1、精選優質文檔-傾情為你奉上2018年山東省青島市中考物理試卷（解析版）一、單項選擇題1（2018青島）“一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。”總結概括出這重要規律的科學家是（）A亞里士多德B伽利略C牛頓D托里拆利2（2018青島）下列現象，屬于升華的是（）A初春，冰凍的河面開始融化B盛夏，盛冷飲的杯外壁出現水珠C深秋，屋頂和地面出現了霜D寒冬，晾在室外結冰的衣服變干3（2018青島）下列關于圖象的表述，正確的是（）A如圖，表示在水加熱至沸騰的過程中，溫度與加熱時間的關系B如圖，表示在液體凝固成晶體的過程中，溫度與放熱時間的關系C如圖，表示同種物質質量與體積的關系D如

2、圖，表示勻速直線運動路程與時間的關系4（2018青島）下列物體的受力分析，錯誤的是（）5（2018青島）小明步行的平均速度是1.2m/s，從家到學校要走15min，那么他上學要走的路程是（）A1080mB108mC18kmD0.3km6（2018青島）下列關于電與磁的說法，正確的是（）A奧斯特首先發現了電與磁的聯系，實現了機械能到電能的轉化B部分導體在磁場中運動，導體中就產生電流C感應電流方向只與磁場方向有關D利用電磁感應原理，制成發電機7（2018青島）研究力的作用時，兩個小孩共同提起一桶水，與一個成年人提起同一桶水的效果相同。下列研究問題的方法與此相同的是（）A研究磁場性質時，用磁感線來描

3、述磁場的分布B研究物體對光的反射時，將其分為鏡面反射和漫反射C研究固、液、氣三態物質的宏觀特性時，找出它們的異同點D研究并聯電阻特點時，用兩個15歐的電阻并聯替代一個7.5歐的電阻8（2018青島）下列實驗中，能證明大氣壓強存在的是（）A如圖，將加有砝碼的小桌放在海綿上，小桌腿陷入海綿中B如圖，將硬紙片蓋在裝滿水的試管口，倒置后水不會流出C如圖，將連通器中裝入水，當水不流動時，兩邊的液面相平D如圖，將壓強計的探頭放入水中，U形管兩邊的液面出現高度差9（2018青島）我國最新研制的“復興號”列車，實驗的最高時速超過400km/h。下列說法錯誤的是（）A它和普通列車相比，動能一定大B路旁的樹相對于

4、高速行駛的列車是運動的C列車高速駛過時，飄落在車旁的樹葉被卷入車底D列車勻速行駛時，同車廂的乘客看到豎直向上跳起的人落回原處二、不定項選擇10（2018青島）下列關于物理概念的說法，正確的是（）A滑動摩擦力和壓強都與壓力大小和接觸面積有關B放大鏡的原理是物體在凸透鏡焦點以內成正立、放大的虛像C串聯電路中各處的電流相等，并聯電路中各支路兩端的電壓相等D“吸熱升溫”中的“熱”代表熱量，“摩擦生熱”中的“熱”代表溫度11（2018青島）如圖所示電路，電源電壓保持不變。下列說法正確的是（）A同時閉合開關S1和S3，則電路會出現短路B同時閉合開關S1和S2，則R2被短接，只有R1接入電路C只閉合開關S1

5、，則R1與R2串聯；再將滑片P向左移，電路的總功率變大D同時閉合開關S2和S3，則R1與R2并聯；再將滑片P向左移，電路的總電阻變小12（2018青島）在相同的水平地面上，用水平力F勻速推動重為G的箱子，移動距離S下列說法正確的是（）A箱子受到的推力和摩擦力是一對平衡力B在此過程中重力做功為GsC若撤去推力，箱子仍向前滑行，則滑行過程中摩擦力小于FD若水平推力改為2F，仍使箱子移動距離s，則推力做功為2Fs13（2018青島）利用如圖所示裝置研究電功，電動機工作時兩端電壓為6V，通過的電流為1A，在5s內將質量為4kg的重物勻速提升0.6m。下列說法正確的是（）A重物上升過程中動能轉化為重力勢

6、能B重物增加的機械能是由電能轉化來的C此過程屮電動機消耗的電能為30JD此過程中電動機對重物做的功等于電流做的功三、解答題14（2018青島）實驗探究探究聲音的產生與特性過程結論如圖，用音叉和乒乓球進行如下實驗：輕敲256Hz的音叉，用懸吊著的乒乓球接觸發聲的叉股，發現丘乓球也彈開，說明聲音是由物體 產生的；重敲同一音叉，聽到更大的聲音，同時發現乒乓球被彈開得更遠，說明聲音的響度與發聲體的 有關；換用512Hz的音叉重復實驗，聽到聲音的音調更高，說明音調與發聲體的 有關。15（2018青島）探究光的反射定律數據結論如圖，M是小平面鏡，E、F是兩塊粘接在一起的硬紙板，且E、F在同一平面，并與鏡面

7、垂直。用激光筆和量角器進行實驗，測得數據如下表次數123入射角i/°254060反射角r/°254060在圖屮標出入射角i的位置。在反射現象中，反射角 入射角如果要探究反射光線與入射光線、法線是否在同一平面內，應將硬紙板的右半面F 。16（2018青島）探究物質的吸熱能力數據如圖，用相同規格的電加熱器給質量相等的水和煤油加熱，測得數據如下表：升高的溫度t/20304050加熱水的時間t/s6090120150加熱煤油的時間t/s30456075結論質量相等的水和煤油，升高相同的溫度，水比煤油吸收的熱量 。一定質量的水，在溫度升高時吸收的熱量與它的 乘積之比，叫做水的比熱容。

8、它在數值上等于 質量的水，溫度升高1所吸收的熱量17（2018青島）夏天，游泳后剛從水中上岸會感到冷，是因為水分 從人體吸熱的緣故。18（2018青島）如圖，F1、F2分別為凹透鏡和凸透鏡的焦點，且兩透鏡的左焦點重合，請畫出圖中光線經透鏡折射后的完整光路。19（2018青島）質量之比為2：3的甲、乙兩種液體，當它們吸收的熱量之比為7：5時，升高的溫度之比為6：5，則甲、乙的比熱容之比為 。20（2018青島）實驗探究：探究杠杄的平衡條件數據如圖甲，利用鉤碼和刻度尺測量出杠桿平衡時各個力及其力臂，測得數據如下表：次數動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm11.0102.0521

9、.550.51532.0151.520結論作圖杠桿的平衡條件是 。實驗進行3次的目的是 （只有個選項正確，填寫對應字母）。a取平均值減小誤差b使每組數據更準確c歸納出物理規律如圖乙，若用彈簧測力計的拉力作動力，進行實驗，請畫出其動力臂。21（2018青島）探究浮力的大小數據結論如圖，甲、乙、丙、丁是用同一金屬塊探究浮力大小跟哪些因素有關的實驗。圖丙中金屬塊受到的浮力比圖乙中金屬塊受到的浮力 （填“大”或“小”），說明浮力的大小與 有關圖丁中金屬塊受到的浮力人小等于 N比較圖 可知，浮力的大小與液體的密度有關。數據結論如圖，用木塊、彈簧測力計、溢水杯和小桶進行實驗：木塊受到的浮力F浮= N。木塊

10、排開的水所受的重力G排水= N。比較數據可知：浮在水上的木塊受到的浮力大小 （填“大于”、“等于”或“小于”）它排開的水所受的重力。22（2018青島）書包帶做得寬一些，目的是在壓力一定時，增大肩部的 從而 壓強，背著更舒服。23（2018青島）物體A、B一起在水平面上向右做勻速直線運動，請畫出A的受力示意圖24（2018青島）工人利用如圖所示的滑輪組勻速提升重600N的貨物，繩子自由端被豎直拉上6m，額外功為300J求滑輪組的機械效率25（2018青島）實驗探究：探究電流與電壓和電阻的關系裝置如圖甲，實驗電路中接錯了一根導線，在接錯的導線上打“×”，再畫線把它改到正確的位置上。數據

11、圖象結論利用改后的正確電路探究電流與電壓的關系，測得數據如下表：R=10次數1234電壓U/V1.21.62.02.4電流I/A0.120.160.200.24如圖乙，在電流表表盤上，畫出所選的接線柱和第4次實驗屮指針的位置。根據表屮數據，在圖丙中描點并畫出R的U/圖象。在電阻一定時， 成正比。過程要探究電流與電阻的關系，只將第4次實驗電路中的定值電阻由10換成15，閉合開關，電壓表示數比第4次實驗的電壓表示數 （填“大”或“小”），要保持電壓表的示數仍為2.4V，應將滑動變阻器的滑片P向 移動。26（2018青島）探究電生磁裝置結論作圖根據圖1可知：電流的磁場方向與 方向有關據圖2可知：通電

12、螺線管外部的磁場與 磁體的磁場相似。根據圖2中小磁針的指向，標出電源的正、負極根據圖3可知：電磁鐵磁性的強弱跟 有關。要使圖3中乙電磁鐵的磁性增強，可以 。27（2018青島）家庭電路中電流過大時，空氣開關自動切斷電路，俗稱跳閘。產生跳閘的原因可能是 或 。28（2018青島）設計一個病床呼叫電路。要求：開關S1控制指示燈L1和電鈴；開關S2控制指示燈L2和電鈴。請在圖中連線，形成符合要求的完整電路圖。29（2018青島）某電視機的額定功率是l10w，則它正常工作時，電流是 ；1kWh的電能可供它止常工作的時間是 （至少保留一位小數）30（2018青島）請用相關的兩個物理知識解釋如下場景：潛水

13、員深海作業時，他穿著抗壓潛水服，用力向后劃水，身體向前進。31（2018青島）探究影響電阻大小的囚素：有a、b、c、d四根不同的電阻絲，b、c、d跟a相比，分別只有一個因素不同：b與a長度不同；c與a橫截而積不同；d與a材料不同。實驗方案有如下兩種方案甲乙電路原理將電阻絲a、b、c、d分別接在M、N之間，測出電路中的電流。電流表的示數越大，表示接入的電阻絲阻值越 。將電阻絲a、b、c、d串聯在電路中，用電壓表分別測出它們兩端的電壓。電壓表的示數越大，表示被測的電阻絲阻值越 。（2）增加一把刻度尺，探究電阻大小與長度是否成正比。請選擇上述方案中的填 （“甲”或“乙”），具體做法： 。32（201

14、8青島）如圖甲所示電路，電源電壓恒為6V，小燈泡L的IU圖象如圖乙所示。電阻R1為30，滑動變阻器R2的額定電流為1A，電流表的量程為00.6A，電壓表的量程為03V請畫出該題的各個等效電路圖。（1）當開關S1、S2、S3都閉合時，L正常發光，此時通過R1的電流是多少？（2）只閉合開關S3，移動滑片P，當R2接入電路中的阻值為其最大阻值的時，電流表的示數為0.2A，滑動變阻器的最大阻值是多少？（3）在保證各元件安全的條件下，電路消耗的最大功率和最小功率各是多少？33（2018青島）重為2N、底面積為100cm2的薄壁圓柱形容器，盛水后放在水平桌面上。將體積分別為200cm3的木球和25cm3的

15、塑料球用輕質細繩相連放入水中，靜止時木球露出水面的體積為它自身體積的，此時容器中水的深度為20cm，如圖甲所示；當把細繩剪斷后，靜止時木球露出水面的體積是它自身體積的，塑料球沉到容器底，如圖乙所示。（1）圖甲中，水對容器底的壓強是多少？（2）圖乙中，容器底對塑料球的支持力是多少？（3）圖乙中，容器對水平桌面的壓強是多少？34（2018青島）探究小球在斜面上的運動規律如圖甲所示，小球以初速度20m/s從A點沿著足夠長的光滑斜面滑下，它在斜面上的速度隨時間t均勻變化。實驗數據如下表t/s00.10.20.30.40.50.6v/（ms1）2.02.53.03.54.04.55.0（1）根據表中數據

16、，在圖乙中描點并畫出小球的vt圖象。（2）小球的運動速度v與時間t的關系式為v= ；（3）如圖丙所示，以速度v1做勻速直線運動的物體在時間t內通過的路程是s1=v1t1，它可以用圖線與時間軸所圍矩形（陰影部分）的面積表示。同樣，圖乙中圖線與時間軸所圍圖形的面積，也能表示這個小球在相應時間t內通過的路程s。上述小球從A點沿光滑斜面滑下，在時間t內通過的路程的表達式為s= 。35（2018青島）用毫安表測電阻可以用如圖甲所示的電路測量電阻，a、b為接線柱。已知電源電壓恒為U，毫安表量程為Ig、內阻為Rg。（1）用導線將a、b直接連起來，移動滑動變阻器R1的滑片P，使毫安表指針正好偏轉到滿刻度Ig，

17、Ig處就可以標為“0歐”，此時變阻器接入電路中的阻值R1= 。（2）保持變阻器R1接入電路中阻值不變，在a、b間接入被測電阻Rx，毫安表的讀數與Rx的關系式為I= 。（3）若U=1.5V，Ig=10mA，圖乙毫安表的表盤上已經標出了0的位置，請標出150、1100的位置。參考答案與試題解析一、單項選擇題 1（2018青島）“一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。”總結概括出這重要規律的科學家是（）A亞里士多德B伽利略C牛頓D托里拆利【分析】牛頓第一定律的內容：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態。【解答】解：牛頓在伽利略、笛卡爾的基礎上得到牛

18、頓第一定律：“一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態”。所以此科學規律是牛頓得到的。故選：C。【點評】掌握科學家在物理上的貢獻，并且識記這些科學家的名字被命名成什么物理量的單位。2（2018青島）下列現象，屬于升華的是（）A初春，冰凍的河面開始融化B盛夏，盛冷飲的杯外壁出現水珠C深秋，屋頂和地面出現了霜D寒冬，晾在室外結冰的衣服變干【分析】物質由固態變為液體叫熔化，由液態變為固態叫凝固；物質由液態變為氣態叫汽化，由氣態變為液態叫液化；物質由固態變為氣態叫升華，由氣態變為固態叫凝華。通過物態變化前后物體狀態的變化來判斷。【解答】解：A、冰凍的河面開始融化，冰化成水屬于熔化

19、過程。故A不符合題意；B、盛冷飲的杯外壁出現水珠，是空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的杯子液化形成的小水滴。故B不符合題意；C、霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶。故C不符合題意；D、結冰的衣服變干，冰直接變成水蒸氣，屬于升華過程。故D符合題意。故選：D。【點評】此題考查的是生活中的物態變化，物態變化是中考必考的一個知識點，需要掌握。3（2018青島）下列關于圖象的表述，正確的是（）A如圖，表示在水加熱至沸騰的過程中，溫度與加熱時間的關系B如圖，表示在液體凝固成晶體的過程中，溫度與放熱時間的關系C如圖，表示同種物質質量與體積的關系D如圖，表示勻速直線運動路程與時間的關系【分析】首先對每個選項的圖象

20、進行分析，密切所表達的函數關系，然后根據對有關物理規律的掌握，判斷圖象能否正確反映物理規律。【解答】解：A、液體在沸騰過程中吸熱，但溫度不變（即溫度不會再上升），故A錯誤；B、在液體凝固成晶體的過程中，不斷放熱，溫度保持不變；圖象中溫度整體呈下降趨勢，且有一段時間內溫度保持不變，符合晶體凝固的特點，是晶體凝固的圖象，故B正確；C、同種物質的質量與體積成正比，體積越大，質量越大，圖象應為傾斜的直線，故C錯誤；D、由圖象知，隨著時間的增加，路程不變，說明物體保持靜止狀態，故D錯誤。故選：B。【點評】分析圖象問題時，首先要明確橫軸和縱軸代表的物理量，然后分析圖象變化規律，從圖象中正確、迅速提取出有價

21、值的信息，是我們需要提高的能力。4（2018青島）下列物體的受力分析，錯誤的是（）【分析】（1）力是物體對物體的作用，在分析物體受力情況時，一定要找到對應的受力物體，否則這個力就是不存在的。（2）地球表面的一切物體都要受到重力的作用。（3）壓力的方向是垂直于接觸面的。（4）在分析摩擦力時，要注意兩點：摩擦力的方向：阻礙相對運動，即與相對運動的方向相反；摩擦力產生的條件：有壓力并且要發生相對運動或已經發生相對運動。【解答】解：A、靜止在水平桌面上的木塊，受重力和桌面支持力的作用，故A正確。B、掛在天花板上的小球受到重力和線的拉力的作用，故B正確。C、靜止在斜面上的木塊受到豎直向下的重力；由于木塊

22、有向下滑動的趨勢，所以斜面還會給它一個沿斜面向上的摩擦力；斜面還要對它施加一個垂直于斜面向上的支持力；木塊沒有受到下滑的力F；故C錯誤。D、被細線拉住的氫氣球受重力、細線的拉力、浮力三個力的作用，故D正確。故選：C。【點評】（1）此題考查了對物體受力情況的分析。（2）要確定物體受到某個力的作用時，一定要找到該力的施力物體，若找不到，則這個力是假想的，并不存在。（3）找到施力物體的同時，還要根據壓力的特點：垂直于接觸面；摩擦力的特點：阻礙相對運動，確定力的方向。5（2018青島）小明步行的平均速度是1.2m/s，從家到學校要走15min，那么他上學要走的路程是（）A1080mB108mC18km

23、D0.3km【分析】根據v=求出小明上學要走的路程。【解答】已知：速度v=1.2m/s，時間t=15min=900s求：他上學要走的路程s=？解：由v=得他上學要走的路程：s=vt=1.2m/s×900s=1080m。故選：A。【點評】本題考查了速度公式的應用，計算時注意單位統一，基礎性題目。6（2018青島）下列關于電與磁的說法，正確的是（）A奧斯特首先發現了電與磁的聯系，實現了機械能到電能的轉化B部分導體在磁場中運動，導體中就產生電流C感應電流方向只與磁場方向有關D利用電磁感應原理，制成發電機【分析】（1）首先發現電與磁的聯系，電磁感應實現了機械能到電能的轉化；（2）閉合電路時，

24、當導體在磁場中做切割磁感線的運動時，導體中才產生電流；（3）感應電流的方向與磁場的方向和切割磁感線運動的方向有關；（4）發電機原理是電磁感應現象，把機械能轉化為電能。【解答】解：A、奧斯特發現了電流的磁效應，實現了電與磁的轉化。故A錯誤；B、閉合電路時，當導體在磁場中做切割磁感線的運動時，導體中才產生電流。故B錯誤；C、導體中感應電流的方向與導體運動的方向、磁場的方向都有關系，故C錯誤；D、發電機原理是電磁感應現象，把機械能轉化為電能，所以D正確。故選：D。【點評】此題考查了磁場和磁感線的區別、地磁場的應用、感應電流方向的判斷和發電機工作時的能量轉化，是一道綜合題，但難度不大。7（2018青島

25、）研究力的作用時，兩個小孩共同提起一桶水，與一個成年人提起同一桶水的效果相同。下列研究問題的方法與此相同的是（）A研究磁場性質時，用磁感線來描述磁場的分布B研究物體對光的反射時，將其分為鏡面反射和漫反射C研究固、液、氣三態物質的宏觀特性時，找出它們的異同點D研究并聯電阻特點時，用兩個15歐的電阻并聯替代一個7.5歐的電阻【分析】等效替代法是指在研究某一個物理現象和規律中，因實驗本身的特殊限制或因實驗器材等限制，不可以或很難直接揭示物理本質，而采取與之相似或有共同特征的等效現象來替代的方法。【解答】解：兩個小孩共同提起一桶水，與一個成年人提起同一桶水的效果相同。也就是成年人施加力產生的效果與兩個

26、小孩共同施加力產生的效果相同，采用的是等效替代法。A、研究磁場性質時，用磁感線來描述磁場的分布，采用的是模型法。故A不符合題意；B、研究物體對光的反射時，將其分為鏡面反射和漫反射，采用的是分類法。故B不符合題意；C、研究固、液、氣三態物質的宏觀特性時，找出它們的異同點，采用的是比較法。故C不符合題意；D、研究并聯電阻特點時，用兩個15歐的電阻并聯替代一個7.5歐的電阻，采用的是等效替代法。故D符合題意。故選：D。【點評】掌握物理研究方法的一般含義和特征是解決此類問題的基礎。8（2018青島）下列實驗中，能證明大氣壓強存在的是（）A如圖，將加有砝碼的小桌放在海綿上，小桌腿陷入海綿中B如圖，將硬紙

27、片蓋在裝滿水的試管口，倒置后水不會流出C如圖，將連通器中裝入水，當水不流動時，兩邊的液面相平D如圖，將壓強計的探頭放入水中，U形管兩邊的液面出現高度差【分析】（1）力可以使物體發生形變，相同受力面的形變程度越大，壓力作用效果越明顯，可以通過受力面形變程度的大小判斷壓力的作用效果；（2）根據紙片沒有掉下來就是因為受到外界大氣壓對紙片向上壓力的作用進行解答；（3）連通器是指上端開口、底部相連通的容器；連通器特點是：靜止在連通器中的同一種液體，各部分直接與大氣接觸的液面總在同一水平面上；（4）壓強計的原理是利用金屬盒（探頭）感受液體內部的壓強，通過觀察U形管中的液面高度差來判斷壓強的大小。【解答】解

28、：A、當受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；不能證明大氣壓強存在，故A錯誤；B、杯口朝下時，由于杯內沒有空氣只有水，而杯內水柱產生壓強遠小于外界的大氣壓，故紙片就被大氣壓給“頂”住了，故B正確；C、上端開口、下端連通的容器稱為連通器，連通器內盛同種液體且液體不流動時，各容器中的液面總保持相平，不能證明大氣壓強存在，故C錯誤；D、壓強計的探頭放入水中后，受到了水給予的壓強，使U形管中產生一定的高度差，并通過觀察高度差的大小來判斷壓強的大小，故D錯誤。故選：B。【點評】本題考查了影響壓力作用效果，大氣壓，連通器，壓強計的原理及使用，是一道綜合題。9（2018青島）我國最新研制的“復興號

29、”列車，實驗的最高時速超過400km/h。下列說法錯誤的是（）A它和普通列車相比，動能一定大B路旁的樹相對于高速行駛的列車是運動的C列車高速駛過時，飄落在車旁的樹葉被卷入車底D列車勻速行駛時，同車廂的乘客看到豎直向上跳起的人落回原處【分析】（1）動能的大小由質量和速度共同決定；（2）首先確定被研究的物體，看被研究的物體與所選的標準，即參照物之間的相對位置是否發生了改變，如果發生改變，則物體是運動的；如果未發生變化，則物體是靜止的；（3）氣體壓強和流速的關系，流速越大，壓強越小；（4）一切物體都有慣性，慣性是物體的固有屬性，不能說受到慣性、慣性力、慣性的作用等；物體在任何情況下都有慣性，并會用慣

30、性解釋現象。【解答】解：A、不知道兩列車的質量關系，所以不能確定它和普通列車動能的大小；故A錯誤；B、路旁的樹相對于行駛的列車在不斷發生位置的變化，因此以列車為參照物時，路旁的樹是運動的，故B正確；C、列車高速駛過時，列車附近的空氣流速變大，壓強變小，故飄落在車旁的樹葉被卷入車底，故C正確；D、在平直軌道上勻速行駛的火車車廂里，豎直向上跳起的人由于慣性還要保持原來的運動狀態，因此仍將落回原處；故D正確。故選：A。【點評】本題考查動能，運動的相對性，氣體壓強和流速的關系，以及慣性，是一道綜合題。二、不定項選擇題10（2018青島）下列關于物理概念的說法，正確的是（）A滑動摩擦力和壓強都與壓力大小

31、和接觸面積有關B放大鏡的原理是物體在凸透鏡焦點以內成正立、放大的虛像C串聯電路中各處的電流相等，并聯電路中各支路兩端的電壓相等D“吸熱升溫”中的“熱”代表熱量，“摩擦生熱”中的“熱”代表溫度【分析】（1）滑動摩擦力的大小跟物體間接觸表面的粗糙程度及壓力大小有關，壓強的大小與壓力和受力面積有關；（2）凸透鏡成像及其應用之一，uf，成正立、放大的虛像；（3）根據串、并聯電路的電壓、電流特點去分析；（4）根據三個物理量的概念進行分析。內能是指物體內部所有分子做無規則運動所具有的動能和分子勢能的總和；溫度指物體的冷熱程度；熱量是指在熱傳遞或做功的過程中，內能改變的多少。【解答】解：A、滑動摩擦力與壓力

32、大小和接觸粗糙程度有關，壓強的大小與壓力大小和受力面積有關，故A錯誤；B、物體在凸透鏡焦點以內成正立、放大的虛像，應用于放大鏡，故B正確；C、串聯電路中各處的電流相等，并聯電路中各支路兩端的電壓相等，故C正確；D、物體吸熱升溫，是指物體吸收熱量后，溫度增加，所以這里的“熱”指的是熱量；摩擦生熱是通過克服摩擦做功，使物體的內能增加，所以這里的“熱”指內能；故D錯誤。故選：BC。【點評】此題涉及到摩擦力的影響因素，壓強的影響因素、凸透鏡成像規律及其應用、串、并聯電路的電壓、電流特點等多個知識點，是一道綜合性較強的題目。11（2018青島）如圖所示電路，電源電壓保持不變。下列說法正確的是（）A同時閉

33、合開關S1和S3，則電路會出現短路B同時閉合開關S1和S2，則R2被短接，只有R1接入電路C只閉合開關S1，則R1與R2串聯；再將滑片P向左移，電路的總功率變大D同時閉合開關S2和S3，則R1與R2并聯；再將滑片P向左移，電路的總電阻變小【分析】A、同時閉合開關S1和S3，根據電源短路的含義分析；B、同時閉合開關S1和S2，分析電路的連接回答；C、分析電路的連接、根據變阻器連入電路中的電阻變小，由電阻的串聯，根據P=，確定電路的總功率變化；D、分析電路的連接，根據并聯電阻的規律分析。【解答】解：A、由圖知，同時閉合開關S1和S3，導線將電源兩極連接起來，則電路會出現短路，故A正確；B、同時閉合

34、開關S1和S2，則R1被短接（被短路），只有R2接入電路，故B錯誤；C、只閉合開關S1，則R1與R2串聯；再將滑片P向左移，變阻器連入電路中的電阻變小，根據電阻的串聯規律，總電阻變小，根據P=可知，電路的總功率變大，故C正確；D、同時閉合開關S2和S3，則R1與R2并聯；再將滑片P向左移，變阻器連入電路中的電阻變小，根據電阻的并聯規律，電路的總電阻變小，故D正確。故選：ACD。【點評】本題考查串聯、并聯電路的規律及電功率公式的運用，關鍵是電路的分析。12（2018青島）在相同的水平地面上，用水平力F勻速推動重為G的箱子，移動距離S下列說法正確的是（）A箱子受到的推力和摩擦力是一對平衡力B在此過

35、程中重力做功為GsC若撤去推力，箱子仍向前滑行，則滑行過程中摩擦力小于FD若水平推力改為2F，仍使箱子移動距離s，則推力做功為2Fs【分析】（1）二力平衡的條件：作用在同一物體的兩個力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上；（2）做功必須符合兩個必要條件：一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上通過的距離；（3）滑動摩擦力大小與壓力和接觸面粗糙程度有關；（4）根據功的公式分析。【解答】解：A、在水平地面上勻速推動箱子（箱子處于平衡狀態），則箱子所受的推力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，即f=F，故A正確；B、箱子在水平地面上運動，沒有在重力方向上通過距離，所以重力不做功，故B錯誤；C、若撤去

36、推力，箱子仍向前滑行，壓力和接觸面的粗糙程度沒有改變，摩擦力大小不變，仍然等于F，故C錯誤；D、若水平推力改為2F，仍使箱子移動距離s，則推力做功為：W=2Fs，故D正確。故選：AD。【點評】能正確的對箱子進行受力分析，知道做功的兩個必要條件，是解答此題的關鍵。13（2018青島）利用如圖所示裝置研究電功，電動機工作時兩端電壓為6V，通過的電流為1A，在5s內將質量為4kg的重物勻速提升0.6m。下列說法正確的是（）A重物上升過程中動能轉化為重力勢能B重物增加的機械能是由電能轉化來的C此過程屮電動機消耗的電能為30JD此過程中電動機對重物做的功等于電流做的功【分析】（1）（2）電動機工作中，電

37、能轉化為機械能；（3）根據W=UIt求出消耗的電能；（4）根據W=Gh求出提升重物所做的功，然后進行比較。【解答】解：A、重物上升過程中，速度不變，動能不變，不是動能轉化為重力勢能，故A錯誤；B、電動機提升重物，重物的機械能變大，消耗了電能，故是電能轉化為機械能，故B正確；C、電動機消耗的電能為：W=UIt=6V×1A×5s=30J，故C正確；D、電動機對重物做的功：W'=Gh=mgh=4kg×10N/kg×0.6m=24J，電動機消耗的電能為30J，電動機對重物做的功不等于電流做的功，故D錯誤。故選：BC。【點評】本題考查了能量的轉化、功的計算

38、，屬于基礎知識。三解答題14（2018青島）實驗探究探究聲音的產生與特性過程結論如圖，用音叉和乒乓球進行如下實驗：輕敲256Hz的音叉，用懸吊著的乒乓球接觸發聲的叉股，發現丘乓球也彈開，說明聲音是由物體振動產生的；重敲同一音叉，聽到更大的聲音，同時發現乒乓球被彈開得更遠，說明聲音的響度與發聲體的振幅有關；換用512Hz的音叉重復實驗，聽到聲音的音調更高，說明音調與發聲體的頻率有關。【分析】（1）聲音是由物體振動產生的；（2）音叉發出響度更大的聲音時，音叉振動的幅度越大，乒乓球彈起的幅度越大，據此得出響度與振幅的關系；（3）音調的高低與發聲體振動快慢有關，物體振動越快，音調就越高。【解答】解：（

39、1）發聲的音叉在振動，當與乒乓球接觸時，會把乒乓球彈起；（2）當敲擊音叉的力增大時，音叉發出響度更大的聲音，重做上面的實驗時，觀察到乒乓球彈起的幅度越大；通過實驗可以判斷物體振幅是不同的，說明了響度與聲源的振幅有關，而且是振幅越大，響度越大；（3）振動越快，音調就越高；故換用512Hz的音叉重復實驗，音叉振動的更快，故聽到聲音的音調更高，這說明聲音的音調與發聲體振動的頻率有關。故答案為：振動；振幅；頻率。【點評】本題考查聲音的產生，聲音的特性，是一道基礎題。15（2018青島）探究光的反射定律數據結論如圖，M是小平面鏡，E、F是兩塊粘接在一起的硬紙板，且E、F在同一平面，并與鏡面垂直。用激光筆

40、和量角器進行實驗，測得數據如下表次數123入射角i/°254060反射角r/°254060在圖屮標出入射角i的位置。在反射現象中，反射角等于入射角如果要探究反射光線與入射光線、法線是否在同一平面內，應將硬紙板的右半面F以法線為軸逆時針旋轉。【分析】（1）入射角，入射光線與法線的夾角為入射角；（2）需要掌握光的反射定律的內容：反射光線、入射光線與法線在同一平面內；反射光線和入射光線分別位于法線兩側；反射角等于入射角。結合實驗中的具體現象可逐一做出解答；【解答】解：（1）入射光線與法線的夾角為入射角；（2）由實驗測得的數據可知，反射角等于入射角；（3）要探究反射光線與入射光線、

41、法線是否在同一平面內，需要將反射光線所在的平面旋轉通常應將硬紙板的右半面F以法線為軸逆時針旋轉。故答案為：（1）如圖示；（2）等于；（3）以法線為軸逆時針旋轉。【點評】本題考查入射角定義；以及反射定律的相關內容，是一道中檔題。16（2018青島）探究物質的吸熱能力數據如圖，用相同規格的電加熱器給質量相等的水和煤油加熱，測得數據如下表：升高的溫度t/20304050加熱水的時間t/s6090120150加熱煤油的時間t/s30456075結論質量相等的水和煤油，升高相同的溫度，水比煤油吸收的熱量多。一定質量的水，在溫度升高時吸收的熱量與它的質量與升高溫度乘積之比，叫做水的比熱容。它在數值上等于1

42、kg質量的水，溫度升高1所吸收的熱量【分析】我們使用相同的加熱器通過加熱時間的長短來比較吸熱多少，這種方法叫轉化法；根據比熱容的下定義回答。【解答】解：根據轉換法，質量相等的水和煤油，升高相同的溫度，水加熱時間長，故水比煤油吸收的熱量多。一定質量的水，在溫度升高時吸收的熱量與它的質量與升高溫度乘積之比，叫做水的比熱容。它在數值上等于1kg質量的水，溫度升高1所吸收的熱量。故答案為：多；質量與升高溫度；1kg。【點評】本題考查轉換法、比熱容的定義、數據分析的能力。17（2018青島）夏天，游泳后剛從水中上岸會感到冷，是因為水分蒸發從人體吸熱的緣故。【分析】液體蒸發時吸熱，溫度降低。【解答】解：夏

43、天，游泳后剛從水中上岸會感到冷，是身上的水汽化成水蒸氣，這種汽化方式為蒸發，水蒸發吸受熱量。故答案為：蒸發。【點評】本題考查蒸發吸熱，屬于基礎題。18（2018青島）如圖，F1、F2分別為凹透鏡和凸透鏡的焦點，且兩透鏡的左焦點重合，請畫出圖中光線經透鏡折射后的完整光路。【分析】在作凸透鏡或凹透鏡的光路圖時，先確定所給的光線的特點再根據透鏡的光學特點來作圖。【解答】解：平行于主光軸的光線經凹透鏡折射后折射光線反向延長通過焦點，該光線正好是通過凸透鏡的焦點，經凸透鏡后平行于主光軸射出，如圖所示：【點評】（1）凸透鏡有三條特殊光線：過光心的光線其傳播方向不變；過焦點的光線經凸透鏡折射后折射光線平行于

44、主光軸；平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后折射光線通過焦點。（2）凹透鏡有三條特殊光線：過光心的光線其傳播方向不變；指向另一側焦點的光線經凹透鏡折射后折射光線平行于主光軸；平行于主光軸的光線經凹透鏡折射后折射光線反向延長通過焦點。19（2018青島）質量之比為2：3的甲、乙兩種液體，當它們吸收的熱量之比為7：5時，升高的溫度之比為6：5，則甲、乙的比熱容之比為7：4。【分析】知道兩物體的質量之比、升高的溫度之比、吸收的熱量之比，利用吸熱公式求甲乙兩物體的比熱容關系。【解答】解：由題知，m甲：m乙=2：3，t甲：t乙=6：5，Q甲：Q乙=7：5，因為Q吸=cmt，所以=，解得：=7：4。故答案為：

45、7：4。【點評】本題采用公式法求比值，學生要靈活的運用公式進行計算，要細心，防止因顛倒而出錯。20（2018青島）實驗探究：探究杠杄的平衡條件數據如圖甲，利用鉤碼和刻度尺測量出杠桿平衡時各個力及其力臂，測得數據如下表：次數動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm11.0102.0521.550.51532.0151.520結論作圖杠桿的平衡條件是F1L1=F2L2。實驗進行3次的目的是c（只有個選項正確，填寫對應字母）。a取平均值減小誤差b使每組數據更準確c歸納出物理規律如圖乙，若用彈簧測力計的拉力作動力，進行實驗，請畫出其動力臂。【分析】（1）杠桿的平衡條件：F1L1=F2L

46、2；（2）實驗中為得出普遍性規律，應多次測量分析得出結論；（3）力臂是從支點到力的作用線的垂直距離，據此畫出力臂的垂線。【解答】解：第一次數據：F1L1=F2L21N×0.1m=2N×0.05m，F1L1=F2L2，第二組數據：F1L1=F2L21.5N×0.05m=0.5N×0.15m第三組數據：F1L1=F2L22N×0.15m=1.5N×0.2m杠桿的平衡條件為：F1L1=F2L2。如果實驗次數太少，實驗研究得出結論具有偶然性，不具有普遍性，實驗結論必須在多次試驗的基礎上得出，這樣才能有效地避免實驗結果偶然性出現，故選c；畫出其

47、動力臂：故答案為：F1L1=F2L2；c；如上圖。【點評】此題是探究杠桿平衡條件的實驗，同時考查了杠桿力臂的畫法。21（2018青島）探究浮力的大小數據結論如圖，甲、乙、丙、丁是用同一金屬塊探究浮力大小跟哪些因素有關的實驗。圖丙中金屬塊受到的浮力比圖乙中金屬塊受到的浮力大（填“大”或“小”），說明浮力的大小與物體排開液體的體積有關圖丁中金屬塊受到的浮力人小等于0.3N比較圖丙、丁可知，浮力的大小與液體的密度有關。數據結論如圖，用木塊、彈簧測力計、溢水杯和小桶進行實驗：木塊受到的浮力F浮=1.2N。木塊排開的水所受的重力G排水=1.2N。比較數據可知：浮在水上的木塊受到的浮力大小等于（填“大于”

48、、“等于”或“小于”）它排開的水所受的重力。【分析】測力計的示數越小，說明物體在液體中受到的浮力越大；比較乙丙可得浮力大小與物體排開液體的體積關系；根據F浮=GF確定物體所受浮力的大小；要得浮力大小與液體密度的關系，需使物體排開液體的體積相同，液體的密度不同；根據漂浮時浮力與重力相等的特點確定浮力的大小；利用水和桶的總重減空桶的重力便可得排開水的重力；比較浮力和排開水重，可得結論。【解答】解：由圖知，丙中物體排開水的體積更大，彈簧測力計的示數更小，說明受到的浮力更大，且浮力大小與物體排開液體的體積有關；由甲圖知，物體的重力G=3.6N，由圖丁知，彈簧測力計的示數為3.3N，可知物體受到的浮力為

49、：F浮=GF=3.6N3.3N=0.3N；圖丙丁，物體都是完全浸沒，排開液體的體積相同，液體的密度不同，測力計的示數不同，即所受浮力不同，可知浮力的大小與液體的密度有關；由圖甲知，木塊的重力G=1.2N，因為木塊漂浮，所以F浮=G=1.2N；空桶的重力為0.4N，桶和水的總重為1.6N，可知排開水的重力為G排=G總G桶=1.6N0.4N=1.2N；由數據可知，浮在水上的木塊受到的浮力大小等于它排開的水所受的重力。故答案為：大；物體排開液體的體積；0.3；丙、丁；1.2；1.2；等于。【點評】探究影響浮力大小的因素及阿基米德原理的實驗，是浮力部分的兩個重點實驗，影響浮力大小的因素，需要注意控制變

50、量法的應用，探究漂浮的物體所受浮力和排開的液體重力的關系，需用用到浮沉條件來判斷浮力大小。22（2018青島）書包帶做得寬一些，目的是在壓力一定時，增大肩部的受力面積從而減小壓強，背著更舒服。【分析】壓強大小的影響因素：壓力大小、受力面積。減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積；在受力面積一定時，減小壓力。【解答】解：把書包帶做得寬一些，是在壓力一定時，增大肩部的受力面積來減小壓強，使人背著舒服。故答案為：受力面積；減小。【點評】知道壓強大小的影響因素，掌握增大壓強和減小壓強的方法。23（2018青島）物體A、B一起在水平面上向右做勻速直線運動，請畫出A的受力示意圖【分析】（1）首先對物體

51、進行受力分析，順序是：重力一定有，彈力看四周，分析摩擦力，不忘液氣浮；（2）力的示意圖：用一個帶箭頭的線段表示力的三要素，線段的長度表示力的大小，箭頭表示力的方向。作力的示意圖，要用一條帶箭頭的線段表示力，線段的長度表示力的大小，箭頭表示力的方向，起點或終點表示力的作用點，是平衡力的長度要相等。貨物A做勻速直線運動，處于平衡狀態，A受到豎直向下的重力G和豎直向上的支持力F，G與F是一對平衡力，它們大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，作用點在物體的重心，然后做出A所受力的示意圖。【解答】解：物體A隨B一起做勻速直線運動，處于平衡狀態，A受到豎直向下的重力G和豎直向上的支持力F，G與F是一對平

52、衡力，它們大小相等、方向相反，且作用在同一直線上，作用點在物體A的重心；由于A與B處于相對靜止狀態，故A與B之間無摩擦力，則A在水平方向上不受力的作用；重力從重心豎直向下畫，符號為G；支持力從重心豎直向上畫，符號為F，注意兩條線段的長度相同，如圖所示：【點評】本題考查了力的示意圖的畫法，注意物體處于平衡狀態，在水平面上作勻速直線運動時不受水平方向上的阻力。24（2018青島）工人利用如圖所示的滑輪組勻速提升重600N的貨物，繩子自由端被豎直拉上6m，額外功為300J求滑輪組的機械效率【分析】由圖知，使用滑輪組承擔物重的繩子股數n=3，由s=nh求出貨物提升的高度h，利用W有用=Gh求有用功；已

53、知額外功，根據W總=W有用+W額計算總功；最后根據公式=求滑輪組的機械效率。【解答】解：由圖知，n=3，由s=nh可得，貨物提升的高度：h=2m，則所做的有用功：W有用=Gh=600N×2m=1200J；拉力所做的總功：W總=W有用+W額=1200J+300J=1500J；則滑輪組的機械效率：=×100%=80%。答：滑輪組的機械效率為80%。【點評】本題考查了使用滑輪組有用功、總功、機械效率的計算，求出承擔物重的繩子股數n是解題的突破口。25（2018青島）實驗探究：探究電流與電壓和電阻的關系裝置如圖甲，實驗電路中接錯了一根導線，在接錯的導線上打“×”，再畫線把它改到正確的位置上。數據圖象結論利用改后的正確電路探究電流與電壓的關系，測得數據如下表：R=10次數1234電壓U/V1.21.62.02.4電流I/A0.120.160.200.24如圖乙，在電流表表盤上，畫出所選的接線柱和第4次實驗屮指針的位置。根據表屮數據，在