1、精選優質文檔-傾情為你奉上1.如圖所示是教材上研究電磁感應現象的實驗裝置，ab是一段粗銅導線，通過導線連接靈敏電流計的兩接線柱上，通過一系列的實驗操作，分析總結出了產生感應電流的條件，請你回想你們當時在做這個實驗時的情境，并參照下表示例，再寫出其中兩次實驗操作及相應的實驗現象：序號操作現象示例ab靜止不動電流表指針不動12豎直上下移動ab，指針不發生偏轉；左右移動ab，指針發生偏轉；左右加快移動ab，指針偏轉幅度變大；換用磁性較大的磁鐵，以同樣速度左右移動ab，指針偏角更大；ab不動，左右移動磁鐵，指針偏轉；ab移動方向不同，指針偏轉方向不同。2.某同學阻在練習電路連接的實驗中，根據如圖所示的

2、電路圖連接了實物。檢查電路連接無誤后，閉合開關，觀察到燈泡L1比L2亮一些。他猜想：燈泡L1靠近電池的正極，通過的電流比燈泡L2中的大一些。請你設計實驗，驗證這個猜想是錯誤的。實驗方案： (所需儀器不限)。燈泡L1比L2亮的原因是： 。實驗方案：將電流表分別串聯在A、B、C三點，閉合開關，測量出A、B、C三點的電流，比較其大小（或：將兩只燈泡的位置調換后，閉合開關，觀察兩只燈泡的亮度是否變化）。原因：由于串聯，通過兩只燈泡的電流相等，根據P=I2R可知，電阻大的燈泡，實際功率大， 燈泡就亮一些（本題有其它相近表述均可得分）。3.利用身邊的物品、廉價的材料進行物理實驗，探究物理規律，是學習物理的

3、好方法。給你一個透明玻璃杯、一支鉛筆、足夠的水和一張白紙，請你利用這些器材或從中選用部分器材，設計一個小實驗來研究（說明）相關的物理問題或現象。（1）要研究（說明）的物理問題或現象；（2）選用的器材；（3）簡述實驗過程及現象。【方案一】（1）光的折射（2）玻璃杯、鉛筆、水（3）玻璃杯內倒入適量水，將鉛筆插入水中，從玻璃杯上方看，水中的鉛筆向上彎折；從玻璃杯側面看，水中的鉛筆部分發成側移。【方案二】（1）凸透鏡（柱鏡）成像（2）玻璃杯、鉛筆、水（3）玻璃杯內倒入適量水，將鉛筆放到玻璃杯后方，透過杯中的水看鉛筆，看到的是鉛筆放大的虛像。4.小張將一瓶礦泉水在冰箱中放較長時間后取出，一會兒發現瓶壁出

4、現小水珠。用干毛巾擦凈，等一會兒又出現小小張將一瓶礦泉水在冰箱中放較長時間后取出，一會兒發現瓶壁出現小水珠。用干毛巾擦凈，等一會兒又出現小水珠。于是他與小吳一起對此現象進行研究，但觀點不一致。小張認為這是礦泉水瓶內的水往外滲透后，附著在礦泉水瓶外壁上，而小吳則認為是空氣中的水蒸汽液化成小水珠附著在礦泉水瓶外壁上。請你設計一個實驗證明他倆的結論是否正確。答案：先取兩個同樣大小，可以容納一瓶礦泉水的的密閉容器 準備兩個大小一樣的礦泉水瓶 用量杯去等量的水，并分別注入礦泉水瓶中 將其中一瓶礦泉水放入冰箱冷藏一段時間 將冷藏礦泉水取出，分別放入兩個密閉容器中，并放入濕度計，密閉容器。現象:1. 靜置一

5、段時間后，放冷藏礦泉水的密閉容器，水瓶瓶璧有水珠凝結，濕度計度數下降 2.取出礦泉水，再次用量杯分別稱量，兩瓶水仍等量 可以說明凝結的水珠是來自瓶子周圍的空氣。5.小華同學買了一盒自動鉛筆用的鉛芯，但包裝盒上注明的筆芯直徑看不清楚了，小華想用實驗方法測出筆芯的直徑，他只有最小分度值是lmm的三角板一塊，小明能否測量出筆芯的直徑?請寫出實驗步驟。答案:把幾根鉛筆芯排列在一起，測出寬度，求平均值.6.兩個杯子分別盛有濃鹽水和純水，不能用嘴嘗，請用學過的物理知識自選器材，設計兩種區分哪杯是濃鹽水，哪杯是純水的方法。 方法一：_。方法二：_。答:方法一：將密度計（或自制密度計）分別放入濃鹽水和純水中，

6、由讀數（或浸入深度）測出液體的密度，密度大（或浸入深度淺）的就是濃鹽水。方法二：將U形壓強計的金屬盒分別插入濃鹽水和純水相同深度中，壓強計示數大的密度大（p液gh），所以壓強計示數大的是濃鹽水。方法三：用量筒分別量取體積相同的濃鹽水和純水，用天平測量杯與液體的總質量，因體積相同，質量大展示拓展補充方法有：用酒精燈（或放在太陽下曬）分別加熱濃鹽水和純水，有白色物質析出的為濃鹽水；分別將兩種液體接入電路中，能導電的為濃鹽水，不導電的為純水；將雞蛋分別放入兩種液體中，下沉的為純水，上浮或懸浮的為濃鹽水；將兩種液體降溫，先凝固的是純水；將兩種液體降溫，有晶體析出的為濃鹽水；用天平、量筒分別測出兩種液體的密度，密度大的為濃鹽水；將一小金屬塊掛在彈簧測力計下，分別放入兩種液體中，示數小的是濃鹽水，濃鹽水密度大，對金屬塊的浮力大。7.現有兩個電流表、一個電源、一個已知電阻值為Ro的電阻、一個開關和導線，要用以上器材測一未知阻值的電阻Rx。要求開關接在干路上。 （1）、在下面虛線框內分別畫出兩種不同方法的電路圖（2）、如果實驗中電流表A1、A2的讀數分別為I1、I2，請