1、.小學(xué)20192019第一學(xué)期教學(xué)教研工作方案一. 加大師資投入,進(jìn)步教學(xué)實效本學(xué)期,語數(shù)課改已經(jīng)至五年級,英語至六年級,科學(xué)、思品與社會、思品與生活都已經(jīng)完成了課改。但實際教學(xué)中，不是每一個老師都參與了課改，或深化內(nèi)化了課改。教材雖改，但教學(xué)思想仍然沒有全面跟上。一部分老師包括新上崗老師，都需要再學(xué)習(xí)，再進(jìn)步。1加強(qiáng)新上崗老師的培訓(xùn)抓住每一次培訓(xùn)時機(jī)，爭取多給一線老師，新上崗老師觀摩學(xué)習(xí)的時機(jī)，讓他們在最短的時候內(nèi)最有效的轉(zhuǎn)型，入門。在校內(nèi)，由教導(dǎo)主任牽頭，有經(jīng)歷的老師組成引領(lǐng)團(tuán)，集體備課，共同聽課，導(dǎo)課。為新上崗老師的課堂把關(guān)，導(dǎo)航。對新上崗老師，學(xué)校也會給他們壓擔(dān)子，定任務(wù)，實在進(jìn)步其自

2、身素質(zhì)。2有效的利用空中課堂收視本學(xué)期，我們要按照空課的安排，做到提早備課，熟悉教材；認(rèn)真觀摩，詳細(xì)記錄；集體討論，總結(jié)反思三個步驟。第位老師聽完課后都要認(rèn)真完成空課評課表。3校本教研同口班老師，或者同科老師，或者新老老師相結(jié)合，每學(xué)期要完善一個小課題的研究。研究要本著自己教學(xué)的實際，立足自我，立足學(xué)生，立足課堂，撿最根本，最值得考慮研究的小問題如：怎樣抓好班級管理怎樣有效實現(xiàn)學(xué)生互忙互助 怎樣培訓(xùn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法 英語單詞的速記研究 進(jìn)步內(nèi)向?qū)W生的心理素質(zhì) 背誦課文的小竅門等。各教研負(fù)責(zé)人要有詳細(xì)的方案、有實在可行又力所能及的研究內(nèi)容，有全面，及時的過程性研究資料。校本教研不是空口說白話，玩游

3、戲打任務(wù)，也不是捕風(fēng)捉影，要我們?nèi)ネ瓿芍卮罂蒲姓n題，我們就本著以小見長，以解決實際問題，教學(xué)困惑為己任，讓校本教研切實在實，真實有效的進(jìn)展。二引領(lǐng)老師專業(yè)成長1強(qiáng)化根本功練習(xí) 要求每位老師不分新老，上課一律用普通話。粉筆字要標(biāo)準(zhǔn)，美觀。鋼筆字堅持每周一篇。周二完成由學(xué)校提供紙再一定的時候，選出老師們的字展示在櫥窗里。2上一節(jié)示范課語數(shù)外老師，在本學(xué)期內(nèi)開學(xué)前四周內(nèi)，展示一節(jié)自己最成功的課，初中小學(xué)老師要互相聽評。新上崗老師要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，多上幾節(jié)研究課。4作業(yè)修改要務(wù)實行綠色評價，不要求章章如是，但一定要改變以往的批閱形式。不能只寫日期，寫個優(yōu)良。可以畫星星、月亮、太陽、小花等簡筆畫。作

4、業(yè)要表達(dá)層次，“必做題“選做題表達(dá)層次和梯度的字眼要表達(dá)出來，并加以修飾。老師要做好修改記錄，以便復(fù)習(xí)時用。作文的修改要及時，有些老師講進(jìn)度，卻拉下作文的饑荒。作文不用寫太多的評語，甚至都不寫總評，重點是修改和講評。5教學(xué)反思學(xué)而不思是跟隨者，思而不學(xué)是空想家，學(xué)思并進(jìn)才是開拓者。我們要求老師們認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，更要認(rèn)真進(jìn)展反思。每一節(jié)課都會有問題產(chǎn)生，都會存在成功的經(jīng)歷和失誤的考慮，所以都應(yīng)該有教學(xué)反思。一至五年級的各參考書上，都給我們留下的考慮的空間，每上完一節(jié)課，把值得考慮的東西留下來。學(xué)校還制定了每周一篇優(yōu)秀教學(xué)反思的制度。周三完成6業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)學(xué)校定期學(xué)校一些有關(guān)的資料，老師本人可以根據(jù)自

5、己的教學(xué)下載，尋找需要的學(xué)習(xí)資料。周四完成三深化開展主題活動與上學(xué)期同樣的內(nèi)容，本學(xué)期在上學(xué)期的根底上，加大訓(xùn)練力度，加大督導(dǎo)力度。1口算、估算才能的培養(yǎng)。由數(shù)學(xué)老師安排每天的數(shù)學(xué)課上課前三分鐘為口算、估算時間，命名為“口算三分鐘。口算內(nèi)容及形式由數(shù)學(xué)老師安排。每周一的晨讀為口算時間。內(nèi)容由數(shù)學(xué)老師在前一周的周五安排妥當(dāng)。如：將題目出在黑板上。每次月考或單元過關(guān)考試，將要把口算與估算題目抽出來八分鐘做答。2寫字，誦讀，課外閱讀活動1 寫字 低年級要用木質(zhì)鉛筆寫字三年級以上用鋼筆寫字，每個同學(xué)都要準(zhǔn)備好鋼筆。寫字訓(xùn)練不只是語文老師的事，全體老師都應(yīng)該參與學(xué)生寫字的訓(xùn)練。其中重點是語文老師。包括本

6、子的擺放、寫字的姿勢、握筆的姿勢、坐姿、雙腿的擺放頭胸手各個部分的間隔 ，都要科學(xué)指導(dǎo)，認(rèn)真嚴(yán)格遵守。學(xué)校會定期舉行學(xué)生寫字比賽。每周完成一頁寫字紙。2 誦讀 為本年級語文課文學(xué)生要做到純熟背誦要求會背的課文，純熟朗讀普通課文。朗讀、背誦時，不僅是純熟的問題，重要的還要注意聲情并茂，大方，聲音宏亮，有好的心理素質(zhì)。學(xué)校將定期進(jìn)展誦讀比賽在各月考的同時，要有背誦的內(nèi)容。周三周五晨讀為語文誦讀時間。3 課外閱讀 按上級規(guī)定的課外書目，至少準(zhǔn)備一本。三年級以上，每個同學(xué)要準(zhǔn)備一個課外閱讀筆記本。小本本3英語聽、說、讀、寫、演訓(xùn)練周二周四為英語晨讀時間。各英語老師要根據(jù)上次抽查的方式和內(nèi)容，積極行動，

7、扎實有效的進(jìn)展。學(xué)校定期比賽。四綜合理論活動 每半學(xué)期每個學(xué)科完成一項綜合理論活動。這是一項艱辛又有樂趣，即增長知識又培訓(xùn)才能的課程。我們的數(shù)學(xué)、語文、科學(xué)、思品教中都會有理論性的內(nèi)容，我們要選擇或者自創(chuàng)一些有活動價值的理論內(nèi)容。要做到有詳細(xì)的方案，有活動的跟綜記錄，有活動后的總結(jié)與展示。學(xué)校將在近期組織三至六年級學(xué)生進(jìn)展“我心中奧運之星評選活動。學(xué)校將以展板的形式將中國奧運之星展示給同學(xué)們，由學(xué)生閱讀后做做評選。每個學(xué)生要對自己所選的奧運之星做出評價。本次活動即作為一次綜合理論活動的引路，也是學(xué)生一次為國驕傲的，增強(qiáng)國家榮譽感的好事例。五校本課程學(xué)校的周末閱讀播送正式命名為“啟明星播送站與?啟明星?校刊成為一個體系，做為我們學(xué)校的校本課程。為我們的老師們教學(xué)提供幫助。播送內(nèi)容來自學(xué)生，老師的需