1、室內(nèi)外團(tuán)體培訓(xùn)游戲破冰游戲大全1、捆綁過關(guān) 適用：團(tuán)隊(duì)協(xié)作 簡述：藉著被綁在一起來完成數(shù)件任務(wù) 人數(shù)：不限 場地：不限道具：繩子或其他可以綁的東西適合全部的人游戲方法：1. 分組，不限幾組，但每組最好二人以上。2. 每一組組員圍成一個(gè)圈圈， 面對對方。老師幫助把每個(gè)人的手臂與隔壁的 人綁在一起。3. 綁好以后，現(xiàn)在每一組的組員都是綁在一起的， 老師想些任務(wù)要每組去完 成。題目例子： 吃午餐；包禮物；完成個(gè)美術(shù)作品；幫每個(gè)組員倒水等。2、合力吹氣球 簡述：藉著分工合作來完成任務(wù) 人數(shù)：每組限六人場地：不限 道具：準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫： 嘴巴；手二張；屁股；腳二張汽球每組一個(gè) 適合全部的人游戲方

2、法：1. 分組，不限幾組，但每組必須要有六人。2. 老師請每組每人抽簽。3. 首先，抽到嘴巴的必須藉著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起 抽到嘴巴 的人不能用手自已吹起汽球 ；然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球 給坐破。3、記憶考驗(yàn) 簡述：隨著越來越多要記的東西，試試自已可不可以 人數(shù)：不限場地：不限 適合范圍：剛認(rèn)識或不認(rèn)識的人游戲方法：1. 全部人圍成一圈，從第一個(gè)人開始說"今天我吃了一個(gè)AA "AA為隨意 食物名！2. 接著第二個(gè)接著說，吃了一個(gè)AA,二個(gè)BB-：BB不同的食物名！3. 像這樣一直傳下去， 每傳一個(gè)人就必須重覆前面的食物名， 另加一個(gè)新的 食物名。

3、4. 一直到有人中途講錯(cuò)出局！題目例子：可選一些較難的食物名或菜名！ 或一些平常不容易吃到的！ 例：滑蛋干貝牛 肉湯。4、比一比簡述：藉著組員的動(dòng)作，來猜題目是什么人數(shù)：不限場地：不限 適用范圍：適合剛認(rèn)識或不認(rèn)識的人游戲方法：1. 分組，不限幾組，但每組最好五人以上。2. 輪留每組派出一個(gè)人出來， 老師給他看題目。 他只能以動(dòng)作來告知組員題 目。3. 視題目的難度來計(jì)時(shí)。看那組的得分上下來算輸贏。5、比長短 簡述：每隊(duì)派出一人比不同的單位 人數(shù)：不限 場地：不限適用范圍：適合剛認(rèn)識或不認(rèn)識的人游戲方法：1. 分組，不限人數(shù)，至少要二組。每組五人以上。2. 老師宣布要比的小組，然后每組派出一位

4、他們認(rèn)為會贏此小組的人。3. 等被派出的人都出來后，老師再說比什么。4. 計(jì)算每次比完的輸贏即可。 題目例子： 這個(gè)游戲的題目就是要想越不會被大家猜中的越有趣！比長：比手臂；比上衣；比頭發(fā)比短：比手指頭；比褲子或裙子比高：比聲調(diào)；比手抬起來的高度比大：比眼睛；比手掌比多：比身上飾物；比穿的衣服；比身上的扣子 題目必須在看到被派出的人之前想好！6. 超級大頭貼 簡述：用不同的是非問題猜出頭頂上的答案 人數(shù)：最少十人場地：室內(nèi) 適用范圍：適合熟悉團(tuán)體中人物的朋友們 游戲方法：1. 分組，每組人數(shù)不限中間可放一張椅子3. 老師在宣布題目后， 分別把二張答案放在出來的兩人頭上。 這兩人只能看 到對方頭

5、上的答案，但不能看到自已頭上的。4. 當(dāng)老師說開始時(shí)， 二人可以開始問問題猜自已頭上的答案， 但必須先拍打 放在中央的椅子或地板來做搶 " 問" 。問的問題也只能問是非題。幫助答復(fù)，但不能問問題或講答案出來。看題目難度而訂，有三次看題目難度而訂的時(shí)機(jī)猜答案。7. 每一輪派不同的人上來猜不同的題目，直到所有的題目被猜完。8. 可看每組猜對的數(shù)目來算分?jǐn)?shù)，輸?shù)年?duì)必須接受處分。 題目例子：這個(gè)游戲的題目不一定只能猜人物。 可適團(tuán)體中的熟悉度來出題目。 每個(gè)題 目必須要有二個(gè)答案。比方：團(tuán)體中最愛唱卡拉 ok 的人？；孔子學(xué)生的名字？ 7、誰在布后？ 簡述：藉著游戲來記他們的名字

6、人數(shù)：不限 場地：不限 道具：一塊大布 適用范圍：剛認(rèn)識或不認(rèn)識的人 游戲方法：2. 分成兩組，各坐在場所的一邊5. 老師看二邊都坐好人后， 數(shù)到三跟幫手一起把布給放開。 兩邊被派出的人 必須很快的叫出對方的名字。叫的比擬慢的就輸了。一直持續(xù)下去。8、猜猜是誰？ 簡述：藉著猜背后的名字認(rèn)識對方 人數(shù)：不限 場地：不限道具：一些名片貼紙，或是任何紙加膠帶；筆 適用范圍：剛認(rèn)識或不認(rèn)識的人 游戲方法：1. 給每個(gè)人一張名片貼紙，要求大家把自己的名字寫在上面；2. 老師收集所有的名片貼紙， 然后把每一張貼紙貼在每個(gè)人背后 不能是同 一個(gè)名字貼在同個(gè)人背后 ，不能讓他們知道他們背后的人的名字；3. 游

7、戲開始，每個(gè)人必須去問別的人任何是或不是的問題來猜他們背后名片 上的名字。人數(shù)多的話，只限問個(gè)人一個(gè)問題9、虎克船長 簡述：藉著游戲來多認(rèn)識旁邊人的名字 人數(shù)：不限 場地：不限適用范圍：剛認(rèn)識或不認(rèn)識的人 游戲方法：1. 全部的人圍成圈圈，先搞清楚坐在兩旁人的名字。2. 由其中一人開始，說自已的名字二次，然后再叫另一人的名字。3. 被叫到的人兩邊的朋友必須馬上說： “嘿咻！嘿休！和做出劃船的動(dòng)作。 如 2，直到有人做錯(cuò)或做錯(cuò)三次隨意！ 題目例子：可以先全部的人自我介紹再開始這個(gè)游戲。10、頭腦風(fēng)暴形式:46 人一組為最正確類型：討論類時(shí)間： 10分鐘材料: 回形針，可移動(dòng)的桌椅場地：教室活動(dòng)目

8、的: 給學(xué)員練習(xí)創(chuàng)造性解決問題的時(shí)機(jī)。操作程序 :調(diào)查研究說明， 創(chuàng)造性可以通過簡單實(shí)際的練習(xí)培養(yǎng)出來。 然而，大多的時(shí) 候，革新想法往往被一些諸如 " 這個(gè)我們?nèi)ツ昃鸵呀?jīng)試過了 "或"我們一直就是這 么做的 "的話所扼殺。為了給參與者發(fā)揮先天的創(chuàng)造性大開綠燈，我們可以進(jìn)行頭腦風(fēng)暴的演練。 頭腦風(fēng)暴的根本準(zhǔn)那么應(yīng)當(dāng)是：2. 歡迎異想天開想法越離奇越好改進(jìn)有了這些根本概念后，將全體人員分成每組 46 人的假設(shè)干小組。他們的 任務(wù)是在 60 秒內(nèi)盡可能多地想出回形針的用途也可以采用其它任何物品或題 目。每組指定一人負(fù)責(zé)記錄想法的數(shù)量，而不是想法本身。在一分鐘

9、之后，請 各組匯報(bào)他們所想到的主意的數(shù)量， 然后舉出其中 "瘋狂的"或"激進(jìn)的 "主意。有 時(shí)，一些 " 傻" 念頭往往會被證實(shí)為很有意義的。有關(guān)討論 :*當(dāng)你在進(jìn)行頭腦風(fēng)暴時(shí)還存在一些什么樣的顧慮？*你認(rèn)為頭腦風(fēng)暴最適合于解決哪些問題？*你現(xiàn)在能想到的在工作中可以利用頭腦風(fēng)暴的地方？11、訓(xùn)練幽默樂觀的游戲 情緒有正性與負(fù)性之分。有些正性情緒，如興奮、好玩、幽默可以激發(fā) 人的創(chuàng)造力，而許多負(fù)性情緒，如痛苦、焦慮、恐懼那么會阻礙人的創(chuàng)造力發(fā)揮。 我們每個(gè)人都可能因成功或失敗而導(dǎo)致情緒波動(dòng)的經(jīng)歷。 下面這個(gè)游戲可以讓你 體驗(yàn)情緒在問題解

10、決中的強(qiáng)大作用。更可以訓(xùn)練你的幽默和樂觀的情緒。這個(gè)游戲要求你和一些朋友一同做， 而且要求你偏離你一貫的社會行為。 游戲的內(nèi)容是要你學(xué)動(dòng)物園里動(dòng)物的叫聲。下面一表決定你要學(xué)的動(dòng)物是什么： 你姓氏漢語拼音的第一字母 動(dòng)物名稱 A - F獅子G - L海豹M - R猩猩S - Z熱帶鳥現(xiàn)在選擇一個(gè)伙伴 最好在這些朋友中挑一位不太熟悉的人作為伙伴 。 彼此盯著看，目光不能轉(zhuǎn)移，同時(shí)用嘴大聲學(xué)動(dòng)物叫，至少10秒鐘。點(diǎn)評： 在這個(gè)簡單的游戲中， 你的感覺如何？你是否感到既幽默有趣又有些尷 尬？這個(gè)游戲盡管開始時(shí)會感到不舒服， 很可能結(jié)束時(shí)已是笑聲滿堂。 也許不管 你模仿的動(dòng)物是什么，最后你的表現(xiàn)都是“傻

11、驢一頭。你是否注意到好玩和幽默的情緒會有助于你在這個(gè)游戲中創(chuàng)造性的發(fā) 揮，可能會使你靈機(jī)一動(dòng)，模仿出種種出人意外的叫聲，獲得滿堂喝采，或者逗 得大家捧腹大笑？而在游戲中， 感到為難的心理卻會使你羞于開口？假設(shè)你有幽 默感，學(xué)動(dòng)物叫就更容易開口。 正性樂觀的情緒是創(chuàng)造力的催化劑。 因此， 在最困難的時(shí)候， 不要忘記 幽默可以使你保持樂觀。12、串名字游戲游戲方法： 小組成員圍成一圈，任意提名一位學(xué)員自我介紹單位、 ，第二名學(xué)員輪流介 紹，但是要說：我是 * 后面的* ，第三名學(xué)員說：我是 *后面的* 的后面的 *，依次下去，最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述 一遍。分析：活潑氣氛

12、，打破僵局，加速學(xué)員之間的了解。13、扮時(shí)鐘游戲規(guī)那么：1、在白板或墻壁上畫一個(gè)大的時(shí)鐘模型，分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識出來；2、找三個(gè)人分別扮演時(shí)鐘的秒針、分針和時(shí)針，手上拿著三種長度不一的 棍子或其他道具 代表時(shí)鐘的指針 在時(shí)鐘前面站成一縱列 注意是背向白板或 墻壁，扮演者看不到時(shí)鐘模型 ；3、主持人任意說出一個(gè)時(shí)刻，比方現(xiàn)在是 3小時(shí) 45分 15秒，要三個(gè)分別 扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置， 指示錯(cuò)誤或指示慢的人受罰4、可重復(fù)玩屢次，亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針，訓(xùn)練表演者的 判斷力和反響能力。點(diǎn)評：1、該游戲非常適合在晚會上或培訓(xùn)課程的休息時(shí)間進(jìn)行，可以活潑氣氛2、亦

13、可在?時(shí)間管理?課程上引用這個(gè)游戲，同時(shí)可以訓(xùn)練人的反響能力14、銜紙杯傳水目的：增進(jìn)親近感，考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。 要求：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名職工，分二組同時(shí)進(jìn)行 比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)， 再一個(gè)個(gè)傳遞至下 一個(gè)人的紙杯內(nèi)， 最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi)， 最后在限定的五分鐘 內(nèi)，看誰的缸內(nèi)的水最多，誰就獲勝。15、踏板運(yùn)水接力共 48 人1、隊(duì)員：每隊(duì)男女各 6 人共計(jì) 12人，分三個(gè)小組進(jìn)行接力，每小組須配置 2男 2女；2、比賽流程：1預(yù)備：每組第一位隊(duì)員踏板一對放第一小組隊(duì)員右側(cè)；每組4 位協(xié)作隊(duì)員各端水一盆；2裁判宣布開始，

14、各隊(duì)第一組隊(duì)員迅速將雙腳分別伸入踏板腳套中， 右手端協(xié)作隊(duì)員遞過來的水盆， 左手搭前一位隊(duì)員的左肩 最前面一位隊(duì)員除外 前行；3到達(dá)終點(diǎn)，將水盆中的水倒入本隊(duì)的水桶后，按原方式原路返回； 4返回起點(diǎn)，隊(duì)員雙腳離開踏板，水盆交協(xié)作隊(duì)員打水；5下一組開始；6最后十秒，裁判開始讀秒：十、九、八。 。一、停鳴鑼！3、規(guī)那么：1比賽時(shí)間 10 分鐘，以運(yùn)送水的多少?zèng)Q知名次；2打水可以由協(xié)作隊(duì)員進(jìn)行，但協(xié)作隊(duì)員必須是隊(duì)員，非隊(duì)員不能提供任 何協(xié)助；3終點(diǎn)倒水除本人或本小組其它隊(duì)員協(xié)助外， 其它人員不能提供任何協(xié)助； 4倒水時(shí)可以雙腳離開踏板； 5終點(diǎn)踏板掉頭時(shí)，可以用手協(xié)助掉頭，但位置應(yīng)與掉頭前大體相當(dāng)；

15、 62男 2女一組，男女隊(duì)員前后踏板位置不作限制； 7中途倒地可以重新套上踏板端起水繼續(xù)前進(jìn)；8某隊(duì)如果第三組完成后仍有時(shí)間， 可由 12 個(gè)隊(duì)員中的任意四位隊(duì)員 仍 需 2 男 2 女繼續(xù)，直至 10 分鐘時(shí)間結(jié)束裁判鳴鑼收兵；4、獎(jiǎng)勵(lì)：獎(jiǎng)勵(lì)第一名，其它隊(duì)獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)5、道具：踏板 4 副；大塑料桶 9 個(gè)其中 4 個(gè)空桶放終點(diǎn)， 4 個(gè)裝滿水的 放起點(diǎn)， 1 個(gè)裝滿水的在起點(diǎn)處備用 ；小塑料盆 16 個(gè)；中塑料桶一個(gè)加水備 用；秒表一個(gè)，鼓一個(gè)；鑼一面。16、猜五官游戲說明：1、兩人面對面2、先隨機(jī)由一人先開始，指著自己的五官任何一處， 問對方：“這是哪里？3、對方必須在很短的時(shí)間內(nèi)來答復(fù)提問

16、方的問題，例如如果對方指著自己 的鼻子問這是哪里的話， 同伴就必須說： 這是鼻子。 同時(shí)同伴的手必須指著自己 鼻子以外的任何其它五官。4、如果過程中有任意一方出錯(cuò)，就要受罰； 3 個(gè)問題之后，雙方互換。17、瞎子背瘸子目的：溝通配合能力，活潑氣氛 游戲規(guī)那么：當(dāng)場選六名職工，三男三女，男生背女生，男生當(dāng)“瞎子，用 紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子，為“瞎子指引路，繞過路障，到達(dá)終點(diǎn)，最 早到達(dá)者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須 拾起，遞給女生。人椅形式：全體學(xué)員一起參加類型：破冰時(shí)間： 5 分鐘材料：無需材料場地：空地適用對象：所有學(xué)員操作程序：1、全體學(xué)員圍成一圈。2

17、、每位學(xué)員將雙手放在前面一位學(xué)員的雙肩上；3、聽從培訓(xùn)師的指令，緩緩地坐在身后學(xué)員的大腿上。4、坐下后，培訓(xùn)師再給予指令，讓學(xué)員叫出相應(yīng)的口號：“例如“齊心協(xié) 力、勇往直前。5、最好以小組競賽的形式進(jìn)行，看看哪個(gè)小組可以堅(jiān)持最長時(shí)間不松垮。 有關(guān)討論：1、在游戲過程中， 自己的精神狀態(tài)是否發(fā)生變化 ?身體和聲音是否也相繼出 現(xiàn)變化?2、在發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)以上變化時(shí) , 是否及時(shí)加以調(diào)整 ?18、挑水接力共 16 人1、隊(duì)員：每隊(duì)男女各 2人共計(jì) 4人；2、比賽流程：1預(yù)備：扁擔(dān)一根放置第一位隊(duì)員身旁；二位協(xié)作隊(duì)員各提起一桶水此 時(shí)不能掛上扁擔(dān)；一位協(xié)作隊(duì)員拿紅綢一根準(zhǔn)備；2裁判宣布開始，各隊(duì)拿紅綢

18、的協(xié)作隊(duì)員迅速將紅綢繞在第一位隊(duì)員 的腰上并扎緊后要求挑水隊(duì)員原地轉(zhuǎn)假設(shè)干圈將紅綢繞到盡頭后扎緊 ，拿起 扁擔(dān)挑起水出發(fā)；3過橋；4到達(dá)終點(diǎn)，將水倒入本隊(duì)的水桶中后，按原方式原路返回返回時(shí)可以 不上橋，但需挑起水桶 ；5返回起點(diǎn)，解開捆在腰上的紅綢后，交下一位隊(duì)員繼續(xù)，直至第四位隊(duì) 員；6最后十秒，裁判開始讀秒：十、九、八。 。一、停鳴鑼！3、規(guī)那么：方法： 1. 全體圍坐成圈。2. 由主持人開始說：一只青蛙，第二人：一張嘴，第三人：兩只眼 睛，第四人：四條腿，第五人：撲通！第六人：跳下水。3. 繼續(xù)下個(gè)人開始：兩只青蛙，第二人：兩張嘴，第三人：四只眼 睛，第四人：八條腿，第五人：撲通！撲通！

19、第六人：跳下水 。備注： 這本是喝酒時(shí)候，用筷擊碗的游戲。看似單純，但玩的時(shí)候，要越 說越快，往往是說成二條嘴 、四張腿的笑話。19、奇數(shù)偶數(shù) 人數(shù)隊(duì)形：沒有限制，人越多越好；圍成一個(gè)圓圈。 游戲方法：1、將全隊(duì)人分成紅白兩對。2、所有人圍成一個(gè)圓圈，面向內(nèi)側(cè)坐下。3、然后依圓中央的主持人的口令逐次報(bào)數(shù)。但是和普通報(bào)數(shù)不同，以只報(bào) 奇數(shù)或只報(bào)偶數(shù)的不按規(guī)那么的形態(tài)進(jìn)行。4、如果主持人說： “報(bào)奇數(shù)，就是 1,3,5,7 ，主持人換成說：“報(bào)偶數(shù)， 那么接在剛剛的數(shù)字報(bào) 8,10,12,14 。5、如果說錯(cuò)了，就被判出局，必須離開圓圈。6、玩到最后人越來越少，就可以結(jié)束游戲。7、由主持人計(jì)算人剩

20、下較多的那一組優(yōu)勝。20、扯龍尾人數(shù)：40人以下用具：色帶或繩或報(bào)紙條或類似之條狀物體玩法：1將玩者分成假設(shè)干組如5組，每組假設(shè)干人如6人 2每組皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上掛上色 帶。3游戲開始時(shí)，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶， 而組尾那位 亦要閃避不讓人捉到其尾巴。4假設(shè)捉到別人的尾巴，兩組便會合成一組，變成一條較長的“龍。 5游戲繼續(xù)進(jìn)行，直至所有組成為一條龍為止。6排在這條長龍的最尾的一組，是贏家。21、雞飛狗跳 器材：汽球數(shù)十個(gè)，橡皮筋一包 方法：1. 參加者每人分給汽球一個(gè)， 橡皮筋二根，將汽球吹大后，扎緊套于腳后跟。2. 令下，參加者雙手抱胸，用腳去踩破他人的汽球，并保護(hù)自己汽球。最后 汽球未被踩破之一人為勝。3. 游戲中可以用肩去頂撞他人，不得放下雙手去推別人。 備注： 游戲之前可以先行吹汽球比賽，一舉兩得。 認(rèn)識朋友方法：1. 全體圍坐成圈，由某人開始循順時(shí)針方向起立，自我介紹說： 各位朋友 好，我姓張 xx 。 第二人起立說：張 xx 您好，我姓楊 xx 。 第三人起立那么說： 張XX、楊x