1、九年級上冊語文第三次月考測試題 第一部分 積累與運用 一、語文知識 (共25分，15題每題3分，6題6分，7題4分) 1下列加點字注音有錯誤的一項是（ ） A汲取(jí) 根深蒂固(dì) 持之以恒(héng) B詰難(nán) 鍥而不舍(qiè) 味同嚼蠟(jiáo) C滯礙(zhì) 吹毛求疵(c) 狂妄自大(wàng) D誆騙(kung) 豁然貫通(huò) 袖手旁觀(gun) 2下列詞語有錯別字的一項是( ) A一帆風順 模式 不求甚解 B不知所措 創意 歇斯底里 C孜孜不倦 靈感 尋章謫句 D不

2、言而喻 推敲 開卷有益 3根據句意依次填空最恰當的一項是( ) (1)是否存在_創造力和缺乏創造力的區別呢? (2)不論是研究自然科學，研究人文科學，還是在個人行動上，我們都要保留一個懷疑求真的態度，要靠實踐來_事物的真相。 (3)我們今天對于馬克思列寧主義的經典著作，也應該_虛心的態度。 A富余 發現 拿 B富有 發現 抱 C富有 發明 拿 D富余 發明 抱 4結合語境對下列句子中加點詞語的理解，有誤的一項是（ ） A覺得學習一點就差不多了，這種想法是自欺欺人的。 B電影院里突然起火，觀眾頓時亂作一團，全都向大門涌去，前仆后繼，被踩死、踩傷的人不計其數。 C蘇軾在赤壁懷古一詩中懷古傷今，寫景

3、狀物，借江山之勝、英雄之業，抒發內心激憤之情，令人耳目一新。 D中國地大物博，歷史悠久，很多文化遺跡及自然景物都被聯合國列入世界遺產之中。 5下列句子中沒有語病的一項（ ） A“減負”后，我們學校開設了豐富多彩的活動。 B實施西部大開發戰略是黨中央作出的重要決策。 C大量植樹種草直接關系到我們的生活環境能否得到改善。 D他那認真刻苦學習的精神，值得我們每個同學效尤。 6三個讀書人湊在一塊聊讀書。甲說：“讀書好?！币艺f：“好讀書?！北f：“讀好書?！闭垎査麄兏髯缘囊馑际鞘裁矗?（6分） 答：甲_ 乙_ 丙_ 7 下面提供的小說情節出自哪部作品？選其中兩項按要求填表。（4分） 魯達拳打鎮關西 劉備

4、三顧茅廬 孤獨勇士絕望島遇“星期五” 序號 小說名稱 仿照所提供情節的表述方式，簡要寫出該書另一個情節 二、古詩文 8古詩文默寫（10分） （1）記憶默寫（六題只選四題作答） 無意苦爭春， 。（陸游卜算子·詠梅） 馬作的盧飛快，_。（辛棄疾破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之） 會挽雕弓如滿月，_ ，_。 聞說雙溪春尚好，_，只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。 誠宜_，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜_,引喻失義，以塞忠諫之路也。（諸葛亮出師表） 、且壯士不死即已，死即舉大名耳，_?。ㄋ抉R遷史記·陳涉世家） （2）理解默寫（四題選兩題作答） 陸游游山西村中常被用來形容進入一個

5、別有天地的境界或比喻絕處逢生的情景的兩句是：_ ，_。 出師表中諸葛亮“許先帝以驅馳” 的原因是_。 李清照的武陵春中寫人事變遷讓人傷心的句子是 。 范仲淹在漁家傲·秋思中表達自己和征人們想家卻又不甘無功而返的矛盾心理的 ， 。 （3）默寫溫庭筠的望江南。 9解釋下列文言句子中加點字的意義。（6分） 楚人憐之 欲信大義于天下 先帝不以臣卑鄙 置人所罾魚腹中 遂用猖蹶，至于今日 此先漢所以興隆也 第二部分 閱讀與鑒賞 三、古詩文（15分） 閱讀下面文言文，按要求回答 秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又?，伏尸百萬，流血千里?！碧砌略唬?/p>

6、“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫專諸之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發，休 降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ?。 10翻譯句子：布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾。（2分） 若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。（3分） 11秦王問唐雎“公亦嘗聞天子之怒乎”的用意是什么？（2分） 12“與臣而將四矣”中的“臣”指誰？說這句話有何用意？表現他什么精神？（3分） 閱讀范仲淹漁家傲秋思的上片，

7、完成下列問題： 塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。 13詞中所寫的塞下風景“異”在哪里？表達了詞人怎樣的思想感情？（5分） 四、現代文（共34分） 閱讀下列文段，完成1415題。（7分） 人的體內有奔騰的江河，它是鮮紅色的。這紅色的江河就是血液。 (人體的血液為什么是紅色的呢?這是因為人的血液里有大量的紅血球，紅血球里充滿了含鐵的蛋白質血紅蛋白血紅蛋白運輸氧氣和二氧化碳，當它吸取新鮮的氧氣時，帶鐵的血紅蛋白與氧結合，就使血液變成紅色。)也許你會奇怪，鐵與氧結合會變成鐵銹，為什么人體中的鐵不會生銹呢?原來，血液中的鐵被“鎖”在血紅蛋白的復雜結構里，可以吸取和

8、放出氧，卻無法與氧發生化學反應，因而也就不會生銹了。 人的血液里還有白血球，白血球是圓形的。其實，它不是白色的，而是無色的，醫生在驗血時為了看清它們，才將它們染上白色。白血球是保衛人體健康的勇士，它主要有中性白細胞和淋巴細胞兩種類型。中性白細胞能夠對細菌展開攻擊并加以吞噬，淋巴細胞能辨認感染、外來細胞及其他外來物質，并參與身體的免疫反應作用，對抗這些外來物質。 血小板是人體血液的另一組成部分。它們的外形和邊緣規則的平板不同。 血小板多數是兩面凸起的橢圓球體，還有些是不規則的碎片。血管只要受傷，它們就會在傷口聚集，將傷口塞住，隨后血漿中的化學物質就會促使血塊形成，將傷口封起來。 紅血球、白血球、

9、血小板是三種不同的血細胞。這些血細胞懸浮在血漿中，就構成了人體的血液。 14按要求對下列兩個問題作出判斷（4分） （1） 本文說明的內容是什么? A紅血球、白血球、血小板 B.人體內奔騰的江河 C.人體的血液為什么是紅色的 D人體血液的構成 （2）本文第段中畫括號部分的說明順序是下列哪一項? A從概括到具體 B從整體到部分 C從結果到原因 D從主要到次要 15閱讀全文可以了解到，人體的血液由 和 組成，說得再具體些，血液中含有 、 、 、 _四種成分。(3分) 閱讀下面文字，回答1618題。（9分） 從公開的文字上看起來：兩年以前，我們總自夸著“地大物博”，是事實；不久就不再自夸了，只希望著國

10、聯也是事實；現在是既不夸自己，也不信國聯，改為一味求神拜佛，懷古傷今了卻也是事實。 于是有人慨嘆曰：中國人失掉自信力了。 如果單據這一點現象而論，自信其實是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后來信“國聯”，都沒有相信過“自己”。假使這也算是一種“信”，那也只能說中國人曾經有過“他信力”，自從對國聯失望之后，便把這他信力都失掉了。 失掉他信力，就會疑，一個轉身，也許能夠只相信了自己，倒是一條新生路，但不幸的是逐漸玄虛起來了。信“地”和“物”，還是切實的東西，國聯就渺茫，不過這還可以令人不久就省悟到依賴它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虛之至了，有益或是有害，一時就找不出分明的結果來，它可以令人

11、更長久的麻醉自己。 中國人現在是在發展著“自欺力”。 16第段、第段、第段所運用的反駁方式是 A 通過反駁論證來反駁論點 B 通過反駁論據來反駁論點 C 通過立論來反駁論點 17作者在文章的開頭就樹立了批駁的靶子，擺出論敵的論據和論點。請你結合選文第段和第段進行具體分析。 論點： 論據： 18作者在第段說：“一到求神拜佛，可就玄虛之至了，有益或是有害，一時就找不出分明的結果來，它可以令人更長久的麻醉自己?！边@句話和前文的哪句話相呼應？ 閱讀下面文字，回答1923題。（18分） 題目： 兩個鄉下人，外出打工。一個去上海，一個去北京。可是在候車廳等車時，都又改變了主意， 因為鄰座的人議論說，上海人

12、精明。外地人問路都收費；北京人質樸，見吃不上飯的人，不僅給饅頭，還送舊衣服。 去上海的人想，還是北京好，掙不到錢也餓不死，幸虧車還沒到，不然真掉進了火坑。 去北京的人想，還是上海好，給人帶路都能掙錢，還有什么不能掙錢的?我幸虧還沒上車，不然真失去一次致富的機會。 于是他們在退票處相遇了。原來要去北京的得到了上海的票，去上海的得到了北京的票。 去北京的人發現，北京果然好。他初到北京的一個月，什么都沒干，竟然沒有餓著。不僅銀行大廳里的太空水可以白喝，而且大商場里歡迎品嘗的點心也可以白吃。 去上海的人發現，上海果然是一個可以發財的城市。干什么都可以賺錢。帶路可以賺錢，看廁所可以賺錢，弄盆涼水讓人洗臉

13、可以賺錢。只要想點辦法，再花點力氣都可以賺錢。 憑著鄉下人對泥土的感情和認識，第二天，他在建筑工地裝了十包含有沙子和樹葉的土，以“花盆土”的名義， 向不見泥土而又愛花的上海人兜售。 當天他在城郊間往返六次，凈賺了五十元錢。一年后，憑“花盆土”他竟然在大上海擁有了一間小小的門面。 在常年的走街串巷中，他又有一個新的發現：一些商店樓面亮麗而招牌較黑，一打聽才知道是清洗公司只負責洗樓不負責洗招牌的結果。抱立即抓住這一空當，買了人字梯、水桶和抹布，辦起一個小型清洗公司，專門負責擦洗招牌。如今他的公司已有150多個打工仔，業務已由上海發展到杭州和南京。 前不久，他坐火車去北京考察清洗市場。在北京車站，一

14、個撿破爛的人把頭伸進軟臥車廂，向他要一只啤酒瓶，就在遞瓶時，兩人都愣住了，因為五年前，他們曾換過一次車票。 19整體感知： (1)請選擇最恰當的一項作為小說的標題( )(2分) A偶遇 B換票的悲劇 C換票 D成功與失敗 (2)用簡潔的語言概括故事的主要內容。(2分) 20小說描寫了兩個打工者的兩次相遇，這樣安排有什么作用?(4分) 第一次相遇： 第二次相遇： 21通讀全文，簡要概括兩個人的性格特點。(4分) 成功者： 拾破爛的人：_ 22品讀小說至段，寫出自己的感悟。(3分) 23問題探究：假如當初兩個打工者沒有“換票”，小說的結局又會怎樣呢?為什么?(3分) 第三部分 寫作（共60分） 2

15、4兩題任選一題。 （1）閱讀下面的文字，按要求作文。 五歲的晶晶在院子里玩耍，不小心摔了一跤。兩天后，媽媽發現晶晶的左手舉不起來了，原來女兒的鎖骨受了傷。媽媽又急又痛，可是晶晶卻有了一個意外的收獲：“媽媽，我現在知道哪邊是左邊了！”晶晶太小，一直分不清左右，這下好了，她知道了：痛的那邊就是左！ 晶晶摔了一跤就分清了左右的經歷，給了我們許多有益的啟示：受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。走過崎嶇小路，才能真正體味生活的歡樂；穿過茫茫迷霧，才能深切感受陽光的明媚。不經風雨，怎見彩虹；不吃一塹，難長一智！ 晶晶的故事是否讓你聯想到生活中的某些經歷或見聞？是否讓你獲得某些感悟和認識？請你拿起筆，自選角度，自擬題目，寫一篇字數不少于600的文章。 （2）著名導演張藝謀1