1、.德育工作實施方案中學2021.9中學德育工作實施方案一、指導思想 為促進我校學生的全面安康開展，努力培育面向現代化、面向世界、面向未來，有理想、有道德、有文化、有紀律，德、智、體、美全面開展的中國特色社會主義事業建立者和接班人；切實加強和改良新世紀、新階段、新形式、新情況下中學生的思想道德建立工作；將我校的德育工作和教學工作有機結合，有方案、有組織的開展并落到實處；在堅持以人為本，以理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養成高尚的思想品質和良好的道德情操為根底的總原那么下，我校制定了以下德育工作方案，在新學年實施。 二、德育目標 通過三年的教育，使學生到達以下目標：

2、熱愛祖國、擁護黨的根本路線，初步樹立為人民效勞的思想和實現社會主義現代化而奮斗的志向，具有良好的道德品質和文明行為，具有老實、正直、自尊、自強、勤勞勇敢、開拓進取等品質和一定的道德判斷力及自我教育能力，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。 三、德育工作的主要內容及各年級德育工作重點1 、進展愛國主義教育 2 、進展集體主義教育 3 、進展社會主義XX與遵紀守法的教育 4 、進展勞動教育 5 、進展道德教育和良好的心理品質的培養 各年級德育工作重點 初中一年級德育工作的主題是“邁好中學第一步，做一個合格的中學生。初中一年級著重對學生進展集體主義教育和愛國主義教育。教育他們熱愛新教師

3、、新同學，熱愛新的班集體、新學校，著力組織和培養班集體，形成良好的班風。通過教育活動，加深他們熱愛祖國的情感，激發他們為祖國、為四化學習的積極性。新生入學初，著重抓好以?中學生守那么?、?中學生日常行為規X?和學校各項規章制度為主要內容的入學教育。初二年級德育工作的主題是“邁好青春第一步，使德智體全面開展。初二年級把高尚的品德和良好的心理品質教育作為主要內容。通過教育，使學生懂得精神文明建立的重要性，樹立正確的選項是非觀念，能區別美與丑、善與惡、好與壞、榮與辱，能自覺遵守和維護社會公德。進一步增強他們的學習責任感，以頑強的意志克制學習中的困難。做深入細致的思想教育工作，減少兩極分化的現象。 初

4、三年級德育工作的主題是“邁好人生第一步，做合格的初中畢業生。初三年級要把理想前途教育作為重點，通過教育，使學生初步懂得生活的目的和意義，把自己的理想、抱負和祖國的需要結合起來。注意培養他們的志趣和熱愛科學、追求真理的熱情。教育他們勤奮學習，立志成材。同時要對學生進展法制教育，增強法制觀念。 四、加強德育工作的領導 一成立學校德育工作領導小組。其成員如下： 組 長：副組長： 成 員：二抓好學校德育工作隊伍的建立，明確各崗位職責。 學校全體教職工都是德育工作者，都要在不同的崗位上擔負起育人的職責。 1 、校長全面負責學校德育工作。 2 、學校德育工作領導小組在校長領導下具體組織、指導德育工作方案的

5、實施。其任務是：調查分析學生的思想品德狀況，制訂學校德育工作方案，確定和協調思想政治課、年級組、團組織、學生會等各方面的任務分工，組織和協調各教研組、各科任教師的德育工作，爭取家庭、社會各種教育力量的支持，形成學校、家庭互相配合的教育網絡等。 3 、學校黨支部支持校長工作，發揮促證、監視作用，并通過黨員先鋒模X作用，影響和帶動廣闊教職工做好德育工作。 4 、年級組要定期組織年級教師分析研究本年級學生的思想品德狀況，制定有針對性的教育措施，溝通信息，協調各方面關系，組織本年級教師貫徹學校德育工作方案。 5 、班主任是班級實施學校德育工作的直接組織者和領導者，并負責對學生的品德評定。 6 、思想政

6、治課教學要同日常的思想品德教育互相配合，形成合力。思想政治課教師要了解和分析學生的思想品德狀況、遵循理論聯系實際的原那么改革教學方法，引導教學方法，引導學生做到知行統一。 7 、各科教師、全體教職工都要堅持教書育人、管理育人，效勞育人。 8 、共青團組織、學生會要根據自己的特點，積極配合學校做好德育工作，團結廣闊學生走安康成長的道路。 9 、教育工會要在本職X圍內做好教師的工作，充分調動教師教書育人的積極性。 三要建立健全具有活力的科學管理制度，形成有目標、學期初有方案、平時有檢查、學期末有總結及評估的管理體系。 五、德育工作實施的途徑和措施一德育工作實施的主要途徑 1 、思想政治課 思想政治

7、課的教學方法應適應學生的年齡和心理特點，嚴密聯系學生思想和社會實際，防止空洞說教、簡單灌輸。 2 、其他各科教學 各科教學是向學生進展思想品德教育的最經常最根本的途徑，它對培養學生的思想道德素質具有重要的作用。因此，各科教師均要教書育人，寓德育于各科教育的教學內容和教學過程的各個環節中，把德育工作看作各科教師的一項重要任務，在日常教學中，要注意培養學生正確的學習動機、學習態度、學習習慣和良好的學風和意志品格。 3 、班主任工作 班級是進展德育工作的基層單位。班主任工作是進展日常思想品德教育和指導學生安康成長的最重要途徑。班主任要根據?中學德育大綱?和?中學生日常行為規X?的內容要求，結合本班學

8、生的實際情況，有方案地開展教育活動，要加強班級管理。組織和建立班級集體，做好個別教育工作，形成良好的班風。班主任要發揮學生的主體作用，培養他們的自我教育和自我管理的能力。還要協調好本班各科教師的教育工作和溝通學校與家庭、社會教育之間的聯系。 4 、共青團、學生會 團組織、學生會是學生自己的組織，是學校德育工作中一支最有生氣的力量。團組織、學生會應根據各自任務和工作特點充分發揮組織作用，通過安康有益、生動活潑的活動，把廣闊青少年吸引到自己的周圍，配合學校落實德育工作的各項要求、引導學生樹立遠大的理想和良好的道德風氣，繼承革命傳統，學會自我教育、自我管理。 5 、勞動和社會實踐 指導學生學會自我效

9、勞和必要的家務勞動、組織學生參加一定的生產勞動和公益勞動，在勞動中切實培養學生熱愛勞動、珍惜勞動成果的良好思想品德和行為習慣，發揚艱辛奮斗的作風。 6 、課外活動課外活動是促進學生全面發民和身心安康的一條重要途徑。學校和班級應有方案地在課余時間組織學生開展豐富多彩的科技、文娛、體育等活動包括課外興趣小組和各科競賽活動，每學期進展一次法制教育。每逢重大節日和紀念日，要從實際出發，有針對性地開展生動活潑、行之有效的專題教育活動，對學生進展愛國主義和革命傳統教育集體主義教育。通過課外活動擴展學生的知識視野，開展學生的個性特長，培養學生的良好思想品質、意志性格和生活情趣，提高他們的審美能力。 7 、家

10、庭教育 家庭對學生思想品德和心理素質的形成有著重要的潛移默化作用，家庭教育是貫徹德育要求的重要渠道，學校通過家訪、家長會，舉辦家長學校，開展家庭教育咨詢，建立家長委員會會等多種方式，密切與家長聯系，了解家長對子女進展教育的情況，向家長介紹教育子女知識，推廣家長教育子女的成功經歷，幫助家長創造良好的家庭教育環境，指導家長提高家庭教育的水平，幫助家長增強對德育重要意義的認識，使家長了解學校對學生的德育要求，爭取家長與學校教育的配合。 二德育工作措施 1 、進一步優化校內外育人環境。 學校的環境對學生思想品德有著替移默化的熏陶和影響，要積極創造條件，讓師生在整潔優美、富有教育意義的環境中學習和生活，

11、要充分發揮良好的校風、校紀對學生的鼓勵和約束作用。利用黑板報、播送、圖書室等多種形式和專用場所，創造良好的育人環境。我校班班有學習園地，每兩周由學生出一期。 2 、開好校會、班會，組織好每周一升旗、周五周小結。開學初開好開學典禮，學校領導在會上提出學期德育工作要求，學期中召開期中工作小結會，總結前半學期德育工作情況，提出下半學期德育工作要求，學期末在散學典禮上總結一學期德育工作情況，表彰先進。各班要開好每周的班會活動，使學生在班會活動中思想道德受到教育。每周星期一舉行升旗儀式，學校提出本周工作要求。星期五放學班主任做好班級周小結工作，對本班一周工作進展小結，表揚好的，指出本周存在的問題，提出下

12、周德育工作要求，提出改良措施。 3 、加大值日工作力度，行政、處室、教師三線值日，對學生日常學習、生活、活動實行“精細化管理，引導學生養成良好的行為習慣；提高學生行規養成的自覺性。 4 、切實加強教師的思想政治工作。 教師肩負培養社會主義事業接班人的歷史重任，必須具有堅決的立場、高尚的道德情操、認真負責的態度和艱辛奮斗的工作作風。每一位教師都要以此嚴格要求自己，加強政治學習和思想道德修養，做到教書育人、言傳身教、為人師表。開展教師職業道德教育，健全教師政治學習制度。學校利用每周一例會和政治學習時間組織教師進展學習，總結一周工作情況，對下周德育工作提出具體要求。把教書育人列入教師崗位責任制的職責

13、內容，作為評價教師工作、評聘教師職務、表彰獎勵、晉級的重要依據之一。對教書育人作出突出成績的教師和優秀班主任進展表彰獎勵。 5 、做好學生品德的評定和優秀學生的評比工作 對中學生品德進展評定是中學德育的重要組成局部。通過評定，鼓勵學生發揚優點，克制缺點，促使學生不斷進步，并檢查教育工作的情況，促進德育工作水平的提高。品德評定的根本方法操行評語和評定操行等級。 學生品德評定內容與標準以?中學德育大綱?規定的教育目標、要求、內容和?中學生守那么?、?中學生日常行為規X?為依據。6 、獎勵與懲罰，表揚與批評相結合。學校每學期開展“校園之星的評比工作。對違紀學生進展批評和紀律處分。 7 、對學生個人和班級進展量化管理。把學生個人量化分作為學生操行評定、評優的重要依據。以班級量化分確定當月