1、.五年級數學自主學習方案學習安排: 第一周5月26日30日學習內容: 分數的意義,分數與除法的關系,分數大小的比較 周一,三,五收看空中課堂五年級數學共3節 第二周6月2日6日學習內容: 真分數和假分數,假分數與帶分數或整數的互化,分數的根本性質 周二,四收看空中課堂五年級數學共2節 第三周6月9日13日學習內容: 約分,通分,分數和小數的互化 周一,三,五收看空中課堂五年級數學共3節 分數與小數的互化,復習,第五單元同分母分數加減法 周二,四收看空中課堂五年級數學共2節 第五周6月23日27日學習內容: 異分母分數加減法,分數加減混合運算,復習 周一,三,五收看空中課堂五年級數學共3節 第六

2、周6月30日7月4日學習內容: 第七周7月7日7月11日學習內容: 總復習第四,五單元,課本p127-p130 詳細要求: 根據實際情況定時收看空中課堂,培養自己獨立學習的習慣,形成合適自己的學習方法. 學習時不僅要關注結果,更要關注學習過程,注意思路和方法的學習. 遇到疑問要用心鉆研,或打 向老師和同學請教. 中央教育電視臺cetv-3在每周一到周五上午9:10-9:40空中課堂有高年級數學課,同學們要安排時間及時收看.詳細安排以電視臺預報為準 學習建議: 第四單元分數的意義和性質是系統學習分數的重要單元,是學習分數四那么運算和應用題的根底,務必認真學好. 1,理解分數的意義;分子,分母和分

3、數單位的含義;分數與除法的關系;會比較分數的大小;認識真分數,假分數和帶分數;掌握整數,帶分數與假分數互化的方法. 2,理解和掌握分數的根本性質;能比較純熟的進展約分和通分. 3,理解分數和小數的關系,比較純熟的進展分小互化. 4,初步樹立理論第一,矛盾轉化的觀點,培養良好的學習習慣. *注:你正閱讀的文章由 查字典范文網整理,版權歸原文作者所有*詳細安排: 第一周5月26日30日 分數的意義:5月26日27日,教材p75-p79 注意要點: 理解單位1的含義. 要注意平均分的含義. 分數既可以表示一個詳細數量,也可以表示兩個數之間的倍數關系.例如:教材p81練一練,教材p77例一. 理解分子

4、,分母,分數單位的概念時,尤其要注意分數單位這個概念.分數單位實際上是單位1的假設干分之一,不同分母的分數有不同的分數單位,任何一個分數都是由假設干個分數單位組成的. 作業練習:課本p77練一練,p77-79練習12 5月26日上午9:10-9:40收看空中課堂分數的根本性質 分數與除法的關系:5月28日29日,教材p79-p82 注意要點: 要利用把一個數平均分成幾份,求一份是多少用除法計算的知識,理解例2的方法. 例3和例4是分數與除法關系的詳細運用.例3要掌握聚法的方法,進率使用要正確;例4要掌握求一個數是另一個數幾分之幾的問題,分清誰是被除數比較數誰是除數標準數. 附表:分數與除法的關系 除法 一種運算 被除數 除號 除數不能為0 商 分數 一個數 分子 分數線 分母不能為0 分數值 5月28日上午9:10-9:40收看空中課堂約分 分數大小的比較:5月30日,教材p8