1、全力以赴打好質(zhì)量攻堅戰(zhàn) 實(shí)現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展陜縣張茅鄉(xiāng)初級中學(xué) 2012.3.全力以赴打好質(zhì)量攻堅戰(zhàn) 實(shí)現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展在縣局和政府及中心校的關(guān)心和支持下，張茅鄉(xiāng)中的辦學(xué)條件逐年改善，辦學(xué)質(zhì)量一直穩(wěn)居陜縣農(nóng)村教育的前列，但是隨著人民群眾對教育質(zhì)量要求的逐步提高，學(xué)校的緩慢發(fā)展已經(jīng)不能夠滿足人民群眾的迫切需要。為追求以質(zhì)量提升為中心的內(nèi)涵發(fā)展，張茅鄉(xiāng)中全體師生決心借教體局“教育質(zhì)量提升年”活動的東風(fēng)，采取強(qiáng)力措施，全力以赴打好質(zhì)量攻堅戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展。一、實(shí)施方案：1、堅持科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)我校“教學(xué)為本，德育為先，學(xué)會做人，學(xué)會求知”的辦學(xué)理念。2、加強(qiáng)學(xué)校管理，實(shí)施教師成長性評價和學(xué)生

2、發(fā)展性評價，促進(jìn)教師專業(yè)成長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展。3、全面實(shí)施素質(zhì)教育、推動學(xué)生自主管理、自我教育的特色教育模式，努力構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)建特色學(xué)校。4、克難攻堅，全力以赴，爭創(chuàng)農(nóng)村市級先進(jìn)學(xué)校，辦好人民滿意教育，力爭3年內(nèi)把我校辦成三門峽市農(nóng)村初級中學(xué)的示范學(xué)校。二、具體措施：一在全體師生中開展“爭做名牌教師，爭當(dāng)名牌學(xué)生”活動，讓“質(zhì)量是第一標(biāo)準(zhǔn)”的理念深入人心。教體局為提升教學(xué)質(zhì)量，加大了對校長、教師、班主任的獎勵力度，這凝聚了人心，振奮了斗志。“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，爭創(chuàng)一流”是張茅鄉(xiāng)中58年來積淀和傳承下來的學(xué)校精神，我們新一代張茅鄉(xiāng)中人應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚(yáng)這

3、一精神，在全體師生中開展“課堂大比拼”“班主任比武”“比學(xué)趕幫超”活動，為師生展現(xiàn)才藝搭建舞臺。同時學(xué)校也節(jié)約開支，擠出專項資金，加大獎懲力度，拿出2萬元用于中招獎勵。對取得全縣第一、二、三名的教師分別獎勵1000、800、600元；對進(jìn)入全縣前100、200、300名的優(yōu)秀學(xué)生分別獎勵獎學(xué)金600、300、200元。學(xué)校將取消教職工福利和各種補(bǔ)助，實(shí)行以獎代補(bǔ)的政策，對成績優(yōu)異的教師重獎；同時加大宣傳力度，培養(yǎng)和推出一大批名師和名牌學(xué)生，從而帶動全校師生全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。二加快教師專業(yè)成長，培養(yǎng)專家型教師，全面提高教師專業(yè)技能。 教育崛起教師為基，然而農(nóng)村教師老齡化嚴(yán)重，而且專業(yè)化程度不

4、高，很多教師是非專業(yè)教師，所以學(xué)校決定在本年度采取強(qiáng)力措施，提升全體教師專業(yè)技能。 1、一線教師開展同伴互助“1+1”活動。我們將采取一名優(yōu)秀教師加一名青年教師組成同伴互助“1+1”小組，通過外聘名師和分管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)的方式，由外聘名師和學(xué)校內(nèi)分管校長組成骨干教師培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加大青年教師的培養(yǎng)力度，加快青年教師的成長，時促進(jìn)骨干教師的進(jìn)一步發(fā)展。具體做法是：1學(xué)校每個學(xué)期要外聘兩名教學(xué)名師或者專家到校講座。2要求教師每周一次同伴互助組活動時間，每周要聽同伴一次課。3每學(xué)期要求一節(jié)公開展示課，一篇高質(zhì)量的教學(xué)感悟，一篇高質(zhì)量的活動總結(jié)。2、注重校級間的教師交流。堅持“走出去、請進(jìn)來”，學(xué)習(xí)我縣部分

5、學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)科、周邊先進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗，最大限度地利用各種教育資源，快速促進(jìn)教師專業(yè)成長。“走出去”即組織各個學(xué)科的骨干教師去附近學(xué)校學(xué)習(xí)名師授課方法。具體安排如下：4月下旬組織數(shù)學(xué)學(xué)科部分老師去我縣實(shí)驗中學(xué)跟蹤聽課，組織英語學(xué)科部分師去我縣外語中學(xué)跟蹤聽課；5月上旬組織教研組長和骨干教師去靈寶二中學(xué)習(xí)如何充分多媒體教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量。“請進(jìn)來”的安排是：我校在4月底準(zhǔn)備邀請教學(xué)名師和專家到我校講課和開展講座，5月份邀請我縣的“師德模范”到我校做師德師風(fēng)報告。3、完善師德師風(fēng)考核方法，與教師簽定師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，對有違反教師職業(yè)道德不良行為之一的，即實(shí)行師德“一票否決制”，年終考核為不合格

6、等;嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德的，將做辭退處理。4、對不積極參與新課程改革，不配合學(xué)校本次改革活動的教師，調(diào)離本單位。5、要充分利用多媒體教學(xué)，語、數(shù)、英教師每周至少3節(jié)，其他學(xué)科教師每周至少上1節(jié)以檢查備課和上課情況為準(zhǔn)，每缺少1節(jié)罰5元。6、每位教師每學(xué)期要訂閱專業(yè)雜志或報刊一份，由學(xué)校報銷50%的費(fèi)用，學(xué)校給每一位教師免費(fèi)發(fā)放蔡林森校長著教學(xué)革命一書，要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，記好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。同時教師必須堅持寫好教學(xué)札記和教學(xué)隨筆，每周至少一篇每缺少一篇，罰10元，所寫文章在教研會上相互交流，評為優(yōu)秀的學(xué)校每學(xué)期匯編成冊。7、每位教師要定期到圖書室借閱心理學(xué)、教育學(xué)方面的書籍，每周要寫一篇心得體會，

7、力爭使每位教師都能成為心理健康教育專家。8、五十歲以下教師必須通過縣級高效課堂達(dá)標(biāo)，不能達(dá)標(biāo)者調(diào)離本單位。每位教師必須參加學(xué)校組織的每學(xué)期兩次“課堂大比拼活動”，每期必須上兩節(jié)觀摩課或公開課。三每周五開展一次班主任論壇，讓學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)和班主任、級主任、德育處領(lǐng)導(dǎo)參加，每期1人主講班級管理經(jīng)驗和工作中的得失，其他班主任、級主任匯報本班本級的典型事例和問題，討論研究解決方法，周一升旗時集中解決一些學(xué)生中存在的共性問題，把問題消除在萌芽狀態(tài)。四在七八九年級數(shù)學(xué)英語課上實(shí)施分層走班教學(xué)，讓優(yōu)生吃得飽、差生跟得上，從而全面提高教育教學(xué)成績。五對全校學(xué)生實(shí)行弟子規(guī)等系列國學(xué)教育，讓學(xué)生傳承經(jīng)典，弘揚(yáng)民

8、族精神，立志做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。六利用姚崇紀(jì)念館，宣傳家鄉(xiāng)的歷史名人，增強(qiáng)師生的自豪感和責(zé)任心、事業(yè)心，向家鄉(xiāng)的先賢學(xué)習(xí)，爭做名牌教師、名牌學(xué)生。七在全體學(xué)生中實(shí)施“雙好學(xué)生”評定工作，讓學(xué)生在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，將來到社會上做一個好人。八繼續(xù)完善校園文化建設(shè)，開展豐富多彩的文體活動和學(xué)習(xí)競賽，為學(xué)生營造積極向上的文化氛圍，搭建展示自我，一展雄風(fēng)的舞臺，形成優(yōu)良的校風(fēng)。九完善教師、學(xué)生考核獎懲方案，激發(fā)師生工作、學(xué)習(xí)的積極性。今年是教育質(zhì)量提升年，我校全體師生將唱響教育質(zhì)量的主旋律，精誠團(tuán)結(jié)，高歌猛進(jìn)，力爭三年之內(nèi)把我校打造成三門峽市名牌農(nóng)村初級中學(xué)！County continuation records has examined and approved the draft, spir