1、本文格式為Word版，下載可任意編輯英語教師家長會發言稿提綱 召開家長會,老師會向家長匯報同學在校的思想、學習、生活、行為表現等狀況。下面是第一我給大家整理的英語老師家長會發言稿提綱，僅供參考。 英語老師家長會發言稿提綱【篇一】 各位家長: 下午好! 今日我首先要說的是英語的重要性。英語的重要性我想我不用說，各位在座的家長也應當知道吧!英語是國際語言，今后必將成為全球性的語言。在以后社會競爭中，你不會英語可能存步難行。現在無論什么考試都少不了英語。中考，高考，考研，出國都要英語。而對于我們現在的孩子學習英語應當存在這些難題：首先英語不是我們的母語，沒有現成的語言環境，不能在日常生活中反復運用。

2、其次，現在也不像各位家長那個時代，學校學的英語中學還要重學一遍，現在從學校到高校，英語的學習已經形成一個體系，是環環相扣的，是沒有機會重學了。而且現在學校四班級的英語水平就相當原來初一，初二的，難度也加深了很多。"萬丈高樓平地起'，只有地基打牢了，樓才能建得高。所以打好基礎是特別重要的。四班級是英語學習的初級階段和基礎階段，培育孩子良好的學習英語的學習習慣是最最要的。這些好的學習習慣會讓他們在英語學習的道路上受益匪淺。同時激發孩子的學習愛好，讓孩子樹立學好英語的自信念還也是不能被我們忽視的。這些需要我們老師和家長的共同努力與協作。 作為一名年輕的新老師，我自認為我對這四個班的

3、孩子是盡心盡責的。我每天早來晚走，一心撲在這四個班的英語教學上。四個班的好幾套作業本，練習冊，試卷等等我都仔細的進行批改。有的時候還要帶回家改。中午放棄午休時間義務的為一些相對較弱的孩子補課等等。我付出了很多，但是結果卻不是那么的盡如人意。我分析后發覺問題主要出在孩子的學習方法和學習習慣上。我發覺學習成果好的孩子，他們都有好的學習習慣和學習方法。 好的聽課習慣。課堂是教學最重要的環節，緊緊抓住40分鐘比課后補四個小時都有用。課堂上應當要集中留意力，跟著老師走。這樣不會漏掉任何一個學問點，才會學得全面。我發覺有的同學在課堂上始終能保持留意力的集中，有的則是只能集中一段時間，還有一小部分是幾乎沒有

4、多少時間是集中留意力的，手在下面動不停，老師點名的時候好一些，一轉臉又不知道在干什么了。上課不聽怎么可能學好英語呢? 學習英語主要就是操練句子，要說英語，學了要能說出來才是會了。課堂上我們留有大量的時間讓孩子們朗讀，表演。所以在英語課上樂觀發言就顯得更加重要。我問那些不愛發言的孩子為什么不舉手，他們說可怕錯。我都是跟他們說："即使錯了也沒關系，這樣可以讓老師發覺你的問題在哪里并準時訂正。'作為家長也應當這樣去鼓舞他們，要他們抓住每次發言的機會。 作業是課堂教學的補充和鞏固，作業完成質量的好壞直接關系到學問把握的堅固程度。好的作業完成習慣包括按時完成作業和按時交作業，按老師的要

5、求仔細的，字跡清楚的正確的完成作業。雖然只有這幾點，但真正做到也不是那么簡單。特殊他們還是孩子，孩子總有不自覺和管不住自己的時候，所以家長應當在這方面多下點工夫。當然這也是相對而言的。對于做作業習慣較好的同學，家長只需要在他完成作業之后檢查一下就可以了。但對于習慣相對較差的孩子來說，作為家長你可能就要多花點時間陪著他寫了。我們也能理解家長工作的繁忙，但是對于你們來說最重要的是孩子的訓練問題，孩子的成材才是你們作為家長真正的勝利!好的學習習慣對于他們的成材是特別重要的，有了好的習慣不管他今后做什么事都會勝利的。 這學期我們的學習內容就是書上的十個單元，其中有兩個復習單元，主要的就是這八個單元。一

6、學期把握八個單元的單詞，句子和課文其實并不多，只要扎扎實實地學好了這八個單元，本學期的英語就應當沒什么問題了。教科書為我們供應了最好的教與學的資源，其他的輔導資料都是次要的。以書為本，扎扎實實地學好書上的學問，每個單元和每個部分才是最重要的。當然在學有余力的狀況下我還是主見孩子多學一點，多做一點，這樣對于孩子眼界的開闊以及他以后的升學都會有關心的。 這學期，我盼望我們老師和家長能相互協作、共同努力。讓孩子養成良好的學習習慣，提高他的英語成果。 我盼望家長做到的是，每天依據孩子的英語作業進行檢查是否完成，完成的質量如何。在這里我想說的是四(4)班蘇子涵和施展的家長在老師沒有說肯定要簽字的狀況下每

7、天都在作業本上簽字，這點很讓我感動，至少他們是在關懷孩子，是在和老師共同努力的。還有我們每天的英語作業都不是許多，一般在半小時內就能完成，有的孩子還是不能完成。家長說語文數學作業太多了，沒有時間寫。我想問語文數學作業多莫非就不用寫英語作業了嗎?英語還是要學的。所以家長可以幫孩子想想方法，可以適當的轉變一下做作業的挨次，可以先做英語啊!口頭作業晚了沒時間做，并不是可以說就可以不做。相反的學習語言，最重要的就是要練說，在沒有語言環境的狀況下跟磁帶讀書就顯得更為重要了。好多課文句子就是在讀讀背背中記住的。學英語沒有什么捷徑，就是要讀，背，練!你可以讓孩子提前一刻鐘起床，讀讀英語在去上學，效果會很好的

8、。不要想孩子起不來，孩子太辛苦了。學習原來就是一件辛苦的事。現在不辛苦，以后會比現在更辛苦。你要讓孩子明白這個道理。 作為老師我會常常和家長溝通，以一線通為主，在這里我也可以把我的電話告知大家，家長有什么問題可以準時和我們聯系!我會常常把作業好的，有進步的孩子名單發給大家，還是以鼓舞和表揚為主!當然哪些消失問題，有退步的我也會和家長準時聯系!在這里還是盼望家長能根據老師的要求每天檢查孩子的作業完成狀況，包括筆頭的和口頭的，有時間的最好簽個字，讓我知道你在關懷你孩子的英語學習狀況。在學校里我會盡自己的最大努力去關注和關懷每一位同學。 我教四班級四個班117位同學的英語，工作量相對較大，工作中難免

9、會消失一些不足，盼望家長能準時的指出同時也能賜予我一點理解和支持，讓我們共同為孩子的進展和提高努力! 英語老師家長會發言稿提綱【篇二】 大家好，我是咱班的英語老師MISS Jiao, ，很興奮能有這樣一個機會，能和大家進行面對面的溝通，下面我就英語學習方面說一些真實的感言： 首先說一下期末考試，平均分91分，從這次的英語考試的閱卷分析來看，孩子們考的并不抱負，部分基礎學問題失分許多，聽力和筆試部分都有依據依據問句選答句，出錯多。筆試部分選出不同類的單詞，這個題型很簡潔也出錯，有的錯許多，說明單詞都不能認讀，這些簡潔的題目錯誤多就說明課本的基礎，每單元的Lets learn 和lets talk

10、 沒把握，我盼望通過這次考試引起咱們的重視，課堂上我要加大對部分薄弱同學的檢查力度，并準時反饋增加學習壓力，可是實施有難度，盼望家長了解一下英語的學習任務特別緊湊，我們的課本有六個學習單元和兩個復習單元，每個單元有AB兩個部分，每部分都有一個lets learn lets talk 需要學習把握。還有字母發音書寫的部分需占用1-2個課時，英語課的課時少一周只有2課時，所以迫切需要咱們家長們在家督促鞏固復習。其實要學好英語，課上占40%，其余的60%還需要同學在課后不斷的鞏固，加深記憶。在課上老師更多的是教授新學問，當然課上也會有少量的時間鞏固新學的學問。但是這些時間是公共的時間，而不是每個同學

11、私有的時間，所以不行能照看到每個同學，不行能讓全部同學都達到相同的程度。況且每個同學對新學問得接受力量都是不同的，有的可能當堂就已經有很深的印象，很難遺忘，但這確定是很少的。大部分同學都只能是初步接觸了新學問，要真正接受新學問還要同學在課后多下功夫，不然確定會和別的同學拉下差距。 更有的同學聽講不專注當堂學不會，回家再不鞏固不會的就越來越多。英語老師教的的班級都比較多，請理解我們不行能去聯系每一個同學，盼望家長對自己孩子的學習準時摸底，英語檢查很簡潔你只需要聽他讀之前學過的內容看看她會不會，就知道她學的怎么樣。寫的方面現在只學習了書寫字母，課堂上會挨個訂正，可是最終一題A-J還有許多孩子出錯，

12、這就需要家長們個別做工作，減輕老師的負擔。究竟不是班主任課時少沒有許多時間去個別輔導，字母書寫是基礎，字母都寫不好更何談今后的英語書寫，現在我們勤快些多為孩子負責一些，以后不會由于他的英語 成果太差而犯愁。 家長們看看自己孩子的成果,要是成果低,建議假期補補課,不至于以后學的累.我個人認為英語學習與愛好和語感有很大關系,情愿學感愛好的話就不會感到累,成果就會好,學得好語感就會形成,為今后的英語學習打下良好的基礎,就不會消失到了中考高考英語太差成為瘸腿科目.建議假期時間長給孩子報愛好班的同時依據孩子的英語學習狀況考慮報一個英語班,究竟考試科目相對更重要些. 最終說一下下學期英語學習需要你們幫助的

13、工作: 1,聽錄音簽字.課后聽錄音作業,督促孩子仔細對待復習鞏固.你的放松就是孩子成果落后的直接緣由，下學期不是直接在書上記作業這樣子會亂，每個孩子發一張聽力作業記錄表，寫好日期作業內容需要家長填寫聽錄音狀況反饋并簽字，我會定期在群里反饋聽錄音作業完成狀況，盼望大家理解和協作。 2，課堂40分鐘，當然盼望大家信任我，我始終在努力思索細心備課將課堂上的好玩高效，高效離不開大家的協作：(1)有個別不守紀律，學習動機不強，偷懶開小差，課堂上管不住嘴，這種狀況我會小窗口聯系你，盼望實行措施幫助管理，加強監督鞏固。(2)表現好我的嘉獎機制就是大拇指，大拇指多說明課堂現好，大拇指少說明表現不佳，假如孩子得

14、到大拇指盼望家長們協作嘉獎一下，增加學習的樂觀性。究竟年齡還小這種方法還是比較管用的。我女兒上幼兒園帶回來一朵小紅花我們都會很興奮并為他積攢起來適當嘉獎，他就會努力表現去爭取。(3)歡迎家長們課余時間用電話跟我溝通孩子的學習狀況。有針對性輔導孩子。 我知道你在關懷你孩子的英語學習狀況。在學校里我會盡自己的最大努力去關注和關懷每一位同學。 3，我們英語的練習題有配套練習冊和新課堂，這學期配套作為家庭作業每單元學完會布置，盼望在家督促最好檢查一下。新課堂我是考試前帶領復習挑題做，或課堂上挑一些題做，盼望做的保證每天帶來英語課的書，包括課本，配套，新課堂，英語本子。有的孩子人家寫他沒本子坐著玩，老師

15、很生氣能怎么辦他?學習習慣一塌糊涂，怎能學好?新課堂帶著孩子提前自覺做，作為復習鞏固，我會賜予嘉獎。 我教一班級兩個班三班級兩個班，一共四個班同學的英語，工作量相對較大，工作中難免會消失一些不足，盼望家長能準時的指出同時也能賜予我一點理解和支持，讓我們共同為孩子的進展和提高努力!下學期我會在班級的群里常常就孩子們的英語學習與大家做溝通。盼望通過我們的共同努力，能讓您的孩子在英語方面取得更好的成果! 最終位家長工作順當，家庭幸福。 英語老師家長會發言稿提綱【篇三】 在座的各位家長伴侶： 大家晚上好! 特別感謝大家能在百忙中抽出時間來參與今日的家長會。也很興奮能有這樣一個機會，和大家坐下來靜下心來

16、進行面對面的溝通。在座的各位應當都不生疏，從四班級開頭，我始終任教這個班的英語，私下與不少家長也有許多溝通。大家也特別清晰，六班級英語是學校英語的過度階段，學校英語要涉及的語法、閱讀、寫作都會不同程度有所體現，因此也是學校英語較難把握的一個班級。和各位家長協作也有兩年了，很感謝各位在過去對我英語教學工作的支持，今日重要想向在座的各位強調一些您需要連續協作我的英語教學要做的事： 首次向您介紹一下我們教材 英語是一門特別的學科，光靠學校幾節課時間是遠遠不夠的。在學校老師會盡最大的努力教好同學，但課余時間還需要廣闊家長大力協作。如：聽錄音、背誦要家長多督促;每課的單詞(課文 B部分)這是基礎之基礎，

17、得督促孩子先背誦并家長給孩子聽寫這幾個單詞，直到全部會背會寫為止。這樣課堂上聽寫的時候，正確率才能高，可有相當一部分同學聽寫本上每次的聽寫成果都是不及格，帶回家去訂正也沒有家長簽名，而老師也不知道家長是否了解孩子在學校的英語學習狀況，盼望家長能關注一下。為了幫助孩子更好地學好英語， 總之，我和各位家長有著共同的心愿，都想盡自己最大的努力去培育這些孩子，他們個個都聰慧、可愛，只是有些孩子的潛能還沒有得到充分的發掘。今后，我也盼望和各位家長保持聯系，假如孩子遇到學習問題我們準時溝通。 總而言之，請各位家長多關注孩子們的英語學習，讓孩子養成良好的英語學習習慣。家長的重視會讓同學增加信念，提高同學的學

18、習樂觀性。也特別感謝家長會這三年來對我工作的支持與協作，您的理解讓我很感動，孩子的進步也 讓我很歡樂，讓我們共同努力，為了孩子的明天更上一層樓。感謝大家。 首先我想先說說孩子在學習英語中應當留意的一些問題，在座的家長不少就是老師，甚至是中學的老師，閱歷比我豐富許多，： 請家長協作老師完成以下工作： 1.督促同學在家聽讀英語磁帶1015分鐘，要讀出聲音，最好家長在旁監督，讀完后簽字并附上日期。每周不少于1小時，這將對孩子的英語聽讀習慣及學習效果有很大關心。 2、爭取消化當天所學的單詞，不要積壓任務。我會在每單元結束的時候組織一次聽寫，并要求同學帶回家給家長過目。 3.在這里我懇請每位家長仔細督促孩子完成老師每天布置的作業家長簽字，這也是為了給同學一點點壓力，讓他們知道父母會常常檢查他們的作業本，肯定要仔細寫才行。家長可以讓同學自己默寫或者報中文意思都可以，但最重要的是在同學默完后，督促他們對著書本更正。我發覺，六班級的許多家長都特別負責，他們已經在這么做了，而且做得很好! 4、每一個單元都有閱讀的部分，并且附有課后習題。假如你的孩子英