.可能串聯也可能并聯 D.串聯或并聯都不行19.甲乙兩個辦公室為了互相傳呼方便,在兩個辦公室里各裝了一個電鈴,要使兩辦公室的任何一方按開關都只能使對方的電鈴發聲,正確的電路圖應是下圖中的 ( 23.如圖所示是醫院病房與護士值班室的示意圖,為了讓病人在需要護理時能方便地通知護士,在每張病床邊都安裝一個按鈕開關,每一個按鈕開關都與護士值班室中的一盞電燈相 對應。某床位的病人按下開關后,護士值

6、班室中對應的電燈就亮了,護士便知道哪位病人 需要護理,按這個要求判定下面四種連接方式正確的是( A 、每盞燈和它對應的開關串聯后,將它們串聯起來接到電源上B 、每盞燈和它對應的開關串聯后,將它們并聯起來接到電源上C 、每盞燈和它對應的開關并聯后,將它們串聯起來接到電源上D 、每盞燈和它對應的開關并聯后,將它們并聯起來接到電源上 24.請你根據圖9甲所示的電路圖,用筆畫線代替導線,將圖9乙中未連接好的器材連接起來(連線不能交叉。 25.居民樓的樓道里,夜間只是偶爾有人經過,電燈總是亮著會浪費電。小明想利用光控開關和聲控開關設計出一種“聰明”的電路晚上,有人走動發出聲音,燈亮;白天,無論發出多大聲

7、音,電燈也不會亮。請把右圖中的器材連接成符合要求的電路(光控開關在天黑時自動閉合,天亮時自動斷開;聲控開關在有人走動發出聲音時就閉合,閉合后經過一兩分鐘便自動斷開。26.野營時,小紅攜帶的手電筒不發光了,請你幫助找出原因。 (1請根據圖18手電筒的結構示意圖,將電路圖補畫完整。 (2寫出手電筒不發光的三種可能原因。 _; _;_。31.為了探究并聯電路中干路的電流與支路的電流有什么關系,小明同學選擇的實驗器材是: 3節干電池串聯作電源、兩個標為2.5V字樣的小燈泡、一只電流表、一個開關、導線若干. 他的實驗設想是:首先將實驗器材連成圖9所示的 電路,然后用電流表選擇恰當的量程分別測出A 、 B 、C 三點的電流,分析這一次測量中三點電流的數據,就得出干路與支路的電流的關系. 請你分析說明小明同學這一實驗方案中存在哪些的不 圖9 足,并提出相應的改進意見.30.如圖所示的電路盒,面板上有紅、綠燈各一個,三個撥動開關S 1、S 2、S 3。為了在不打開盒子的情況下探究盒內的電路結