1、.課時7分式方程【課前熱身】1. 假設是分式方程的根，那么a的值是 A. 5 B. -5 C. 3 D. -32. 分式方程的解為 A. B. C. D. 3. 九年級學生去距學校10km的博物館參觀，一部分學生騎自行車先走，過了20min后，其余學生乘汽車出發，結果他們同時到達.汽車的速度是騎車學生速度的2倍，求騎車學生的速度.設騎車學生的速度為x km/h，那么所列方程正確的選項是 A. B. C. D. 4. 假設關于x的方程有增根，那么a的值為_ _.5. 近年來，我國逐步完善養老金保險制度.甲，乙兩人方案用一樣的年數分別繳納養老保險金15萬元和10萬元，甲方案比乙每年多繳納養老保險金

2、0.2萬元.求甲，乙兩人方案每年分別繳納養老保險金多少萬元？【知識梳理】去分母1. 分式方程及解法1分式方程：分母中含有_ _的方程叫做分式方程.轉化2解分式方程的根本思想：把分式方程轉化為整式方程，即分式方程 整式方程.3解分式方程的步驟：去分母，轉化為_解整式方程_ _ 寫出分式方程的根.2. 分式方程的增根1定義：在方程變形的過程中，產生的不合適原方程的根叫做方程的增根，增根應舍去.2檢驗方法 代入最簡公分母，使最簡公分母為_ _的根就是原方程的增根，應舍去. 利用方程的解的定義，直接代入原方程檢驗.3增根在含字母系數的分式方程中的應用 用增根求字母系數的值，解答思路: 將原方程化為整式

3、方程； 確立增根； 將增根代入變形后的整式方程，求出字母系數的值.【例題講解】例1 解方程：例2用換元法解分式方程時，假如設，將原方程化為關于y的整式方程，那么這個整式方程是 A. B. C. D.例3關于x的方程的解是正數，那么a的取值范圍是_.例4某玩具店采購人員第一次用1000元去采購“企鵝牌玩具，很快售完；第二次去采購時發現批發價上漲了5元，用去了1500元，所購玩具數量比第一次多了10件；兩批玩具的售價均為28元.問第二次采購玩具多少件？【中考演練】1. 以下方程中： ；，是分式方程的有 A. B. C. D.2. 分式方程的解為 A. B. C. D.3. 假設分式方程有增根，那么

4、m的值是 A.-1或1 B.-1或2 C.1或2 D.1或-24. 某生態示范園，方案種植一批核桃，原方案總產量達36萬千克，為了滿足市場需求，現決定改進核桃品種，改進后平均每畝產量是原方案的1.5倍，總產量比原方案增加了9萬千克，種植畝數減少了20畝，那么原方案和改進后平均每畝產量各多少千克？設原方案每畝平均產量x萬千克，根據題意列方程為 A BC D5. 對于非零的兩個實數a、b，我們規定，假設，那么x的值為_ _.6. 某感冒藥用來計算兒童服藥量y的公式為，其中a為成人服藥量，x為兒童的年齡x13.假如一個兒童服藥量恰好占成人服藥量的一半，那么他的年齡是_ _歲.7. 假設關于x的分式方

5、程的解為非負數，那么m的取值范圍是_.8. 解分式方程：1 29. 為了保證人民生命財產平安，?中華人民共和國道路交通平安法施行條例?中規定：超速行駛屬違法行為.為確保行車平安，一段高速公路全程限速120千米/時即任一時刻的車速都不能超過120千米/時.以下是張師傅和李師傅行駛完這段400千米的高速公路時的對話片段： 張：“你的車速太快了，平均每小時比我多跑20千米，少用我1小時就跑完了全程，還是慢點. 李：“雖然我的時速快，但最大時速也不會比我的平均時速多10%，我可沒有超速違法啊. 李師傅超速違法了嗎？為什么？10. 某火車站北廣場將于年底投入使用，方案在廣場內種植A，B兩種花木共6600棵，假設A花木數量是B花木數量的2倍少600棵. 1A、B兩種花木的數量分別是