1、各位同學(xué)：如何學(xué)習(xí)好混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理課程的基本內(nèi)容，把握好基本概念，迎接課程考試，爭(zhēng)取好的成果，是每位同學(xué)現(xiàn)在就應(yīng)考慮的問(wèn)題，機(jī)不行失，時(shí)不待我，期望大家引起重視，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)復(fù)習(xí)，投入全部的精力，做好考試預(yù)備，為今后的學(xué)習(xí)與工作打下一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)。以下是以往各屆同學(xué)學(xué)習(xí)混凝土結(jié)構(gòu)課程的心得體會(huì)，或許對(duì)你有所啟迪，供本屆同學(xué)學(xué)習(xí)參考：同學(xué)1：混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理是結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)專業(yè)一門重要的專業(yè)課，把握的程度打算了你以后的工作，簡(jiǎn)潔的講就是以后你參與工作就要用它來(lái)養(yǎng)活你！我從已畢業(yè)的師兄那里了解到他們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中用得最多的學(xué)問(wèn)就是混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理。雖然做設(shè)計(jì)的要靠閱歷的積累，但是假如基本學(xué)問(wèn)沒(méi)有學(xué)好

2、并且理解它你怎樣去積累呢，所以學(xué)好它對(duì)自己有莫大的好處！下面我談?wù)勗谏蠈W(xué)期學(xué)習(xí)過(guò)程中的一點(diǎn)心得，跟大家相互溝通一下。大家都知道混凝土結(jié)構(gòu)課程一共分成兩部分，第一部分主要是設(shè)計(jì)原理，主要是爭(zhēng)辯一些基本構(gòu)件，比如梁、板、柱等等。這部分內(nèi)容爭(zhēng)辯材料的性能、計(jì)算原理、構(gòu)件（如受彎，受剪、受壓、受拉和受扭等構(gòu)件）的計(jì)算方法和配筋構(gòu)造。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要正確理解其本質(zhì)現(xiàn)象并留意計(jì)算公式的適用條件?；炷两Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程給我一個(gè)最深的印象就是你在做每一道題時(shí)你都可以在課本找到相應(yīng)的例子，不過(guò)假如你不去正確理解它而是照抄照搬的話十有八九你會(huì)出錯(cuò)。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要遵循規(guī)范來(lái)做，假如你不認(rèn)真考慮題目所給的條件去正確的應(yīng)用公式

3、，去考慮公式的適用性，那么你做出來(lái)的設(shè)計(jì)將會(huì)是豆腐渣工程。混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程的公式特殊多，那些公式你不用鋪張時(shí)間去記住它，由于只要你認(rèn)認(rèn)真真的去做老師布置的每一道習(xí)題而不要去抄別人的作業(yè)那么隔一段時(shí)間后你就能記住了。那些公式在做題的過(guò)程中都會(huì)重復(fù)的使用。另外，在爭(zhēng)辯每個(gè)構(gòu)件時(shí)每一章的前面都會(huì)畫出構(gòu)件的應(yīng)力圖，正確的理解構(gòu)件應(yīng)力圖受力狀態(tài)很重要，由于只要你理解了構(gòu)件的受力狀態(tài)很多基本公式都可以自己推導(dǎo)出來(lái)。還有一點(diǎn)我想說(shuō)的就是大家在做題的過(guò)程中可能會(huì)覺(jué)得很枯燥很形式化沒(méi)什么東西可學(xué)，很多題做完后一點(diǎn)收獲的感覺(jué)也沒(méi)有，不過(guò)呢請(qǐng)大家信任我們做每一道題都是有用的，由于混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理是混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

4、課程的基礎(chǔ)，只有學(xué)好基礎(chǔ)的東西后續(xù)的課程才比較簡(jiǎn)潔理解！不然以后老師講到前面的內(nèi)容時(shí)你會(huì)覺(jué)得很納悶的！以上是我學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期的混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程后的一點(diǎn)心得體會(huì)，謹(jǐn)供大家參考！感謝！同學(xué)2：“混凝土結(jié)構(gòu)”這門課程與其他課程的區(qū)分在于它不像其他課程那么簡(jiǎn)潔理解，它比較抽象。實(shí)踐性和綜合性都很強(qiáng)。由于混凝土材料本身就是一種簡(jiǎn)單的材料，其性能會(huì)受到諸多因素的影響?；炷两Y(jié)構(gòu)中有些理論是參照試驗(yàn)資料分析得出的結(jié)果，有些數(shù)值則是閱歷數(shù)值，而且混凝土結(jié)構(gòu)也涉及到物理、化學(xué)、力學(xué)等各方面的學(xué)問(wèn)，這對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)都是比較難的。學(xué)習(xí)混凝土結(jié)構(gòu)的目的在于運(yùn)用理論去解決實(shí)際問(wèn)題。課程設(shè)計(jì)便體現(xiàn)了這一點(diǎn)。做課程設(shè)計(jì)時(shí)

5、，必需首先生疏書本的理論，同時(shí)還得對(duì)比規(guī)范正確的加以應(yīng)用，才能作出一份優(yōu)秀的設(shè)計(jì)。在進(jìn)行結(jié)構(gòu)和構(gòu)件的設(shè)計(jì)時(shí)，必需考慮的因素很多，既要滿足平安要求，還要滿足經(jīng)濟(jì)要求。這就使得我們?cè)跇?gòu)件的選型、計(jì)算、配筋和構(gòu)造等各方面都要綜合考慮，選擇最優(yōu)方案。學(xué)好“混凝土結(jié)構(gòu)”這門課程的訣竅是多看看書，當(dāng)然，聽(tīng)老師講課也是至關(guān)重要的。“混凝土結(jié)構(gòu)”中的每個(gè)公式都有其適用范圍。學(xué)習(xí)的時(shí)候必需明確每個(gè)公式的適用條件。由于這門學(xué)科是在不斷地演進(jìn)進(jìn)展，所以我們必需不斷學(xué)習(xí)，生疏規(guī)范，在實(shí)際應(yīng)用時(shí)結(jié)合具體狀況，機(jī)敏運(yùn)用。混凝土結(jié)構(gòu)作為一種新型的結(jié)構(gòu)，問(wèn)世才100多年，但其進(jìn)展卻是格外快速的。各種新型鋼筋和混凝土材料的消滅

6、，使得其應(yīng)用范圍越來(lái)越廣，它的進(jìn)展將不斷推動(dòng)工程建設(shè)的進(jìn)展。同學(xué)3：上個(gè)學(xué)期，我學(xué)習(xí)了混凝土設(shè)計(jì)原理。通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了混凝土構(gòu)件的一些特性和受力特征。在此，我簡(jiǎn)潔談一下我是怎樣去學(xué)習(xí)這一門科目的。首先，每一科的學(xué)習(xí)，我都先對(duì)他產(chǎn)生愛(ài)好。先翻開(kāi)書略略的看一下，了解一下他講的是什么，然后去找一下那個(gè)方面的資料?？匆幌聢?bào)刊，看看有沒(méi)有關(guān)于這方面的一些好玩的，新的資料。對(duì)他產(chǎn)生愛(ài)好，是第一步。其次，就是在課堂上要聽(tīng)好課。老師說(shuō)的重點(diǎn)要記好?？磿臅r(shí)候，要先看每一章要講的什么內(nèi)容。然后聽(tīng)可的時(shí)候就可以有選擇性地去聽(tīng)和記錄。每一章的內(nèi)容既有特性，也有共性，因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要擅長(zhǎng)運(yùn)用對(duì)比的方

7、法。這一科是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的科目，學(xué)習(xí)時(shí)必需理論聯(lián)系實(shí)際，利用一切條件留意觀看四周已經(jīng)建成和正在修建的工程，在實(shí)踐中驗(yàn)證和補(bǔ)充書本學(xué)問(wèn)。就如：教學(xué)樓墻壁上的裂縫等等。平常多觀看我們四周的建筑物的一些表面上的變化。第三，向師兄師姐們請(qǐng)教一下學(xué)習(xí)方法。這門科目的概念范圍很廣。我們要全部很好地把握也不簡(jiǎn)潔，所以向前輩們請(qǐng)教一下學(xué)習(xí)方法是很重要的。在他們的閱歷中查找適合自己的學(xué)習(xí)方法。第四，要抓住答疑的機(jī)會(huì)，向老師請(qǐng)教自己不會(huì)的內(nèi)容。第五，做好每一次的作業(yè)。在做作業(yè)前，要先看書，對(duì)課堂上老師講的內(nèi)容，要再看一遍，弄懂以后再做作業(yè)。遇到不會(huì)的就向同學(xué)或老師請(qǐng)教。以上是我自己在學(xué)習(xí)本門科目的方法，請(qǐng)老師和

8、同學(xué)多多指教。同學(xué)4：混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理是土木工程專業(yè)的主干課程，學(xué)習(xí)這門課程的目的是使我們把握結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)基本原理，具備一般土木工程設(shè)計(jì)的力量，并為學(xué)習(xí)后畢業(yè)設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。這本書分10章來(lái)介紹混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理：緒論；混凝土結(jié)構(gòu)材料的物理力學(xué)性能；混凝土結(jié)構(gòu)的基本設(shè)計(jì)原則；受彎構(gòu)件正截面承載力計(jì)算；受彎構(gòu)件斜截面承載力計(jì)算；受壓構(gòu)件承載力計(jì)算；受拉構(gòu)件承載力計(jì)算；受扭構(gòu)件承載力計(jì)算；正常使用階段的驗(yàn)算；預(yù)應(yīng)力混凝土構(gòu)件的計(jì)算等。剛開(kāi)頭學(xué)的時(shí)候，當(dāng)我翻開(kāi)這本書，見(jiàn)到書上列住這么多的公式，我就覺(jué)得厭煩極了。但其實(shí)當(dāng)我認(rèn)真學(xué)習(xí)下來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)覺(jué)每條公式都有它的規(guī)律，每條公式之間都有著緊密的聯(lián)系。我認(rèn)為

9、上課認(rèn)真聽(tīng)講是格外重要的，由于書上的內(nèi)容很多，而學(xué)時(shí)又短，假如不認(rèn)真聽(tīng)講而自己看書是行不通的。自己看書是不能透徹理解每條公式是如何推導(dǎo)出來(lái)的，不能理解公式中每個(gè)量值的意義，不知道該去哪里和該如何通過(guò)查表查出每個(gè)需要的量值，不能正確運(yùn)用每條公式等。所以只有認(rèn)真聽(tīng)課才能學(xué)習(xí)好混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理這本書，透徹理解書本上的內(nèi)容，機(jī)敏運(yùn)用書上所以公式，這為混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)固基礎(chǔ)。本人在學(xué)習(xí)混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理時(shí)也消滅過(guò)困難的時(shí)候，例如由于內(nèi)容太多，一時(shí)不能接受并消化，或是將幾章節(jié)的內(nèi)容混繞等。在感到學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候我就會(huì)騰多點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)混凝土結(jié)構(gòu)原理，遇到不明白的地方準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)教老師或是學(xué)習(xí)好的同學(xué)。力求越

10、早解決越好，假如拖到最終再來(lái)就決，不但沒(méi)有時(shí)間，而且更難解決。以上就是我學(xué)習(xí)混凝土結(jié)構(gòu)的心得體會(huì)，這學(xué)期我們還會(huì)連續(xù)學(xué)習(xí)混凝土結(jié)構(gòu)課程，我會(huì)總結(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí)方法并改進(jìn)之來(lái)更好的學(xué)習(xí)這學(xué)期的課程，期望這學(xué)期取得更好的成果。同學(xué)5：經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期對(duì)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)這門課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)這門課程有了一個(gè)初步直觀的生疏，在學(xué)習(xí)中，我也自己總結(jié)了一些學(xué)好這門學(xué)科的方法和心得體會(huì)。 首先要認(rèn)真聽(tīng)老師講課。很多同學(xué)在以往其他科目的學(xué)習(xí)過(guò)程中養(yǎng)成了一套自己鉆研，翻書自學(xué)的習(xí)慣，往往忽視了課堂學(xué)習(xí)的重要性，這種學(xué)習(xí)方法在鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)這門課程的學(xué)習(xí)中是不合理的。 老師課堂所講的學(xué)問(wèn)往往是一些極為重要而同學(xué)們

11、又不簡(jiǎn)潔把握的內(nèi)容。在老師的講解過(guò)程中，可以掛念我們突破其中的難點(diǎn)、抓住其中精髓所在，比課后自學(xué)的效率高出很多，而且堂上老師所講的內(nèi)容有很多是書上沒(méi)有或者介紹不夠全面，其中有些更是我們所必需把握的核心內(nèi)容。有些在課堂上沒(méi)有聽(tīng)到的東西在課外是根本補(bǔ)不上來(lái)的，這樣在這門課程的學(xué)習(xí)中就有我們所沒(méi)把握的漏洞，所學(xué)就不夠塌實(shí)、全面。 有些同學(xué)認(rèn)為上課認(rèn)真聽(tīng)講就是在課堂中不說(shuō)話，不做其他事情，而我認(rèn)為這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。聽(tīng)課要認(rèn)真去聽(tīng)，用全部身心投入其中去?；炷两Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)這門課不像其他文史類課程那樣生動(dòng)好玩，客觀些說(shuō)由于它所介紹的是比較生硬、抽象的內(nèi)容，所以還是比較乏味的。這就要求我們必需要跟著老師的思維去走。

12、在老師的引導(dǎo)下去思考理解這些在、抽象的內(nèi)容，才能真正更好的融入到課堂上的學(xué)習(xí)過(guò)程，而不至于開(kāi)小差、打瞌睡。有時(shí)往往由于幾分鐘的走神而不能使內(nèi)容連貫，導(dǎo)致整堂課都理解不了。 再次課后要認(rèn)真做作業(yè)。有些同學(xué)認(rèn)為混凝土結(jié)構(gòu)作業(yè)無(wú)非就是簡(jiǎn)潔地套公式，做起來(lái)沒(méi)有意思又鋪張時(shí)間。這種想法是確定不行取的。 作業(yè)是我們能否嫻熟把握這門學(xué)問(wèn)的關(guān)鍵。只有在大量練習(xí)的基礎(chǔ)上才能把所學(xué)學(xué)問(wèn)消化，才能提高正確率和速度。而且有很多細(xì)節(jié)是要經(jīng)過(guò)自己做題才能留意體會(huì)到的，而這些往往是解題的關(guān)鍵所在。這門課程也不學(xué)問(wèn)簡(jiǎn)潔的套公式，很多受力、變形的原理、特點(diǎn)是要我們進(jìn)行充分理解的。所以不能把作業(yè)看成是反復(fù)的無(wú)用功，做題時(shí)要理解公

13、式的含義，在理解的基礎(chǔ)上做題，解決問(wèn)題才是我們學(xué)習(xí)這門課程的意義。 以上是我對(duì)學(xué)習(xí)這門課程的心得體會(huì)，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中總結(jié)好的方法、心得，盡全力學(xué)好這門課程。同學(xué)6：任何一門學(xué)科要想學(xué)好都要說(shuō)究學(xué)習(xí)方法。方法好與壞直接影響學(xué)習(xí)成果。要想有好的學(xué)習(xí)方法就必需要好好了解該課程的特點(diǎn)。 鋼筋混凝土是一門公式格外多的學(xué)科要想開(kāi)頭就把全部公牢牢記住是無(wú)可能的。所以學(xué)習(xí)這門課程的重點(diǎn)就是重在理解，理解了以后很多公式自然就會(huì)用。理解也要講究技巧的。 最重要一點(diǎn)當(dāng)然是聽(tīng)好課。老師對(duì)這門課程格外精通的。幾頁(yè)書講幾句就話就講明白了！而自己看書就要花多好幾倍的時(shí)間。而且老師能找到重點(diǎn)和要點(diǎn)。適當(dāng)加以講解難點(diǎn)。如課

14、上課能認(rèn)真聽(tīng)好課，就能很好理解書本上的學(xué)問(wèn)課后做起作業(yè)就能得心應(yīng)手了！ 聽(tīng)好課之外最重要的就是要有適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)。 在高校的學(xué)習(xí)中沒(méi)有人能會(huì)預(yù)習(xí)功課，其實(shí)預(yù)習(xí)功課比課后復(fù)習(xí)功課要好，在課前花一點(diǎn)時(shí)間去了解一下上課所要講的內(nèi)容。在上課時(shí)心中就有數(shù)，聽(tīng)起課來(lái)就很輕易聽(tīng)得明白，學(xué)得有信念了。預(yù)習(xí)時(shí)無(wú)須把書上和內(nèi)容就行了，這樣花不了多少時(shí)間。 假如沒(méi)有預(yù)習(xí)，而個(gè)人的理解力量強(qiáng)就可以一邊聽(tīng)老師講一邊看書了。這樣的學(xué)習(xí)效果也很好，不過(guò)就要精神高度集中了。讀工科高校有一個(gè)特點(diǎn)就是平常能獨(dú)立完成作業(yè)的話考試就能順當(dāng)過(guò)關(guān)，所以做作業(yè)對(duì)學(xué)習(xí)和考試有打算性作用的。 還有一點(diǎn)很重要就是考試前沖刺，假如平常沒(méi)有學(xué)習(xí) 好，那

15、么考前的一個(gè)星期還可以補(bǔ)救。假如能充分利用時(shí)間把書看兩三遍，理解好書上所講的內(nèi)容。然后再把老師布置的作業(yè)借來(lái)看熟，弄懂弄明白。那么考試時(shí)也能過(guò)得了關(guān)。不過(guò)這個(gè)危急指數(shù)就比平常用功高簋多了。 要想戰(zhàn)時(shí)少流血，平常還是要多流汗。同學(xué)7：混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理是高等學(xué)校土木工程專業(yè)的主干課程，又是我們土木工程專業(yè)同學(xué)必需把握的專業(yè)學(xué)問(wèn)。作為一個(gè)學(xué)土木工程的同學(xué)假如沒(méi)有對(duì)混凝土學(xué)問(wèn)的充分了解，是難以想象的，混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)學(xué)問(wèn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，就像一座大樓與堅(jiān)實(shí)的地基一樣。我們是通過(guò)學(xué)習(xí)混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理和混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)這本書來(lái)獲得這方面學(xué)問(wèn)的，這本書都是重點(diǎn)突出、難易適當(dāng)，理論講解與設(shè)計(jì)實(shí)踐并重的，留意學(xué)以致用的。再加上老師的具體講解，我們學(xué)到了不小有用的學(xué)問(wèn)，使我們把握了混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本方法和具備了一般土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的力量。而期末的課程設(shè)計(jì)更使我們把握了不小的實(shí)踐閱歷。在學(xué)習(xí)中我們學(xué)了混凝土的基本物性和力學(xué)原理，以及混凝土的基本受力分析，最主要的是我們知道了如何計(jì)算混凝土的承載力，以及在實(shí)際中如何應(yīng)用這些原理。從總的來(lái)說(shuō)上冊(cè)重點(diǎn)在于理論分析和原理的講解，而下冊(cè)則留意實(shí)踐應(yīng)用，與理論用于實(shí)際中。很多人都認(rèn)為混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)很難，公式很多很煩，這也是我剛開(kāi)頭學(xué)的時(shí)候遇到的問(wèn)題之一，其實(shí)不然，通過(guò)后來(lái)