1、有用的高校活動策劃模板合集七篇 (一)活動背景 主題為“聚班藝凝三系”的XX年的班級藝術節即將拉開帷幕，這是首屆管理學院的班級藝術節，活動建立在團結班級的基礎上更是想進一步的凝聚三系，促進管理學院的三系融合，增加班級凝聚力的同時，促進管理學院的團結，為管理學院的成立創建一個團結奮進的氛圍。 （二）活動目的 通過本次班級文化節，傳承和弘揚校內文化。豐富管理學院同學的課余生活，展現各班同學的良好精神面貌和整體素養，提高同學的團隊合作力量，個人競技力量，增進班級的凝聚力，促進管理學院三系的融合。 （三）活動內容 1活動時間：XX年12月14日至12月22日 2活動主題：XX級管理學院班級文化藝術節

2、3活動對象：廈門高校嘉庚學院管理學院大一、大二全體同學 二、活動流程策劃 （一）大致流程 時間 活動事項 XX年12月15日 班級節目篩選 12月20日 19：0021：00 動員大會 12月21日22日 班藝活動 12月22日 14：3021：00 班級節目彩排加晚會演出 （二）前期預備 事先召開各班班委代表會，向各班班委傳達班藝大賽的大體流程，以及相關事項。節日前兩周預備好宣揚視頻。節日前兩周進行宣揚工作。 活動流程 活動時間 活動地點 報名人數 （三）中期預備 中期支配三次節目審核、場地確定等。 （四） 廈門高校管理學院簡介 管理學院是由電子商務系、工商管理系（原管理系）、物流管理系三個

3、系于XX年元月合并成立的，下設電子商務、網絡經濟學、信息管理與信息系統、工商管理、項目管理、旅游管理、物流管理等7個本科專業。其中物流管理與網絡經濟學兩個專業分別于XX年和XX年獲選省級特色專業建設點，網絡經濟學專業于10、XX年被評比為福建省本科高校專業綜合改革試點項目。 截至XX年3月，管理學院在校同學近XX人，是嘉庚學院同學規模最大的實體分院。預期3年后管理學院將擁有9-10個專業，2500-3000名同學。 高校活動策劃 篇2 一.活動目的： 1、為了豐富高校生的課余生活，使高校生活多彩。 2、為了督促同學們平常的閱讀，以及仔細細心。 3、為了增加同學們的創新力量。 二.活動意義： 有

4、助于同學們提高閱讀量，豐富同學們的課余生活，可以提高同學們創新的熟悉，以及引起他們平常對創造創新的關注。 三.活動時間： 20xx年xx月xx日20xx年xx月x日。 四.活動地點： 文體中心廣場。 五.活動對象： 華北水利水電學院龍子湖校區全體同學。 六.活動流程： 活動策劃宣揚階段： 1、收集作品，作品由參與活動的人自備，詳細符合參賽的作品見宣揚單。2、辦公室負責制出宣揚單，在活動期間用于宣揚。 3、宣揚部負責出海報。 4、周二至周四中午，向社聯借桌子三張，椅子一張。由理論學術部全部無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣揚。 活動進行： 1、周五下午五點理論學術部在文體中心里開頭

5、布置會場，全體人員務必都到。 2、活動在周六周日正式進行，同學們可以前去觀看作品。 3、活動進行的過程中會設置一個投票箱，由同學們選出最佳作品。 4、依據同學們的投票結果選出獲獎作品。 結束工作: 1、由理論學術部打掃會場。 2、由負責人清點所借物品并把所借物品歸還。 3、各樓層負責人把各樓的作品領回，并歸還給參賽選手。 4、由理論學術部負責統計獲獎作品，把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀獎等獎品。 七.留意事項： 1、參賽作品必需寫明聯系方式(姓名，班級，宿舍號，學號，聯系電話)。 2、若參賽作品較小，則將其粘于A4紙上，作品需附有必要的文字說明。 3、在布置會場的過程中，留意保持會

6、場的清潔。 高校活動策劃 篇3 策劃小組成員：xxx xx xxx 聯系方式：聯系人 xxx 電話 xxxxxxxxxxx 一、背景 食堂在高校生的生活中具有舉足輕重的地位。由于高校生在時間、財力、便利等多方面的緣由，絕大部分的高校生會選擇在高校食堂就餐。而且高校生在食堂里一般都會有較長的吃飯時間，但是就餐時間對高校生來說卻是一段“無聊時間”，他們迫切需要更加豐富多彩的“食堂生活”； 由于我校食堂的餐桌表面還是一片空白，不僅顯得很單調，而且餐桌也會由于湯水和菜汁的下滲而腐蝕變壞，為了愛護以及美化我校的餐桌，我們隊食堂做出如下的美化方案。 隨著高校的擴招，高校生的增多使在食堂的就餐環境得到許多人

7、關注與重視，食堂文化也慢慢被提及，.上出現的毒奶粉，地溝油、紅心蛋等等食品平安問題受到各方重視，學校、同學也不例外，所以同學為了解決吃飯問題，也需要食堂改善食堂環境等，供應更好的就餐環境和服務，盡量削減在外吃飯的需求。 我們學校本著以人為本的原則，大力提倡美化食堂，改善食堂快餐式的氛圍，為同學供應更好的服務。 二、裝修項目簡介 食堂一般會讓人很壓抑，會有一種很快餐的感覺，所以我們覺得或許溫馨的方式更能適合廣闊離家在外求學的學子。我們規劃是食堂的主題是溫馨，美味，大家庭。 針對.四食堂，我們做出了如下規劃，共分為下面幾個單位進行： (一)、桌椅： 清四的桌椅現采納的是白皮藍椅的形式，所以我們規劃

8、他共為三個部分，以顏色來區分，現有六排桌椅，我們準備以兩排為一個區，分別采納紅、黃、綠三個顏色來予以區分，靠近窗口的方向為紅色快餐區，比較近也相對便利，中間的三四排為其次部分，采納黃色來標示，而最終兩排靠窗的位置則以綠色來標示，調查表明艷麗的顏色對食欲和心情都有肯定正面提示，對提高食欲和改善一些同學緊急煩躁的心情都有肯定主動意義。 （二）、打飯窗口上的玻璃： 我們學校為民族學校，五十六個民族五十六個家，各族飲食文化也體現了各 民族的特色，我們準備再窗口的玻璃上懸掛呈現個民族特色的服裝和飲食等特色的彩色海報，同時也體現我們設計的大家庭的主題。 （三）、柱子： 經過我方統計，清四食堂現有十四根方形

9、柱和兩根圓形柱，除兩根方形柱現已懸掛電視機，我們準備利用剩下的十二根柱子來做一些食堂美食的展現，我們可以制作好看的食堂特色美食圖片再加上文字說明和介紹，另外再加上一些關于節省糧食和回收餐具等號召，以及大家比較關注的膳食指南等，讓同學們簡潔快捷的了解食堂特色，也賜予他們對于生活和一些環保的正能量。我們準備在靠近窗口的一邊為展現食堂美食特色的照片墻，而其次排就相對的更多是關于節省糧食和環保的小貼士。 （四）、窗子： 窗戶有時候是一個地方最點金之筆的地方，眼睛是心靈的窗戶，那么食堂的窗戶可能更是同學們對食堂了解并寵愛的源泉，彩虹給人盼望和感動，間或也是奇跡的象征，同樣賜予人們正能量，所以我們方案在窗

10、戶的上半層貼上七彩的透明紙做成彩虹的外形，當陽完透過窗戶就會呈現七彩的顏色落到地上，暖和而美觀。 （五）、綠色植物： 在窗戶邊上從天花板那里懸掛吊蘭，每一個窗戶掛3個，五個窗戶共計15盆吊蘭，吊蘭的懸掛有一種綠色的新意，也彌補了我們策劃中對天花板上面的設計不足，而且吊蘭具有汲取一氧化碳、甲醛等有害物質，經過完合作用會產生氧氣，改善食堂空氣，而且吊蘭人的清爽淡雅的氣質，伸展的枝條都給人一種舒適的感覺，使就餐更加開心。而且吊蘭很好養活，不需要花費大量人力物力，而且吊蘭的價格也相對廉價，所起效果也相當好。 （六）、桌貼： 桌貼作為一種新型的宣揚方式被越來越多的人采納，但是我們設計的桌貼絕不是以廣告為

11、內容，而是以一些詼諧幽默的故事，搞笑的漫畫，勵志的言語等等為內容，讓同學們在吃飯時可以觀賞閱讀，雖然可能只是短短的一句話，卻可以讓人簡潔歡樂一成天的那種能量。桌貼我們估計貼在桌子的兩邊的中間，一張桌子兩張桌貼，清四食堂共106張桌子，所以共需312張桌貼，同時也需要312 句話或者搞笑小故事等等，這會在我們的前期預備中涉及到。 （七）、照片墻： 針對食堂文化，食堂員工和我們都是一個大家庭，我們選取清四大門對面那塊空白的大墻，預備做一個照片墻，照片墻上不是員工的寸照而是生活照片，而且也可以征集廣闊同學供應自己的照片，我們想將照片擺放為一個心形，這樣有愛而暖和。 三、目的及意義 就學校而言，食堂作

12、為一個人文環境的單位，在校內中占據肯定的人文單位。美化食堂，不僅為師生制造好的生活環境，還向大家展現了良好的生活風貌。創建好的.食堂環境，也是建設高等學府進展的需要。 就學子而言，好的食堂環境能使自己在學習之余，好好的享受生活樂趣，在畢業之后食堂也畢成為美妙回憶中的一部分。就食堂自身而言，好的環境能彰顯自身文化，形成自身品牌有很大關心，能吸引更多學子來就餐，加大盈利。 四、裝飾的主題 “生命里溫馨時尚的顏色，生活里美妙有盼望的將來” 五、美化地點 xxx食堂 高校活動策劃 篇4 一、活動主題 講文明，樹形象，創建文明校內 。 二、活動目的 凈化校內環境，全面提高高校生的綜合素養，充分呈現我校高

13、校生的時代風采和精神面貌。 三、主辦單位 濱州學院高校生自律委員會、濱州學院校同學會 四、活動時間 4月18日6月20日 五、活動對象： 全日制在校同學 六、活動內容： 文明校內 1、自重自愛：提倡我校在校高校生儀表干凈，舉止優雅，談吐文明，待人禮貌，男女交往文明，不吸煙，不飲酒，不隨地吐痰，不亂扔垃圾； 2、明禮修德：弘揚傳統美德，遵守.公德，敬重師長，不在宿舍區和教學、科研、辦公區內進行影響師生工作、學習和休息的活動； 3、愛惜公物：愛惜學校的一草一木，不攀折樹木，不踐踏草坪，愛惜公物，自覺維護校內公共設施，凈化、綠化、美化校內環境，不隨 意張貼小廣告； 4、留意集體衛生：保證宿舍良好的衛

14、生狀況。 文明課堂 1、課前預備：在上課鈴響之前，同學應先進教室，做好預備，靜候老師前來上課； 2、教室衛生：主動擦黑板，保持教室清潔，桌椅整齊，窗明幾凈，垃圾入簍；不吸煙，不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在教室桌椅上亂寫亂畫； 3、課堂紀律：敬重老師，按時上課，不遲到，不早退，不曠課；用心聽講，仔細做筆記，課堂上不睡覺，不接打手機、發短信，不聽隨身聽，不做與聽課無關的事； 4、自修秩序：主動遵守自修紀律，自覺維護秩序，不影響他人學習，不喧嘩、不打鬧，不隨便用法多媒體教學設備，不亂扔垃圾。 文明就餐 1、就餐有序：按時就餐，自覺排隊；文明用餐，勤儉節省，不鋪張糧食；敬重食堂工作人員，不起哄

15、，不吵鬧； 2、舉止文明：保持餐桌、地板清潔衛生，不亂倒剩飯剩菜，就餐時不要將腳蹺在凳子上，不準在桌凳上亂寫亂劃； 3、情侶就餐：談吐優雅，舉止文明，不影響其他人的正常就餐。 文明宿舍 1、內務衛生：按時打掃衛生，保持室內空氣清爽和門窗、地板潔凈，物品擺放整齊，保證宿舍良好的衛生狀況； 2、按時起床，不利用上課時間在寢室睡覺； 3、文明上網：登陸健康網站，不沉醉于網絡嬉戲、上網談天等； 4、文明修養：不留宿外來人員，杜絕晚歸或夜不歸寢，自覺按時熄燈，言行舉止文明，不亂畫亂貼，不看不健康書報和音像制品； 5、宿舍平安：留意財物平安，上課期間關窗鎖門；宿舍內不私接電源，不亂拉電線、網線，不用法違規

16、電器，不貯存易燃易爆物品，不攀坐樓道護欄。 七、活動方式： 1、在活動開展前制作出關于“文明校內建設”主題活動的海報張貼在學校各個宣揚欄；把活動宗旨和精神在各個公寓樓電子屏幕上滾動播出；把活動策劃書下發到各個系同學科和同學會；對本次活動進行廣泛宣揚； 2、4月上旬，以組織各系同學宣誓簽字的形式，舉辦“文明校內建設活動啟動儀式； 3、4月20日前各系院組建一支文明校內建設小組（以同學會.任組長，包括紀檢部部長在內的20人組成），上報高校生自律委員會（發送郵件至高校生自律委員會“文明校內建設”公共郵箱：），掛牌上崗，做好系內帶頭示范工作，從系內開頭，對“文明校內建設”主題活動進行宣揚和提倡，并對系

17、內不文明行為進行監督管理，給同學們以友情提示，并予以阻擋，旨在從同學干部做起，從各系做起，提倡文明校內建設； 4、在全校范圍內開展“文明校內建設”主題活動，活動項目如下： （一）自行擬制“文明校內建設”倡議書，集體學習 以“文明校內建設”為主旨，各系依據專業特色，擬定關于調動全校高校生主動投入到“文明校內建設”活動中的倡議書，承辦單位會對各系上交的倡議書進行分類整理，而后再分發到各系的“文明校內建設”服務小組，由各系自行組織，進行學習。 活動目的：從多方面，全方位提高我校高校生對文明校內建設的熟悉. 承辦單位：濱州學院高校生自律委員會秘書處 （二）清除校內小廣告 組織同學利用課間時間集中清除小

18、廣告，并支配同學值班巡察，對亂張貼的現象進行友好制止。 活動目的：杜絕亂貼亂畫現象，凈化校內環境 活動時間：4月21日4月22日 承辦單位： 報名方法：于4月20日前將系文明校內建設小組組長（系同學會.）的系別、聯系方式以電子郵件的形式發送到高校生自律委員會“文明校內建設”活動公共郵箱： （三）分發溫馨提示卡 結合我校實際狀況，以溫馨提示卡的形式把當代高校生應具有的傳統美德、.公德、文明禮儀、禮貌用語、就餐文明等標準印發給大家，以提升我校高校生的綜合素養修養。 活動方式：利用課余時間分發給在校高校生 印制標準：配以同學感愛好或有用的日歷、生肖表等印發 詳細發放：各系同學會自愿到承辦單位申請發放

19、 申請報名：將系內文明校風建設小組聯系人聯系方式于4月12日前 以郵件形式發送到高校生自律委員會公共郵箱： 發放時間：4月12日4月18日 承辦單位：濱州學院高校生自律委員會 活動完成后，會依據各系參與狀況，由承辦單位組織評比，選出最佳服務院系同學會，頒發榮譽證書或獎狀。 （四）整修維護校內草坪活動 聯系學校有關部門，把已踐踏過的草坪修補好，并在相應地段添加護欄或溫馨提示牌（如小草微微笑，請您多關照），以提高同學們日后對踐踏草坪的留意。并在活動期間派人執勤提示。 活動目的：提高同學們愛惜草坪的意識，杜絕踐踏草坪現象，美化校 園環境 活動時間：4月20日4月30日 承辦單位： （五）網絡征文：以

20、“文明校內建設”為主題 結合自己在濱州學院的學習和生活經受，談一談對文明校內建設的熟悉以及對濱州學院將來進展的盼望 參賽對象：濱州學院全體在校同學 詳細要求：題目自擬，文體不限，要求原創未曾公開發表，嚴禁抄襲。 高校活動策劃 篇5 一、辯論賽辯題： 當今.學歷重要還是閱歷重要? 二、活動目的： 加強部門內部的溝通，增進干事之間的感情，增加團隊意識，提高協作力量，同時體現干事們對事物的認知力量。 三、活動宗旨： 在經濟飛速進展的同時，新的.焦點問題不斷出現，在此時代背景之下，要求當代高校生用全新的觀點看待改變的事物，重構價值觀。把握最前沿信息，用學問裝備自己，進展自己。 四、舉辦單位：院同學會秘

21、書處 五、競賽時間：3月19日19：30-20：30 競賽地點：多媒體課室(詳細哪間課室待定) 六、參賽者：院秘書處內部干事 七、前期籌備階段 1、場地支配：向學校申請一間課室，并確保課室的多媒體、話筒是否可用。并聯系相關人員搬好競賽所需要的凳子和桌子。(3月17日) 2、宣揚工作：向同學會各部門宣揚我們部門舉辦此次辯論賽，并邀請各部門前來觀看。(3月17日) 3、資料籌備：確定辯題，打印好相關的競賽規章及流程，并發放給主持人和雙方選手。(策劃書完成并通過之后) 4、組織雙方辯手抽取辯題。 八、競賽流程(由主持執行) 1、開場白( 19:30-19:35) 以下時間以開場時間接著記算，為估計時

22、間，可按當時詳細狀況適當改動，但競賽程序估計時間不允許更改。 2、介紹參賽隊伍及所持立場(1分鐘) 3、介紹參賽隊員(2分鐘) 4、介紹評委及點評嘉賓(1 分鐘) 5、競賽程序(詳細記時時間按當時競賽進程而定) 第一環節：開篇立論。 (共6分鐘) 其次個環節：攻辯階段。(共6分鐘) 第三個環節：自由辯論階段 (共10分鐘) 第四個環節：總結陳詞階段(共6分鐘) 6、競賽開頭 7、評判遞交評分表，離席評定結果 8、嘉賓點評(大約5分鐘) 9、公布結果 10、頒獎 11、競賽結束 九、觀眾提問 (大約10分鐘)觀眾可向正反方各提一個問題，由雙方選派一名選手作答。該環節在正式競賽結束后進行，增加競賽

23、欣賞性，不影響競賽結果。 十、 參賽要求： 1、各參賽人員認真閱讀本次辯論賽方案，熟識有關賽程支配。 2、各參賽人員于競賽開頭前二非常鐘到達競賽現場，便利工作人員對賽事的進行支配以保證開賽工作順當開展。 3、各參賽人員在競賽前做好細致的預備工作，利于辯手在競賽中發揮出自己的最高水平。 4、遵守競賽紀律和競賽規章。 5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守競賽規章，所提問題需與辯題相關，不得有意刁難辯手。 十一、獎項設定 1、辯論賽團體冠軍獎 2、辯論賽優秀辯手一名(獎品以學習用品為主) 十二、經費預算(待定) 高校活動策劃 篇6 一、 落雁島之行 活動時間：9.24 活動地點：落雁島 參加班級：金融1、

24、2、3、4 活動流程： 1、班委聯系好車輛，確保同學平安。 2、將全班同學進行分組，每組選出組長負責點名，賣菜。 3、24號早上全部組長一起去買菜，下午兩點全部同學動身去落雁島。 4、在島上自由活動，四點半全班集合一起做飯。 5、晚上一起進行篝火晚會，然后回宿舍休息。 6、25日早上九點集合做早飯，然后再自由活動。11：30離島回校。 活動花費：門票1330+車費240+飯錢390=1960。 二、 班級特色活動模擬聘請會 活動時間：11月初 活動地點：教學樓 參加班級：金融1234以及其他班有意向參與的同學 活動目的：隨著全國高職院校的擴招以及近幾年的經濟進展狀況，高職畢業生的就業形勢日趨嚴

25、峻，就業壓力日益增大，在這樣的環境下，為了給職院學子一個.實踐的機會，提高職院同學在將來職業道路上的職業競爭力，同時也為了給企業與學校、同學之間更廣泛的溝通建立一個平臺，我們認為有必要為在校生開展一個模擬聘請會。 高校生普遍盼望盡快的融入.，找到自己滿足的工作，但往往會有很大一部分同學在邁出校內走進.的起跑線聘請會上，就已經比其他人落后了。而模擬聘請會可以讓在校高校生體驗聘請場面，了解聘請禮儀，提高自己的應聘技巧。通過聘請會也可以讓我們更深化的了解目前的市場狀況，以后就會能更清楚的培育自己，彌補不足之處，為自己將來走向.作好預備。 活動流程： 1、制作簡歷（由各位參與聘請會同學事先預備）。 2

26、、邀請相關專業老師作為主考官與評委。 3、布置聘請會現場。 4、應聘會開頭（應聘者入場主考官入場開頭面試）。 5、面試結束，主考官和評委分析同學在面試中存在的問題，并給出相應的建議。 6、同學自己總結閱歷，并為自己制定相應的方案。 7、應聘會結束。 三、 羽毛球友情賽 活動時間：11月上旬 活動地點：學校田徑場 參加班級：金融1234、金融1233 活動目的：隨著天氣的轉冷，許多同學都不是很情愿進行戶外活動熬煉。此次活動旨在號召同學們多進行體育熬煉，預防感冒。同時此次活動也是與金融1233班進行友情賽，可以促進班級間的聯系。 活動流程： 1、支配好時間，賽前做好宣揚工作 2、體育委員做裁判，同

27、學們提前報名參與，體育委員進行分組 3、競賽進行 4、競賽結素，頒發獎品 四、 東湖打雪仗 活動時間：12月中旬 活動地點：東湖公園 參加班級：金融1234 活動目的：全班一起活動，增加班級凝聚力，號召大家親近大自然，喜愛生活。 活動流程： 1、班委選好時間通知大家 2、把全班同學帶到選好的地點，要做好平安工作 3、全班同學自由活動。 五、 元旦活動趣味運動會 活動時間：12.30 活動地點：高校生活動中心 參加班級：金融1234 活動目的：組織同學們一起迎接新年，使大家能感受到新年新氣象。回顧過去展望將來。同時也讓大家在趣味非凡的競賽中得到熬煉，增加體質，也增加了同學之間的合作力量 活動流程： 1、組織者敲定競賽項目，同學們報名，組織者進行劃分。 2、申請教室，購買裝扮教室的東西以及獎品 3、裝扮教室，競賽開頭 4，頒發獎品 5、同學們一起唱我班班歌，為新年祝愿 6、活動結束，班委整理會場，并總結閱歷。 高校活動策劃 篇