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文檔簡介

XX學年第X學期編號一一、課程信息課程名稱幼兒舞蹈基礎與編創任務名稱幼兒聲勢律動《外婆的澎湖灣》授課班級嬰幼兒托育服務與管理X班學時2/周授課時間X月X日二、教學目標1、理解幼兒聲勢律動的概念和教育意義。2、掌握幼兒聲勢律動的動作設計方法。3、提高學生的編創能力和實踐能力。三、教學重難點（技能點）1、動作設計與音樂配合。2、情境創設與情感表達。3、幼兒聲勢律動的實例分析。四、教學方法及手段講授法、示范法、討論法、實踐法、視頻觀摩法五、教學設計課前教師活動學生活動備注1、準備幼兒聲勢律動《外婆的澎湖灣》的相關資料、音樂和PPT課件。1、預習幼兒聲勢律動的基礎知識，了解其定義和特點。2、準備相關道具（如有）。2、觀看相關幼兒聲勢律動的視頻，記錄感受。課中教師活動學生活動1、導入新課通過歌曲導入，播放《外婆的澎湖灣》音樂，引導學生展開想象，描述歌曲中的畫面和情感。2、新課講解（1）分析理解樂曲（2）情境創設講述作品中的角色（小海鷗、海鷗外婆、小花貓、花貓外婆等），引導學生想象小動物們討論外婆的情景。(1)主題動作創編(2)舞蹈技法的融合(3)整體編排設計3、視頻觀摩:播放相關幼兒聲勢律動的視頻片段，讓學生直觀感受動作設計和情境創設。4、討論與互動:組織學生分組討論，分享對聲勢律動的理解，提出自己的創意和想法。1、認真聽講，記錄關鍵信息。2、觀看視頻資料，理解動作設計和情境創設。3、分組討論，分享對律動實例的理解，提出自己的創意。課后教師活動學生活動布置相關作業，要求學生設計一個幼兒聲勢律動，包括音樂選擇、動作設計和情境創設，并撰寫創編報告。完成律動設計作業，撰寫創編報告，準備下一次課的展示與討論。教學過程（一）師生問好，介紹本節課的教學內容及課堂常規1、課代表檢查全套舞蹈服、舞蹈鞋，盤發，并做好記錄；2、課前進行熱身訓練，為上課做好準備；3、課后完成舞蹈實訓報告，分小組進行練習。（二）新授部分（配合PPT課件進行講解）1、導入新課：通過歌曲導入，播放《外婆的澎湖灣》音樂，引導學生展開想象，描述歌曲中的畫面和情感。2、新課講解（1）分析理解樂曲（2）情境創設（3）主題動作創編（4）舞蹈技法的融合（5）整體編排設計3、視頻觀摩播放相關幼兒聲勢律動的視頻片段，讓學生直觀感受動作設計和情境創設。4、討論與互動組織學生分組討論，分享對聲勢律動的理解，提出自己的創意和想法。（三）集合，下課七、教學反思示例：學生上課態度認真，積極參與課堂討論和互動。通過情境創設和動作練習，學生對幼兒聲勢律動的

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