1、期中、期末復習提綱14章1.植物主要分為藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物。（從低等到高等）2.藻類植物大多生活在水里，使池水變綠。結構比較簡單（無根、莖、葉的分化），有單細胞的如：衣藻也有多細胞的如：水綿等。3.苔蘚植物可成為監測空氣污染程度的指示植物。這類植物沒有真正的根，一般只有矮小的莖和又小又薄的葉，且它們的體內沒有輸導組織。如：葫蘆蘚、地錢等。4.煤是由蕨類植物形成的。這類植物不僅有真正的根、莖、葉，而且在體內有輸導組織，靠孢子繁殖后代，能較好地適應陸地生活。如鐵線蕨、石松、滿江紅等。.三類植物的生殖過程都離不開水，因此只適合生活在陰濕的環境中。.能產生種子的植物是種子植物，包括

2、裸子植物（種子裸露，沒有果皮包被），如：松、蘇鐵等。和被子植物（種子外面有果皮包被），如：玉米、蘋果等。它們靠種子繁殖后代，生殖過程不受水的限制，適合生活的環境十分廣泛。.我國有許多珍稀植物，其中列為國家一級保護植物有桫欏、珙桐、水杉、金花茶等。8.根據身體內有無脊柱分為無脊椎動物和脊椎動物兩大類。9.腔腸動物身體中央有消化腔，有口無肛門。如：水螅、珊瑚蟲、海葵等。10.扁形動物身體扁平，消化道有口無肛門。如：渦蟲、絳蟲、吸蟲等。引起人體的寄生蟲疾病。11.線形動物身體大多細長，呈線形，身體不分節，消化道有口有肛門。如：蛔蟲、絲蟲、輪蟲等。營寄生生活。12.環節動物身體從前到后由許多形態相似的

3、體節組成。如：蚯蚓、水蛭、沙蠶等。13.軟體動物體外被覆堅硬的貝殼，用以保護柔軟的身體。常見的有河蚌、蝸牛、烏賊等。14.動物界中種類之多、數量最大、分布最廣的動物類群是節肢動物。其特征是身體分節，體表有堅硬的外骨骼和分節的附肢。常見的有蝴蝶、蟹、蜘蛛、蜈蚣等。15.昆蟲還具備兩對翅、三對足。16.脊椎動物是動物界中的高等類群。包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。17.魚類的身體可分為頭、軀干和尾三個部分；身體多呈流線型；體表被覆鱗片；用鰓呼吸；用鰭游泳；身體兩側的側線，能感知水流的方向。如：鯉魚等。18.兩棲類是由水生向陸生進化的過渡類群。幼體生活在水中，用鰓呼吸；大多數成體生活在陸地上

4、，用肺呼吸，皮膚裸露，具有輔助呼吸的作用。如：青蛙、大鯢等。19.爬行類是真正的陸生動物。體表一般覆蓋著鱗片或甲，在陸地上產卵，卵的表面具有堅硬的卵殼。如：蟒蛇、揚子鱷等。20.鳥類適應空中飛翔的特征：身體大多呈流線型，前肢變成翼，體表被羽毛，體溫恒定。鳥類產的卵一般較大，具有堅硬的卵殼。如：家鴿等。21.哺乳類全身被毛，體溫恒定，胎生哺乳；它們大腦發達，是生物界中最高等的類群。如：亞洲象等。22.動物和人類生活的關系：提供食物、生產原料、藥用、運輸工具和維持生態平衡等；在仿生學方面，通過研究蝙蝠利用超聲波定位的原理，人們研制出了導航儀。23.我國的珍稀動物 “活化石”大熊貓、白鰭豚、丹頂鶴、

5、朱鹮、蒙古野驢、金絲猴等都是一級保護動物。24.為了保護珍稀的動、植物資源，保護代表不同自然地帶的自然環境和生態系統，國家劃出一定的區域加以保護，這樣的地區叫做自然保護區。期中、期末復習提綱14章1.植物主要分為_、_、_、_。（從低等到高等）2._植物大多生活在_里，使池水變綠。結構比較簡單（_根、莖、葉的分化），有_細胞的如：_。也有_細胞的如：_等。3._可成為監測空氣污染程度的指示植物。這類植物沒有真正的_，一般只有矮小的_和又小又薄的_，且它們的體內沒有_組織。如：_、_等。4.煤是由_形成的。這類植物不僅有真正的_、_、_，而且在體內有_組織，靠_繁殖后代，能較好地適應_生活。如_

6、、_、滿江紅等。.三類植物的生殖過程都離不開_，因此只適合生活在_的環境中。.能產生種子的植物是_植物，包括_植物（種子_，沒有_包被），如：_、蘇鐵等。和_植物（種子外面有_包被），如：玉米、蘋果等。它們靠_繁殖后代，生殖過程不受_的限制，適合生活的環境十分廣泛。.我國有許多珍稀植物，其中列為國家一級保護植物有_、_、_、_等。8.根據身體內有無脊柱分為_動物和_動物兩大類。9.腔腸動物身體中央有_，有口_肛門。如：_、_、海葵等。10.扁形動物身體_，消化道有口_肛門。如：_、_、吸蟲等。引起人體的_疾病。11.線形動物身體大多細長，呈_形，身體_分節，消化道有口_肛門。如：_、_、輪蟲等

7、。營_生活。12.環節動物身體從前到后由許多形態相似的_組成。如：_、_、沙蠶等。13.軟體動物體外被覆堅硬的_，用以保護柔軟的身體。常見的有_、_、烏賊等。14.動物界中種類之多、數量最大、分布最廣的動物類群是_。其特征是身體_，體表有堅硬的_和_的附肢。常見的有_、蟹、_、蜈蚣等。15.昆蟲還具備兩對_、三對_。16._是動物界中的高等類群。包括_、_、_、_和_。17.魚類的身體可分為_、_和_三個部分；身體多呈_型；體表被覆_；用_呼吸；用_游泳；身體兩側的_，能感知水流的方向。如：鯉魚等。18._是由水生向陸生進化的過渡類群。幼體生活在_中，用_呼吸；大多數成體生活在_上，用_呼吸，

8、皮膚_，具有_的作用。如：_、_等。19._是真正的陸生動物。體表一般覆蓋著_或_，在_上產卵，卵的表面具有堅硬的_。如：_、_等。20.鳥類適應空中飛翔的特征：身體大多呈_型，前肢變成_，體表被_，體溫_。鳥類產的卵一般較大，具有堅硬的_。如：_等。21.哺乳類全身被_，體溫_，_；它們_發達，是生物界中_的類群。如：_等。22.動物和人類生活的關系：提供_、生產原料、_、運輸工具和維持生態平衡等；在仿生學方面，通過研究_利用_的原理，人們研制出了_。23.我國的珍稀動物 “活化石”_、_、_、_、_、_等都是一級保護動物。24.為了保護珍稀的動、植物資源，保護代表不同自然地帶的自然環境和生

9、態系統，國家劃出一定的區域加以保護，這樣的地區叫做_。25.微生物一般結構簡單，形體很小，其中許多無法用肉眼觀察到。有細菌、真菌和病毒。26.細菌的分類：根據形態分為球菌、桿菌和螺旋菌。27.細菌的結構：具有細胞的一般結構（細胞壁，細胞膜，細胞質），但沒有成形的細胞核，只有核區，核質裸露，沒有核膜包被，稱為原核細胞。有的細菌還有莢膜和鞭毛，前者具有保護作用，后者有助于細菌運動。28.細菌的營養方式：從活的生物體內吸取營養物質的營養方式，稱為寄生；把依靠分解植物、動物等的遺體來獲取營養物質的營養方式，稱為腐生。29.真菌有酵母菌（單細胞）、蘑菇、青霉和曲霉（多細胞）等。30.真菌具有細胞壁、細胞

10、膜、細胞質（內含線粒體等細胞器）和細胞核等。其細胞的核質由核膜包被，屬于真核細胞。營養方式：營寄生或腐生生活。31.細菌、真菌的作用：（1） 腐生細菌、真菌 綠色植物大地的“清潔工”。 植物、動物的遺體 二氧化碳+無機鹽 有機物 （2）與人類的生產生活關系密切。有益：利用細菌制造味精、酸奶、醋和生產沼氣等；有害：使食品腐敗，使人類患病。32.病毒的結構：沒有細胞結構，一般由蛋白質外殼和內部遺傳物質構成。營養方式：它不能獨立生活，只有通過水、空氣、食物等途徑侵入其他生物的細胞，才能生活。分為細菌病毒（又叫噬菌體）、植物病毒（如煙草花葉病毒）、動物病毒（如流行性感冒病毒）。病毒與人類關系密切：導致

11、人類、動物和植物患病，還可以在醫藥、農業等方面發揮重要作用。33.生物分類主要是根據生物的相似程度（如形態結構、生理功能），把生物劃分為不同的等級，并對每一類群的特征進行科學的描述。34.生物分類的等級從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。35.種，又稱物種，是指形態結構和生理功能基本相似，生態分布基本相同的一類生物。種是生物分類等級中最基本的分類單位。36.不同種類的生物所處的共同分類等級越低，它們之間在形態結構和生理功能等特征上的相似程度越大，親緣關系越近；反之，不同種類的生物所處的共同分類等級越高，它們之間在形態結構和生理功能等特征上的相似程度越小，親緣關系越遠。15章1.生物多樣

12、性包括物種多樣性、生態系統多樣性和遺傳多樣性(也叫基因的多樣性)。最直觀的體現是物種多樣性。2.物種多樣性是由遺傳多樣性決定的，地球上所有生物攜帶的遺傳信息基因的總和是遺傳多樣性的基礎。3.生物多樣性的破壞和喪失，將會直接影響人類和其他生物的生存。4.濕地被稱為“地球之腎”，森林被稱為大自然的“調節器”，“地球之肺”。 5.生物多樣性的價值包括直接價值、間接價值和潛在價值。6.生物多樣性面臨的威脅主要體現為物種滅絕的速度加快。物種數量的銳減不僅威脅了物種多樣性，也使自然界喪失了許多寶貴的基因，從而使遺傳多樣性也面臨嚴重的威脅。7.生物多樣性面臨威脅的原因是：人的原因，由于世界人口的快速增長和人

13、類活動的破壞性加劇）使生物棲息地遭到改變或嚴重破壞，生物資源的過度開發利用；自然原因，環境污染、自然災害頻發和外來物種入侵等。8.生物多樣性的保護包括就地保護是最為有效的措施和遷地保護等。9.自然保護區是生物多樣性就地保護的主要場所。10.遷地保護是將瀕危生物遷出原棲息地對其進行的特殊保護和管理，也是對就地保護的補充。11.保護生物多樣性，還應加強教育和法制管理，重視保護生物多樣性的宣傳，提高公民的環境保護意識。25.微生物一般結構 ，形體 ，其中許多無法用肉眼觀察到。有 、 和 。26.細菌的分類：根據形態分為 菌、 菌和 菌。27.細菌的結構：具有細胞的一般結構（_，_，_），但 成形的細

14、胞核，只有核區，核質 ，沒有 包被，稱為 細胞。有的細菌還有 和 ，前者具有 作用，后者有助于細菌 。28.細菌的營養方式：從 生物體內吸取營養物質的營養方式，稱為 ；把依靠分解植物、動物等的 來獲取營養物質的營養方式，稱為 。29.真菌有 （ 細胞）、 、 和 （ 細胞）等。30.真菌具有 、 、 （內含線粒體等細胞器）和 等。其細胞的核質由 包被，屬于 細胞。營養方式：營 或 生活。31.細菌、真菌的作用：（1） 細菌、真菌 大地的“ ”。 植物、動物的遺體 +無機鹽 （2）與人類的生產生活關系密切。有益：利用細菌制造味精、 、 和生產沼氣等；有害：使食品 ，使人類 。32.病毒的結構：沒

15、有 結構，一般由 外殼和內部 構成。營養方式：它 獨立生活，只有通過水、空氣、食物等途徑侵入其他生物的 ，才能生活。分為 病毒（又叫噬菌體）、 病毒（如煙草花葉病毒）、 病毒（如流行性感冒病毒）。病毒與人類關系密切：導致人類、動物和植物 ，還可以在醫藥、農業等方面發揮重要作用。33.生物分類主要是根據生物的 （如 、 ），把生物劃分為不同的 ，并對每一類群的特征進行科學的描述。34.生物分類的等級從高到低依次是： 、 、 、 、 、 、 。35. ，又稱_，是指 和 基本相似， 基本相同的一類生物。 是生物分類等級中最基本的分類單位。36.不同種類的生物所處的共同分類等級越 ，它們之間在形態結

16、構和生理功能等特征上的相似程度越 ，親緣關系越 ；反之，不同種類的生物所處的共同分類等級越 ，它們之間在形態結構和生理功能等特征上的相似程度越 ，親緣關系越 。15章1.生物多樣性包括 多樣性、 多樣性和 多樣性(也叫 的多樣性)。最直觀的體現是 多樣性。2.物種多樣性是由 決定的，地球上所有生物攜帶的遺傳信息 的總和是遺傳多樣性的基礎。3. 的破壞和喪失，將會直接影響人類和其他生物的生存。4. 被稱為“地球之腎”， 被稱為大自然的“調節器”，“地球之肺”。 5.生物多樣性的價值包括 價值、 價值和 價值。6.生物多樣性面臨的威脅主要體現為 的速度加快。物種數量的銳減不僅威脅了 多樣性，也使自

17、然界喪失了許多寶貴的基因，從而使 多樣性也面臨嚴重的威脅。7.生物多樣性面臨威脅的原因是：人的原因，由于世界人口的_和人類活動的_）使生物_遭到改變或嚴重破壞，_的過度開發利用；自然原因，_、_頻發和_等。8.生物多樣性的保護包括： 是最為有效的措施和 等。9. 是生物多樣性就地保護的主要場所。10. 是將瀕危生物遷出原棲息地對其進行的特殊保護和管理，也是對 的補充。11.保護生物多樣性，還應加強 和 ，重視保護生物多樣性的宣傳，提高公民的 意識。16章1.米勒實驗為生命起源的化學演化學說提供了實驗依據，實驗說明了在一定條件下，原始大氣中的各種成分（也叫做無機分子）能夠轉變成多種氨基酸等有機小

18、分子。2.原始大氣中含有甲烷、氨、氫氣、二氧化碳和水蒸氣等，不含有氧氣。3.生命起源的過程：（1）生命起源的第一步是由無機分子轉變為有機小分子。（地點在原始大氣中）（2）生命起源的第二步是由有機小分子合成蛋白質、核酸等有機大分子。（地點在原始的河流和海洋中）（3）生命起源的第三步是有機大分子在原始海洋中逐漸積累，長期的相互作用，形成能夠生長、生殖、遺傳的原始生命，進一步形成原始的單細胞生物。4.化石為生物進化提供了最直接的證據。是保存地層中古生物的遺體（植物體）、遺物（蛋）、遺跡（足跡）。5.古代爬行類進化成鳥類的典型證據是“始祖鳥”化石。6.科學家們發現，越簡單、越低等的生物化石總是出現在越

19、古老的地層里，越復雜、越高等的化石則出現在越新近形成的地層里。這說明生物的進化是從低等到高等、從簡單到復雜的。7.科學家根據親緣關系的遠近，用生物“進化樹”形象而簡單地表示生物進化的主要歷程。8.地球上最早出現的植物是海洋中的原始單細胞藻類，最早出現的動物是海洋中的原始單細胞動物。9.原始鳥類和原始哺乳類都是由古代爬行類進化來的。10.生物進化的規律是從單細胞到多細胞、從低等到高等、從簡單到復雜、從水生到陸生。 11.生物多樣性是生物長期進化的結果。 12.英國科學家達爾文在物種起源一書中明確提出了生物進化的自然選擇學說，被恩格斯贊譽為“19世紀自然科學三大發現”之一。13.達爾文的自然選擇學

20、說指出：生物都能夠過度繁殖、生存斗爭、遺傳和變異、適者生存。14.在生存競爭中通過激烈的競爭，適者生存，不適者被淘汰的過程，稱為自然選擇。15.生物進化是自然選擇的結果。16.人類起源于古猿。埃及發現的古猿頭骨化石是人猿同祖的證據之一。17.人類的進化發展大約分為南方古猿階段、能人階段、直立人階段和智人階段。18.在人類進化的過程中，發生最顯著變化的是腦容量的增加。19.人類進化的階段中，直立人是人類進化史中關鍵的一個階段。17章1.動物與植物的主要區別之一是動物通過運動，能夠主動、有目的、迅速地改變其空間位置。2.動物的運動形式多種多樣，主要有飛行、爬行、行走、奔跑、跳躍、游泳等。3.動物通

21、過運動可以適應環境，提高生存能力。4.動物運動需要消耗的能量來源于食物。經過消化吸收后，營養物質進入細胞，通過呼吸作用將貯藏在有機物中的能量釋放出來，其中的一部分可以作為動物各項生命活動所需的能量。 5.多細胞動物靠運動器官運動。單細胞動物也有運動結構。如：草履蟲靠纖毛擺動；變形蟲靠偽足運動。6.脊椎動物的運動系統由骨、骨骼肌、骨連結（如活動幅度大的骨連結稱為關節）三部分組成。7.人體和脊椎動物運動的產生過程：在神經系統的調節和控制下，骨骼肌收縮或舒張，牽引附著的骨，繞著活動幅度大的骨連結（也叫關節），產生運動。8.骨骼肌中間較粗的部分稱為肌腹，兩端較細的部分稱為肌腱。一塊骨骼肌的肌腱一般可繞

22、過關節連接在不同的骨上。9.屈肘時，肱二頭肌收縮，同時肱三頭肌舒張；伸肘時，肱二頭肌舒張，同時肱三頭肌收縮。肱二頭肌和肱三頭肌同時收縮時是手臂垂直提重物；肱二頭肌和肱三頭肌同時舒張時是手臂自然下垂。16章1._實驗為生命起源的_提供了實驗依據，實驗說明了在一定條件下，原始大氣中的各種成分（也叫做無機分子）能夠轉變成多種_等_。2.原始大氣中含有甲烷、氨、氫氣、二氧化碳和水蒸氣等，不含有_。3.生命起源的過程：（1）生命起源的第一步是由無機分子轉變為 。（地點在原始大氣中）（2）生命起源的第二步是由 合成蛋白質、核酸等 。（地點在原始的河流和海洋中）（3）生命起源的第三步是 在 中逐漸積累，長期

23、的相互作用，形成能夠生長、生殖、遺傳的 ，進一步形成原始的 。4. 為生物進化提供了最直接的證據。是保存地層中古生物的 （植物體）、 （蛋）、 （足跡）。5.古代爬行類進化成鳥類的典型證據是“ ”化石。6.科學家們發現，越 、越 的生物化石總是出現在越古老的地層里，越 、越 的化石則出現在越新近形成的地層里。這說明生物的進化是從 到 、從 到 的。7.科學家根據親緣關系的遠近，用生物“ ”形象而簡單地表示生物進化的主要歷程。8.地球上最早出現的植物是海洋中的 ，最早出現的動物是海洋中的 。9. 和 都是由 進化來的。10.生物進化的規律是從 到 、從 到 、從 到 、從 到 。 11.生物多樣

24、性是生物長期 的結果。 12.英國科學家 在 一書中明確提出了生物進化的 ，被恩格斯贊譽為“19世紀自然科學三大發現”之一。13.達爾文的自然選擇學說指出：生物都能夠 、 、 、 。14.在生存競爭中通過激烈的競爭，適者 ，不適者被 的過程，稱為 。15.生物進化是 的結果。16.人類起源于 。埃及發現的 是人猿同祖的證據之一。17.人類的進化發展大約分為 階段、 階段、 階段和 階段。18.在人類進化的過程中，發生最顯著變化的是 的增加。19.人類進化的階段中， 是人類進化史中關鍵的一個階段。17章1. 動物與植物的主要區別之一是動物通過 ，能夠主動、有目的、迅速地改變其_。2. 動物的運動

25、形式多種多樣，主要有 、 、 、 、 、 等。3.動物通過運動可以 ，提高 。4.動物運動需要消耗的能量來源于 。經過消化吸收后，營養物質進入 ，通過 將貯藏在 中的能量釋放出來，其中的一部分可以作為動物 所需的能量。 5.多細胞動物靠 運動。單細胞動物也有 。如：草履蟲靠 擺動；變形蟲靠 運動。6.脊椎動物的運動系統由 、 、 （如活動幅度大的骨連結稱為 ）三部分組成。7.人體和脊椎動物運動的產生過程：在 的調節和控制下， 收縮或舒張，牽引附著的 ，繞著活動幅度大的 ，產生運動。8.骨骼肌中間較粗的部分稱為 ，兩端較細的部分稱為 。一塊骨骼肌的 一般可繞過 連接在不同的 上。9.屈肘時，肱二

26、頭肌 ，同時肱三頭肌 ；伸肘時，肱二頭肌 ，同時肱三頭肌 。肱二頭肌和肱三頭肌同時收縮時是 ；肱二頭肌和肱三頭肌同時舒張時是 。18章1.動物的體態、發聲和其他所有外部可識別的變化稱為動物行為。2.動物行為的主要類型：覓食行為、防御行為、生殖行為、遷徙行為。除了上述行為外，還有貯食行為，攻擊行為等。這些行為是對復雜多變的環境的適應性表現。3.動物的群體中，不同個體分工合作，共同維持群體生活的行為稱為社會行為，成員之間需要進行信息交流。如：螞蟻、蜜蜂、狒狒等的群體生活。4.動物行為的分類：先天性行為（又稱本能行為）生來就有的、由遺傳物質所決定的行為；學習行為不是生來就有的，而是通過積累生活經驗和

27、學習逐漸建立起來的行為。5.學習行為主要是由神經系統調節的，大腦皮層越發達，動物的學習能力就越強。學習行為是建立在先天性行為基礎之上的。6.動物的復雜行為需要神經系統和內分泌系統分泌的激素共同調控完成。動物的分類等級越高，它們的神經系統和內分泌系統越完善，解決問題的能力就越強，適應各種生活環境的能力也越強。19章1.在一定的地域內，生物與環境通過不斷的物質循環和能量流動，互相作用、互相依存而形成的統一整體，叫做生態系統。由非生物成分（包括陽光、空氣、水和土壤等）和生物成分（包括生產者、消費者和分解者）組成。2.生態系統中，生產者是綠色植物，消費者是草食動物、肉食動物和雜食動物，分解者是細菌和真

28、菌。3.生物之間通過捕食與被捕食的食物關系而互相聯系形成食物鏈。4.各條食物鏈之間互相交錯形成了復雜的網絡，我們稱之為食物網。5.生物富集常常伴隨食物鏈而發生。生物越處于食物鏈的末端，體內有害物質富集的濃度越高。6.生態學上把處于食物鏈某一環節上的所有生物的總和稱為一個營養級，生產者構成第一營養級，草食動物構成第二營養級，以草食動物為食的肉食動物構成第三營養級。7.能量流動是生態系統的重要功能之一，起點是從生產者固定太陽能開始的。所有生物生命活動能量的最終來源是太陽能。能量流動一般是單方向的，是逐級減少的。8.生態系統中的能量流動伴隨著物質循環而進行。二氧化碳是含碳的主要氣體，也是碳參與物質循

29、環的主要形式。其他物質如氮、磷、硫等也和碳一樣，在生態系統中反復循環。9.能量流動和物質循環都是通過食物鏈和食物網而進行。10.減少二氧化碳的排放，提倡“低碳生活”是每位公民應盡的義務。20章1.根據環境的不同，把生態系統分為水域生態系統（海洋、淡水）和陸地生態系統（林地、草地）等多種類型。2.生物圈是地球上各種類型的生態系統的總和，也是地球上最大的生態系統。包括大氣圈的下層、水圈和巖石圈的上層，以及生活在其中的各種各樣的生物。3.在一定的時期內，生物與生物之間以及生物與環境之間的能量流動和物質循環保持著相對穩定，這種相對穩定的狀態稱為生態平衡。4.生態系統的穩定性與該生態系統中的生物多樣性有

30、關。生態系統中的生物種類越多，食物鏈和食物網越復雜，生態系統的自我調節能力就越強，生態系統就能較長時間地維持相對的穩定。生態系統的自我調節能力是有限的。5.生態農業是通過建立人工生態系統，形成經濟、生態和社會效益相統一的現代化農業生產體系。6.人類對自然資源的需求量越來越大，資源消耗的速度越來越快，這給地球上的生物多樣性造成了巨大的壓力。地球不僅是人類的家園，也是地球上所有生物的共同家園。保護生物圈已經提到議事日程上來。7.聯合國世界環境和發展委員會提出了可持續發展戰略，強調生態環境與經濟的協調發展。18章1.動物的體態、發聲和其他所有外部可識別的變化稱為 。2.動物行為的主要類型： 、 、

31、、 。除了上述行為外，還有 ， 等。這些行為是對復雜多變的環境的 表現。3.動物的群體中，不同個體 ，共同維持 生活的行為稱為 行為，成員之間需要進行 。如：螞蟻、蜜蜂、狒狒等的群體生活。4.動物行為的分類： 行為（又稱 行為） 就有的、由 所決定的行為； 行為不是 就有的，而是通過積累 和 逐漸建立起來的行為。5.學習行為主要是由 調節的，大腦皮層越發達，動物的學習能力就 。學習行為是建立在 行為基礎之上的。6.動物的復雜行為需要 和 共同調控完成。動物的分類等級 ，它們的 和 越完善，解決問題的能力就 ，適應各種生活環境的能力也 。19章1.在一定的地域內， 與 通過不斷的 和 ，互相作用、互相依存而形成的統一整體，叫