1、年級 三年級科目 安全教育教師 岳希軍王官營學校周次內容課時1消防小常識3234寵物別太寵3567預防燒傷38910預防煤氣中毒3111213科學飲食保健康3141516復習31718安全教育教學進度表三年級上冊 課 前教學內容1、 消防小常識 教學目標1、 通過本課學習知道火帶來的危害性，以及自救辦法。教學重點懂得火帶來的危害性，以及自救辦法。教學難點如何自救教學準備有關圖片設計意圖通過本課學習，讓學生懂得火的危險性，生活中會不玩火，增強安全意識。教學活動過程設計 課 中一、出示課題：1、導入課文2、引導學生看書 第一頁，讓學生說說這幅圖的意思。3、通過學生回答，使學生 明白：玩火很危險，有

2、火災怎樣辦。二、情景再現(xiàn)1、出示課本4幅圖。2、學生自由讀課文。3、同桌說說每幅圖的意思。4、請一名同學讀課文。5、全班交流圖片意思。6、同學之間交流感想。三、安全導航1、看3頁導航臺第一幅圖對照文字讀讀說說，講電器著火了咋辦。2、看導航臺第二幅圖對照文字說說油鍋著火時，如何自我救助。3.看導航臺第三幅圖對照文字說說家里著火咋辦。 課 中四、安全演練完成課本第4、5頁內容。板書設計消防小常識 119 課 前教學內容 2、寵物別太寵 教學目標1、 懂得和寵物相處時的一些常識。2、 要講究衛(wèi)生。教學重點懂得和寵物相處時的一些常識。教學難點懂得和寵物相處時的一些常識。教學準備有關資料。教學活動過程設

3、計一、出示課題： 1、導入課文。2、引導學生看書 第7頁，讓學生說說這幅圖的意思。二、情景再現(xiàn)1、出示課本4幅圖。2、學生自由讀課文。3、同桌說說每幅圖的意思。4、請一名同學讀課文。5、全班交流圖片意思。6、同學之間交流感想。三、安全導航1、看9頁導航臺第一幅圖對照文字讀讀說說，講講任何寵物要保持距離。2、看導航臺第二幅圖對照文字說說怎樣情況下動物會攻擊你。3.看導航臺第三幅圖對照文字說說不隨便摸小動物。4、看課本第10頁，導航臺第一幅圖四、安全演練完成第11、12頁。 課 中板書設計2、寵物別太寵 打狂犬疫苗不亂接觸 保持一定的距離 課 前教學內容3、預防燒傷 教學目標通過本課學習知道火帶來

4、的危害性，以及自救辦法。教學重點懂得火帶來的危害性，以及自救辦法。教學難點如何自救教學準備有關圖片教學活動過程設計 課 中一、出示課題：1、導入課文2、引導學生看書 第13、14頁，讓學生說說這幅圖的意思。3、通過學生回答，使學生 明白：開水很危險。二、情景再現(xiàn)1、出示課本4幅圖。2、學生自由讀課文。3、同桌說說每幅圖的意思。4、請一名同學讀課文。5、全班交流圖片意思。6、同學之間交流感想。三、安全導航1、看15頁導航臺第一幅圖對照文字讀讀說說。2、看導航臺第二幅圖對照文字說說燙傷咽喉時，如何自我救助。3.看導航臺第三幅圖對照文字說說。 課 中四、安全演練完成課本第16、17頁內容。板書設計

5、3、預防燒傷 脫熱衣服、涼水沖、遠離 課 前教學內容 4、預防煤氣中毒 教學目標懂得預防煤氣中毒的一些常識。教學重點懂得預防煤氣中毒的一些常識。教學難點懂得預防煤氣中毒的一些常識。教學準備有關安全資料。教學活動過程設計一、出示課題： 1、導入課文。2、引導學生看書 第19頁，讓學生說說這幅圖的意思。二、情景再現(xiàn)1、出示課本4幅圖。2、學生自由讀課文。3、同桌說說每幅圖的意思。4、請一名同學讀課文。5、全班交流圖片意思。6、同學之間交流感想。三、安全導航1、看21頁導航臺第一幅圖對照文字讀讀說說，講講濕毛巾捂住鼻子嘴，進入。2、看導航臺第二幅圖對照文字說說。3.看導航臺第三幅圖對照文字說說。4、

6、看課本第22頁，導航臺第一幅圖四、安全演練完成第22、23頁。 課 中板書設計4、預防煤氣中毒濕毛巾 通風 課 前教學內容 5、科學飲食保健康 教學目標懂得科學飲食的一些常識。要講究衛(wèi)生。教學重點懂得科學飲食的一些常識。教學難點懂得科學飲食的一些常識。教學準備有關資料。教學活動過程設計一、出示課題： 1、導入課文。2、引導學生看書 第25頁，讓學生說說這幅圖的意思。二、情景再現(xiàn)1、出示課本26幅圖。2、學生自由讀課文。3、同桌說說每幅圖的意思。4、請一名同學讀課文。5、全班交流圖片意思。6、同學之間交流感想。三、安全導航1、看27頁導航臺第一幅圖對照文字讀讀說說，講講如何合理飲食。2、看導航臺

7、第二幅圖對照文字說說一日 三餐定時定量。3.看導航臺第三幅圖對照文字說說要做的不挑食、不偏食。4、看課本第28頁，導航臺第一、二幅圖四、安全演練完成第28、29頁。 課 中板書設計5、科學飲食保健康 合理飲食不挑食、不偏食安全教育教學進度表課 前教學內容 6、盛夏防中暑 教學目標懂得防暑的一些常識。要自我保護。教學重點懂得防暑的一些常識。教學難點懂得防暑的一些常識。教學準備有關資料。教學活動過程設計一、出示課題： 1、導入課文。2、引導學生看書 第31頁，讓學生說說這幅圖的意思。二、情景再現(xiàn)1、出示課本32幅圖。2、學生自由讀課文。3、同桌說說每幅圖的意思。4、請一名同學讀課文。5、全班交流圖

8、片意思。6、同學之間交流感想。三、安全導航1、看33頁導航臺第一幅圖對照文字讀讀說說，講講夏天避免在烈日下做游戲或從事劇烈的的體育運動。2、看導航臺第二幅圖對照文字說說外出如何防曬。3.看導航臺第三幅圖對照文字說說喝水和出汗時多喝含鹽的溫開水。4、看課本第 4-8 幅圖。四、安全演練完成第 35頁。 課 中板書設計6、盛夏防中暑防護 通風 降溫 喝水勞逸結合 合理飲食休息 備藥 課 前教學內容 7安全使用游樂設施 教學目標懂得安全的一些常識。教學重點懂得安全的一些常識。教學難點懂得安全的一些常識。教學準備有關安全資料。教學活動過程設計一、出示課題： 1、導入課文。2、引導學生看書 第37頁，讓

9、學生說說這幅圖的意思。二、情景再現(xiàn)1、出示課本3幅圖。2、學生自由讀課文。3、同桌說說每幅圖的意思。4、請一名同學讀課文。5、全班交流圖片意思。6、同學之間交流感想。三、安全導航1、看39頁導航臺第一幅圖對照文字讀讀說說，講講濕毛巾捂住鼻子嘴，進入。2、看導航臺第二幅圖對照文字說說。3.看導航臺第三幅圖對照文字說說。4、看課本第40頁，導航臺第一幅圖，并說一說。四、安全演練完成第40-41頁。 中板書設計7安全使用游樂設施 及安全帶 遠離入口有大人陪同 課 前教學內容 8 、被人欺負如何應對 教學目標通過本課學習知道被人欺負如何應對 ，以及自救辦法。教學重點懂得應對，以及自救辦法。教學難點如何

10、靈活應對和自救教學準備有關圖片教學活動過程設計 課 中一、出示課題：1、導入課文2、引導學生看書 第43頁，讓學生說說這幅圖的意思。二、情景再現(xiàn)1、出示課本4幅圖。2、學生自由讀課文。3、同桌說說每幅圖的意思。4、請一名同學讀課文。5、全班交流圖片意思。6、同學之間交流感想。三、安全導航1、看45頁導航臺第一幅圖對照文字讀讀說說，被大孩子欺負該怎么做。2、看導航臺第二幅圖對照文字說說面對高年級孩子不合理要求時，如何辦。3.看導航臺第三幅圖對照文字說說尋找時機打電話或向大人求救。4、自學導航臺5、6。 課 中四、安全演練完成課本第46、47頁內容。板書設計 8 、被人欺負如何應對 不忍讓 勇敢和

11、相信正義的力量 尋找時機打電話或向大人求救 課 前教學內容9、不往樓下扔東西 教學目標通過本課學習知道往樓下扔東西危害性。教學重點懂得往樓下扔東西危害性。教學難點如何做到教學準備有關圖片設計意圖通過本課學習，讓學生懂得往樓下扔東西危害性的危險性，增強安全意識。教學活動過程設計 課 中一、出示課題：1、導入課文2、引導學生看書 第一頁，讓學生說說這幅圖的意思。3、通過學生回答，使學生 明白往樓下扔東西很危險。二、情景再現(xiàn)1、出示課本4幅圖。2、學生自由讀課文。3、同桌說說每幅圖的意思。4、請一名同學讀課文。5、全班交流圖片意思。6、同學之間交流感想。三、安全導航1、看51頁導航臺第一幅圖對照文字

12、讀讀說說意思。2、看導航臺第二幅圖對照文字說說負法律責任。3.看導航臺第三幅圖對照文字說說意思。 課 中四、安全演練完成課本第52頁內容。板書設計9、不往樓下扔東西 及時制止負法律責任 課 前 前教學內容10、不翻越圍墻柵欄 教學目標通過本課學習知道翻越圍墻柵欄危害性。教學重點懂得翻越圍墻柵欄危害性。教學難點如何做到不翻越圍墻柵欄 教學準備有關圖片設計意圖通過本課學習，讓學生懂得翻越圍墻柵欄的危險性，增強安全意識。教學活動過程設計 課 中一、出示課題：1、導入課文2、引導學生看書 第一頁，讓學生說說這幅圖的意思。3、通過學生回答，使學生明白翻越圍墻柵欄很危險。二、情景再現(xiàn)1、出示課本4幅圖。2、學生自由讀課文。3、同桌說